我依稀記得，那是一個。夏日的夜晚，天氣涼爽。

　　在屋內向窗外望去，螢火點點，星光燦爛。

　　胡老師再次低下頭批改著同學們的作業(yè)，屋內依舊亮著燈光，而屋外卻已然一片黑暗且靜謐，只聽到“歘拉”一聲，胡老師將自己即將寫完的一頁紙撕掉了，不知道是文案還是什么。她放下手中的筆，輕輕地嘆了一口氣，將本子向旁邊推了推。

　　她起身挪到了窗前，無奈的看著窗外的一片空曠的黑暗，連螢火蟲也已離去。這可能就胡老師晚年生活的寫照吧。

　　胡老師不禁的想起她剛剛接手這一屆學生時，他們是那樣的調皮，不服管教，被喻為建校以來最差的一個班級。但也被她一一制服。雖然學生們只是表面服從，但怎么也是成功的帶好了這個班級?？墒乾F(xiàn)在自己已經病入膏肓，學生們也漸漸的流露出了本性，自己也愈加虛弱。

　　她的思緒不由得飄得更遠了，仿佛回到了自己剛當上老師的那時，自己是那樣的自豪，年輕，充滿活力。當初，自己也是帶著一身傲骨，懷揣著夢想，堅定的踏上了教書育人的道路。

　　思緒又像蒲公英那般飄向了遠方，飄啊飄，飄到了自己剛上初中的那段時光。自己曾經也是像這群孩子一樣，淘氣，頑皮，老師為自己也是操碎了心，如同自己就是他的孩子。自己仿佛是一塊冰，老師捧在手心里怕化了，含在嘴里怕碎了，細心的呵護著自己。

　　胡老師的思緒又在漸漸地向遠處飄去，思緒還未落地就被一陣短促的敲門聲帶了回來。

　　胡老師長長的嘆了一口氣，艱難的挪到門前。開門后，卻空無一人，胡老師心想：可能是幻聽了。

　　關上門，胡老師又想回到書桌前，卻又一步，一步，又一步的挪到了一個房間。房間十分整潔，但是少了一絲生氣。這個房間是原先胡老師和她的丈夫的房間，自從她的丈夫和兒子因為車禍走后，胡老師就再也沒住過這個房間。

　　她蹲下從床底拖出一個破舊的木箱，箱子上帶著一個銅鎖。他看著銅鎖又一次陷入了深深的回憶。在胡老師的先生頭七那天夜晚，她仿佛聽到了丈夫和孩子在呼喚著自己。

　　她急切的開車前往墓地，（墓地后方是一片幽深的森林），到了墓地，她聽到了一陣陣狼嚎，顯得格外痛苦。她壯著膽子向森林深處走去，一步，一步，又是一步，她離發(fā)出狼嚎的地點越來越近，她的心也跳的更快。胡老師隨手撿起一根木棍，小心翼翼的撥開灌木叢，原來是一只幼狼被捕獸夾子夾到了。她舒了一口氣，將捕獸夾拆開，幼狼向她呲著牙，發(fā)出低吼，顯得格外的害怕、驚恐和不安。

　　胡老師將它抱回了家，為它包扎，給它食物。小狼漸漸地放松了警惕。她們兩個朝夕相處，幼狼月牙陪伴了她三年。當初的小狼早已長成了一只威武的成年狼。因為市里新出臺的政策，月牙不得不離開。

　　在它離開的時候，胡老師將一個盛滿了她們之間回憶的一個木箱子的鑰匙，做成了一個項鏈給月牙戴上，將那些記憶以及之前的美好塵封起來。

　　胡老師戀戀不舍的目送它離開，月牙也回頭看了她一眼，發(fā)出一聲低沉的狼叫。她在月牙的眼里看到了他對自己的不舍；在月牙的叫聲中看出了他對這里的留戀，而她卻只能默默流淚，目送月牙的離去。雖然她們都不想與彼此分離，但月牙不得不走。

　　又是一陣短促的敲門聲，再次將胡老師的思緒拉了回來。但她這次并沒有起身去開門，只是認為自己又幻聽了。門外又傳來一聲狼叫，胡老師心里一驚，連忙拖著沉重的身體去開門。

　　門外是一只威風凜凜卻略顯蒼老的狼。他就是老年的月牙。月牙臉上變得成熟了，身體上也多了一些傷痕。胡老師激動的摟住了月牙的脖子，月牙從她的懷抱中掙脫出來。胡老師不解，月牙將一個用樹葉包裹的東西吐出來，胡老師指著那團東西問到：“是讓我打開它嗎？”月牙點點頭。

　　胡老師將樹葉剝去，發(fā)現(xiàn)竟然是多年前自己送給月牙的鑰匙，沒想到它居然一直保存著。

　　她拖著疲憊的身體，帶著月牙打開箱子，里面東西不多，只有幾張照片。

　　首先看到的第一張是胡老師和她丈夫的結婚照。下一個是胡老師一家的全家福。再下一個是她剛當上老師的時候，和她所帶的第一屆學生的畢業(yè)照。然后是她剛撿到月牙時的合影。而最后一張是她與月牙分別時的紀念照。

　　胡老師抱著它們哭了，月牙舔舔胡老師的眼淚。她擦干眼淚，輕輕地吻了一下月牙。

　　胡老師將這些照片又放回了箱子中，拿起了桌子上的相機，和月牙照了一張照片，將相機也放入了箱子里。

　　她和月牙靜靜的躺在了床上，月牙舔舔胡老師的臉，她笑了出來，輕輕地抱住月牙，說到：“晚安，做個好夢吧！”

　　誰知倆人。哦，不。是一人一狼閉上眼睛后，就在也沒有睜開過。

　　這可能是一個好夢吧！