掃除心理陰霾
于建豐說完后扭頭給龍麗語說：
“對不起啊，當(dāng)時(shí)我還怕給你造成不好的影響呢，沒想到這個客戶對你那么信任，又加了錢，買了別的。”
“即使他對我有不好的影響，你這么做也是對的，我們總不能騙人吧？”龍麗語給于建豐笑了笑：
“你有時(shí)間的時(shí)候給我雕刻一個鏤空的花籃吧，什么圖案無所謂，我想送給趙姐，畢竟為了我封面照片的事兒，她沒少費(fèi)心思?！?p> “好。
不過該道歉的應(yīng)該是她，你怎么還要送她禮物？”
“趙姐人挺好的，她不也不知道會是這個樣子嗎？
再說我想跟她學(xué)習(xí)好多東西?！?p> “學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)怎么化妝嗎？”
“也不全是吧，她能把工作室做的那么好，她身上肯定有別人身上沒有的東西。
還有她的自信和氣質(zhì)是我最想學(xué)習(xí)的。”
龍麗語說著抬頭望了望天空，她內(nèi)心已經(jīng)開始在籌劃自己的未來了，雖然未來具體是什么樣子，現(xiàn)在還籌劃不好，但她知道先充實(shí)自己，總是不錯的。
“好，那咱們抽時(shí)間去選塊木頭，去市場上或者木料廠?！?p> “去木料廠吧，用他們的剩木頭，價(jià)格肯定便宜，甚至不用花錢。
如果去市場買木頭的話，那價(jià)格肯定就貴了。”龍麗語說到這里，突然間想起來了什么，興奮地說：
“我給張總打個電話問問，給咱們家具提供木料的木料廠在哪里？
好像在北華，咱們?nèi)ツ沁叞?，因?yàn)榻裉焖赡旧嘲l(fā)的事兒，張總不是還要找他們理論嗎？
我給他們一個將功補(bǔ)過的機(jī)會，讓他們給我一塊木料，你說怎么樣？”
看到龍麗語此時(shí)此刻手舞足蹈的樣子，說明她這些天的心理的陰影終于消失了，于建豐也很高興。
他說：
“好啊，你問張總吧，等咱們休息的時(shí)候，去挑一塊免費(fèi)的好木頭?！?p> “我這就給張總打電話?！饼堺愓Z拿起手機(jī)要給張總打電話時(shí)，于建豐攔住她，說：
“明天你見了張總再問他吧，我想今天的事夠他鬧心的了。
而且他和木料廠那邊談的怎么樣，咱們也不知道。
萬一沒有談好的話，你這貿(mào)然打過去，張總怎么回復(fù)你？”
“也是啊，還是你想的周到?！饼堺愓Z說：
“一會兒回到宿舍后，我給我姐打個電話，告訴她不用再擔(dān)心我這邊的事了?！?p> 怡黎中專宿舍里，龍?bào)阏Z接到龍麗語的電話后，高興極了：
“你知道嗎？我這邊也有一個好消息。”
“什么好消息？”
“怡黎報(bào)社的《情感故事》專欄讓我提供兩個月的“我的中學(xué)”連載文字，我正在考慮要不要答應(yīng)呢？”
“這么好的事，還不答應(yīng)？”
“關(guān)鍵是最少得連載兩個月，也就是說年前才結(jié)束呢，我還沒有想好每一期的主題?！?p> “你那么多同學(xué)，來自不同的學(xué)校，讓他們每人給你寫一篇他們中學(xué)的故事，你不就有主題了？
兩個月才60天，你同學(xué)有多少個？”
龍麗語這么一提醒，龍?bào)阏Z恍然大悟地說：
“對呀，我怎么就沒想到呢？那我就答應(yīng)報(bào)社的要求，登兩個月去。”
“是啊，這不也增加了你的工作經(jīng)驗(yàn)嗎？”
“就是?！?p> 兩姐妹談完后，龍?bào)阏Z這邊高興的睡不著，第二天中午她就給李曉俊打電話：
“現(xiàn)在不午休吧？”
“當(dāng)然不午休啊，中午就一個小時(shí)的吃飯時(shí)間。
再說你給我打電話，我什么時(shí)候都不午休?！?p> “你怎么每次都瞎扯呢？我給你說個正事。”龍?bào)阏Z說：
“我要給怡黎報(bào)社的《情感故事》提供兩個月的文章，就寫我們剛畢業(yè)的中學(xué)?！?p> “那證明你投的稿，他們相中了唄？”
“是，但是這兩個月不能光寫我們學(xué)校，你組織的文學(xué)社第一期“懷舊”，有兩個同學(xué)說得很好，是嗎？
你把他們的故事寫成文字稿發(fā)給我，我給他們登上報(bào)去。
你提前給他們打好招呼?！?p> “好啊，沒問題。
要不這樣，我現(xiàn)在就跟你說吧，你有時(shí)間寫一下。”
“你給我說？哪個學(xué)校我也記不住啊，這個要求是真實(shí)的，我不能瞎編。
你是不是學(xué)習(xí)緊張？沒有時(shí)間寫?。?p> 那這樣吧，你把他們的學(xué)校和地理位置發(fā)給我，然后內(nèi)容你以語音的形式發(fā)給我，我自己整理。”
“不是我沒有時(shí)間寫，而是我想給你說話?！崩顣钥≌f：
“這個周末我去趟你們學(xué)校吧。”
