第二天上學(xué)，趙老師只讓文慧她們四個演節(jié)目得獎的小朋友上了兩節(jié)課，其他時間都在排練節(jié)目。甜水村小學(xué)的六一節(jié)目能被評為第一名去參加鎮(zhèn)里的匯演比賽，本身就是個很幸運的事情，這也是從來沒有過得。
文慧唱歌為了保護嗓子，也沒敢一直唱，練了幾遍就光看她們跳舞了。想著上一世看到的電視節(jié)目表演，文慧總覺得她們這個節(jié)目人還是少了點。一個唱歌的，三個跳舞的，站在偌大的舞臺上總覺得可憐兮兮的。也許是自...
第二天上學(xué)，趙老師只讓文慧她們四個演節(jié)目得獎的小朋友上了兩節(jié)課，其他時間都在排練節(jié)目。甜水村小學(xué)的六一節(jié)目能被評為第一名去參加鎮(zhèn)里的匯演比賽，本身就是個很幸運的事情，這也是從來沒有過得。
文慧唱歌為了保護嗓子，也沒敢一直唱，練了幾遍就光看她們跳舞了。想著上一世看到的電視節(jié)目表演，文慧總覺得她們這個節(jié)目人還是少了點。一個唱歌的，三個跳舞的，站在偌大的舞臺上總覺得可憐兮兮的。也許是自...