“在下汝南袁基，見過陽安長公主，昨日不知公主身份，多有冒犯，還請公主見諒?！?p> 此時，袁基正在陽安長公主的宮殿外對著劉華行禮。
今日他本是打算再去東觀的，畢竟就算找不到《連山》，將東觀藏書全部爛熟于心，也是老師給他的任務(wù)，等到將所有書都習完，他的文道修為也將突破到治國境。
可是昨日突然來的口諭，讓他沒辦法只能來給陽安長公主去皇家蒙學伴讀了。
這時，長公主劉華也從殿內(nèi)出來，依舊一副淡雅的裝扮。
“無妨，昨日你不知我身份，我也未向你透露，所以不是你的錯。今日還要有勞袁公子陪我一起前往皇家蒙學了?！眲⑷A落落大方的對袁基說道。
袁基回道：“長公主抬愛了，此乃在下分內(nèi)之事，長公主這邊請?！?p> 說著，就陪著劉華朝皇家蒙學的方向走去。
皇家蒙學，顧名思義就是皇室子弟和達官顯貴子弟啟蒙之地，所以他的位置也在皇宮之中，位于皇宮外宮。
原本，袁逢也是想讓袁基來這里學習的，可當袁基知道，皇家蒙學當中，沒有他熟知的教師，學生當中也沒有未來活躍的風云人物，他果斷對袁逢說他要去士族所辦的蒙學。
士族合辦的蒙學，老師是馬融這樣的大儒，學生是曹操，袁紹，孔融，張邈，鮑信這樣的未來諸侯。
所以對他來說，他也是第一次來這皇家蒙學，不過對他來說蒙學的課程太過簡單，他來這里完全就是浪費時間，若不是一月只用來四回，他還真的會想辦法拒絕掉這個差事。
不一會，袁基他們就來到皇家蒙學了，劉華揮了揮手就讓身旁的下人離開了，后與袁基兩人單獨走了進去。
等到袁基和劉華走進蒙學時，才發(fā)現(xiàn)今日學的是琴，找到兩個空位坐下之后，袁基也不和任何人答話，則是閉目養(yǎng)神，心中默默著回憶荀圣傳承的帝術(shù)，他已經(jīng)決定了，以后的每次皇家蒙學，就用來回憶自己腦海中知識。
劉華看了眼閉目養(yǎng)神的袁基，不由得好奇，要知道，她可是當今天子的長公主，而這里的不是皇室子弟就是達官顯貴子嗣，雖然袁基的身份也很高，但是他們身份也不差，而袁基一句話都不和這些人說。
在劉華看來，這樣的袁基有一種格格不入飄然于世的感覺，不過她也沒有想太多。
這時，以為老者橫抱著一張古琴，走了進來，老人白須白首，臉上帶著一抹溫和的笑容，看起來有幾分慈祥。
看到老人進來，學生們也不再嬉戲打鬧，而是正襟危坐，等老人放下古琴之后，學生們對老人行了個禮齊聲說道：“夫子好?！?p> 老人也是笑了笑回道：“恩，大家都坐吧，今日我們講琴，有誰可知琴是如何構(gòu)成的？”
看著下方?jīng)]有人答話，老人也不意外，畢竟都是些六七歲的稚童，但是這是他看見前排有一個新面孔的學生。
老人好奇的問道：“這位學生，你叫什么名字，可知曉這古琴是如何構(gòu)成的？”
袁基沒想到，這位老人會一開始就發(fā)現(xiàn)了他，并讓他回答問題。
袁基起身答道：“回稟夫子，在下袁基，是陽安長公主的伴讀，今日第一次前來蒙學聽講，對于古琴在下略知一二，若有說的不對，還請夫子予以指正?！?p> 沒辦法既然被發(fā)現(xiàn)，而且被點名了，不能低調(diào)的話，就只能高調(diào)的表現(xiàn)自己了，畢竟這個時代，對于名士，大家是有天然的敬畏的，而袁基就正在從小打造他全知全能的神童之名，這樣將來的名望也可以獲得的相對輕松一些。
袁基抱起面前的古琴，撥弄了一下琴弦，輕聲說道：“琴有七弦，長約三尺六寸五，象征一年之數(shù)，面圓底扁，象征天地，琴身與鳳凰相應(yīng)，有頭、頸、肩、腰、尾、足。七弦代表著君、臣、民、事、物、文、武，象征君臣合恩。。。?！?p> 老人看著正侃侃而談的袁基，心中不由得想到，原來這孩童就是袁氏袁基。
袁基緩緩將自己知道的古琴信息都說完后，施了一禮，說道：“啟稟夫子，在下說完了?！?p> 老人微笑的對他點了點頭，說道：“不錯，童子郎果然名不虛傳，那童子郎可知，為何我等文人要學琴？”
袁基又起身說道：“回稟夫子，圣人曾言，君子當學六藝，禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中樂指的就是樂理，雖說學的是琴，但實際上學的是理，是德，是教化。其目的是提升人對于善的喜愛?！?p> 老人大笑道：“不錯，不愧是袁家麒麟子，此言直至學琴的根本，沒錯我們學琴，學的是對于善的向往，學的是德行?！?p> 說完老人揮揮手就讓袁基坐下了，然后開始授課。
袁基坐下之后，發(fā)現(xiàn)周圍的孩童，一個個都用崇拜的眼神看著自己，不禁莞爾一笑，果然都是小孩子，沒有大人間那么多的彎彎繞繞，對于厲害的人，只有崇拜。
這時劉華側(cè)身過來，對著袁基說道：“你還懂琴？”
袁基回道：“只懂一點，正在學習。”
劉華點了點頭，說道：“那你要好好聽胡夫子的課，他可是當世樂理大家?！?p> “哦，胡夫子？哪位胡夫子？”袁基想了想，他沒有聽過哪一位大儒善琴呀。
劉華看了他一眼說道：“胡夫子是五朝元老，三公之位，胡公全都做過，現(xiàn)為太傅，安樂鄉(xiāng)候胡廣?！?p> 袁基聽后看了一眼臺上，正在侃侃而講的老人，心中想到“原來他就是蔡邕的老師，五朝元老，深得中庸之術(shù)的胡廣?！?p> 于是袁基收起輕視的心思，認真的聽起來。
不多時，這堂課就結(jié)束了，就在胡廣要離開的時候，袁基連忙轉(zhuǎn)頭對劉華說道：“在下有一個問題想要詢問胡公，不知公主可否容在下離去片刻？”
劉華雖然好奇，但還是點了點頭。
袁基道了聲謝，連忙朝胡廣離去的背影追了出去。