“周末我有一堆的社團(tuán)要組織，我沒有時(shí)間見你?！?p> 龍?bào)阏Z知道李曉俊的時(shí)間更寶貴，所以她故意這么說。
“那好吧，就按你說的辦，我把他們學(xué)校的地理位置和學(xué)校名字發(fā)給你，然后我以語音的形式給你說一下他們學(xué)校的故事。”
“好，謝謝。”
“你還要謝我？”
“不用謝嘛？”
“當(dāng)然不用了，親我一口就行了?！?p> 掛了電話后，龍?bào)阏Z又找董剛和曹永剛商量：
“我想咱們做一期以“我的中學(xué)”為主題的文學(xué)活動，如果哪個同學(xué)的故事感人，或者生動，或者別具風(fēng)格的話，咱們就把他們學(xué)校的故事整理成文字，發(fā)表到《情感故事》，你們看可以嗎？”
“可以啊，我想每個同學(xué)都對母校有很深的感情，如果能把他/她的母校登在報(bào)刊上，我想這是每個人都樂意的事?！倍瓌傎澇傻恼f。
“我也贊成，只是——我就不說了，我不知道我應(yīng)該說安逸，還是說珊瑚中學(xué)了?！辈苡绖傂α诵?。
“你不說也可以，讓李霞說??！”龍?bào)阏Z問曹永剛：
“李霞怎么樣了？她想跟我聊聊沒有聊成，李方洪一直拉著她?！?p> “今天放學(xué)后我就找她去，我已經(jīng)給她約好了?！辈苡绖傉f：
“她肯定是一時(shí)迷了路，我必須做她的向?qū)А！?p> 龍?bào)阏Z看著曹永剛笑了，她從曹永剛的神情里看到了曹永剛對李霞的那份認(rèn)真。
龍?bào)阏Z也知道現(xiàn)在曹永剛對李霞的這份認(rèn)真，是出于同學(xué)和朋友之情，沒有摻雜愛情。
但龍?bào)阏Z想這種感情是可以轉(zhuǎn)化的。
晚上自習(xí)后，曹永剛和李霞一起溜溜達(dá)達(dá)的走出校門，曹永剛本來是計(jì)劃去操場上的，但李霞說：
“我想去個沒有人認(rèn)識我們的地方。”
“那就去校外的小公園怎么樣？”
“好?！?p> 校外的小公園離學(xué)校也就一公里，兩個人走了一會兒就到了，進(jìn)到公園后，曹永剛問：
“你肯定遇到什么問題了，如果方便的話跟我說說吧?！?p> “我是遇到問題了，我不知道我的音樂社該怎么開，開學(xué)都這么多天了，你們的社團(tuán)陸續(xù)開社了，我的音樂社還沒有動靜，我很犯愁?！崩钕颊f。
“我想這不是你的根本問題所在，如果你信得過我的話，我想聽你心里最真實(shí)的回答?！辈苡绖偪戳艘谎劾钕颊f。
“那你先回答我一個問題?！崩钕颊f。
“好。”
“你是喜歡龍?bào)阏Z嗎？”
“你怎么問個這樣的問題？”曹永剛又驚訝又不解。
李霞從他的表情上沒有看到異常，因?yàn)椴苡绖倢報(bào)阏Z的喜歡早被他深深地埋在了心底，甚至連曹永剛自己都忘卻了這份被保存起來的秘密。
就因?yàn)椴苡绖偰樕蠜]有異常，李霞才繼續(xù)說：
“方洪說，我們的同學(xué)時(shí)間比你和龍?bào)阏Z的時(shí)間長，可是，你好像對龍?bào)阏Z贊賞更多一些。
有時(shí)候你都忘了我的存在。
所以，方洪建議我表現(xiàn)給你看，讓我證明自己并不比龍?bào)阏Z差?！?p> “就為了這個？證明給我看？”曹永剛都有點(diǎn)懷疑自己的耳朵了：
“為什么要這樣，有必要嗎？我們是同學(xué)，在一起辦過文學(xué)社，你的能力難道我還不知道嗎？”
曹永剛的表現(xiàn)從來不會像李曉俊那么直白和熱烈，但他也不至于聽不明白李霞的意思。
他只好用這套說辭來緩解自己和李霞的心理。
“是嗎？”李霞看了一眼曹永剛，眼里充滿了淚花：
“我以為你見到故人，就忘了新朋了?！?p> “不會的。”曹永剛指著前面不遠(yuǎn)處的一張凳子說：
“我們過去，坐下來休息會兒吧?！?p> 坐下后，曹永剛說：
“回去后不要再這樣了，龍?bào)阏Z是一個很特別的女孩，跟她在一起能學(xué)到好多東西。
當(dāng)然，你也很特別，我們要在一起互相幫助，共同努力，你說對嗎？”
“嗯嗯?！崩钕键c(diǎn)了點(diǎn)頭：
“只是我怎么給方洪解釋？”
“你知道的?！辈苡绖偪戳怂谎?，給了她一個鼓勵的眼神。
“我——我錯了——”李霞突然彎下身，爬到曹永剛的腿上嗚嗚哭了起來。
曹永剛從來沒有和女孩子這么親密地接觸過，更沒有女孩子趴在他身上哭過，還要等著他來安慰。
弄的他束手無措，不知道該說什么了，心里醞釀了半天，才緩緩?fù)鲁鰩讉€字來：
“亡羊——補(bǔ)牢，為時(shí)不——晚?！?p> 李霞一聽曹永剛的意思就是自己錯了，她嗚嗚地哭得更厲害了。
這讓曹永剛更加沒了主意，更不知道該怎么辦了，還好這時(shí)候，董剛打來電話：
“你在哪，我有事找你？”