第10章：謹(jǐn)慎小哥重井添已上線

　　重井添好奇的試了試倉(cāng)庫(kù)的提取功能。

　　畢竟是個(gè)人的話，新奇的東西不可能不產(chǎn)生好奇心與探索欲的。

　　重井添剛點(diǎn)了后不久，自己的面前竟然出現(xiàn)了兩顆白菜。

　　重井添瞅了瞅，“垂釣園”這個(gè)東西真的挺牛逼的。

　　但是這并不可能改變重井添他原來(lái)的選擇。

　　重井添覺(jué)得自己是買(mǎi)不起白菜的人嗎？

　　自己提取的是兩顆品種不同的白菜，怎么這么小，而且看不出有什么不同。

　　確定這是兩棵不同品種的白菜。

　　重井添不得不說(shuō)，如果除去偏見(jiàn)后，這兩棵白菜長(zhǎng)得是真的很好看。

　　晶瑩剔透，宛如一個(gè)假白菜。

　　就是真的漂亮的過(guò)分了。

　　重井添覺(jué)得肯定是不知道打了什么激素。

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　　重井添雖然不知道“垂釣園”到底是怎么弄出來(lái)的。

　　但是“垂釣園”它阻止不了重井添他的懷疑啊。

　　重井添所以決定把這兩棵白菜送去衛(wèi)生局檢查一下。

　　衛(wèi)生安全在第一，否則親人兩行淚。

　　重井添當(dāng)然要想起了一件事情。

　　自己就這么帶著兩棵白菜去衛(wèi)生局？

　　重井添突然覺(jué)得自己怎么變蠢了，會(huì)有這種想法。

　　重井添覺(jué)得如果自己真的這樣做的話，肯定會(huì)當(dāng)做騙子，然后接受教育。

　　畢竟衛(wèi)生局是公家的，又不是私人的，而且并沒(méi)有這些服務(wù)。

　　就算衛(wèi)生局有這種服務(wù)，但是萬(wàn)一檢查沒(méi)有危害呢？

　　而且就像這個(gè)白菜真的有危害，然后衛(wèi)生局問(wèn)自己，這個(gè)白菜從哪里來(lái)的？

　　重井添覺(jué)得自己肯定會(huì)百口莫辯。

　　重井添總不可能說(shuō)是從“垂釣園”出來(lái)的吧。

　　就算真的能說(shuō)出口，但是別人也不會(huì)信啊。

　　但是是不可能說(shuō)出口的。

　　因?yàn)椤按贯瀳@”肯定不會(huì)讓自己說(shuō)出口的。

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　　重井添開(kāi)始思考，到底要怎么樣去檢查，這兩個(gè)白菜到底有沒(méi)有危害。

　　重井添突然想起了自己在學(xué)校里面的教授。

　　重井添絕對(duì)不知道你是怎么了，竟然忘記了自己是學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的。

　　這方面的檢測(cè)器材肯定能接觸到的。

　　畢竟重井添他是學(xué)校里面的高材生，被受教授們的喜愛(ài)。

　　如果不是重井添想回家種田的話。

　　重井添肯定就是加入了農(nóng)業(yè)培養(yǎng)科技院。

　　而且加入后，自己還可以獨(dú)立成立小組，進(jìn)行培育專門(mén)的植物。

　　然后重井添?yè)碛袔讉€(gè)成果后，然后再通過(guò)考核，就可以理所當(dāng)然的成為了副教授。

　　就算未來(lái)沒(méi)有什么大的成果，然后再養(yǎng)幾年的資歷，重井添也可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳仙秊榻淌凇?p>　　……

　　重井添找到自己的主教授，孔圣坤，孔老師。

　　孔老師就如自己的名字一樣，關(guān)于這方面的知識(shí)量，就像孔圣淵博。

　　孔老師的性格是溫和非常凄慘，但是更看重品格的一位教授。

　　但是孔老師他更喜歡別人叫他老師。

　　應(yīng)該說(shuō)整個(gè)學(xué)校的教授，都不喜歡別人叫他教授，更愿意讓別人叫他們老師，因?yàn)樗麄兇蠖颊J(rèn)為教授顯老。

　　重井添找到了孔老師的電話，打了過(guò)去。

　　“孔老師，下午好?！?p>　　重井添看對(duì)面接通后，自己開(kāi)始先行打招呼了。

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　　花釀小區(qū)一幢0603。

　　花釀小區(qū)是花釀農(nóng)業(yè)科技學(xué)院老師們專門(mén)的小區(qū)。

　　花釀小區(qū)里面的住戶都是花釀農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的老師。

　　花釀小區(qū)的一層樓非常的大，所以能分出六個(gè)至少西五平米的房子，這是為了吉利。

　　花釀小區(qū)每幢樓都有六十六層，也是為了吉利。

　　孔圣坤正坐在家里面的，陽(yáng)臺(tái)上小花園旁的搖搖椅上，曬太陽(yáng)，喝下午茶。

　　孔圣坤接到重井添他的電話的時(shí)候，還是非常的驚訝的。

　　孔圣坤并不認(rèn)為重井添，是想重新回到學(xué)校的研究院了。

　　孔圣坤還是非常的了解重井添的。

　　重井添他做出的決定沒(méi)有任何人能改變，哪怕他自己都不行。

　　孔圣坤懷著好奇的心情接通了電話。

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　　“下午好，井添小友，是什么風(fēng)把你吹過(guò)來(lái)了？”

　　孔圣坤擁有一顆不老的童心，最重要的是跟重井添他關(guān)系很好。

　　否則也不可能跟陌生人開(kāi)玩笑吧。

　　“孔老師，你這樣叫我的時(shí)候，我總是有點(diǎn)慌慌的?！?p>　　重井添也知道孔老師是開(kāi)玩笑的，但是要配合老師，畢竟不能落了老師的面子。

　　“你這混小子，你找你孔老師我有什么事兒？

　　我不覺(jué)得你會(huì)無(wú)事不登三寶殿?！?p>　　孔老師也不跟重井添他寒暄了，畢竟是熟人了，那些復(fù)雜的前鋪墊工作，還是算了吧。

　　“還是孔老師你懂我。”

　　“我不是在畢業(yè)之前就在說(shuō)了，我在改良某種食物的質(zhì)量。

　　在今天培育出的兩棵白菜成熟了，可是這兩個(gè)白菜長(zhǎng)得出乎我的意料，太過(guò)于精致了?！?p>　　“所以我想借用一下學(xué)院的檢測(cè)工具，看看有沒(méi)有什么危害?！?p>　　重井添兩分真八分假的對(duì)孔老師說(shuō)道。

　　重井添還是有一點(diǎn)心虛的感覺(jué)。

　　重井添雖然在畢業(yè)以前就夸下海口，已經(jīng)在改良某某食材了。

　　但是重井添他其實(shí)一直都沒(méi)有任何的行動(dòng)，因?yàn)樗缇屯袅恕?p>　　不過(guò)重井添今天卻想了起來(lái)，剛好能把這個(gè)借口用上。

　　重井添覺(jué)得自己的記憶這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的正好。

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　　孔老師聽(tīng)了他的解釋，也不懷疑。

　　畢竟很早之前，就有這么一回事了。

　　但是孔老師他并不知道重井添他是要培育改良什么品種。

　　孔老師以為還要等很久才會(huì)培養(yǎng)成功。

　　孔老師雖然很認(rèn)同重井添的專業(yè)素養(yǎng)。

　　但是孔老師他不認(rèn)同孔老師他的記憶力。

　　孔老師百分之百的覺(jué)得，如果沒(méi)有人提起的，而且重井添他本人還不做記錄的話。

　　那重井添肯定不會(huì)記得自己，到底答應(yīng)了別人什么事情，或者自己到底想要做什么事情。

　　重井添能這么快的成功了，還是非常出乎孔老師他的意料的。

　　孔老師覺(jué)得這是非常難得了，重井添覺(jué)然對(duì)自己，承諾下的事情做了記錄。

　　怎么以前重井添就沒(méi)有做呢？

　　不過(guò)這也算重井添他的進(jìn)步了吧。

　　孔老師欣慰地想到。

　　不過(guò)，孔老師的重要也被重井添他的話吸引過(guò)去了。