初三（十一）

　　“是嗎？那一會(huì)兒咱們真得看看去了。”

　　“好，咱們先來(lái)速寫唄！”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)著，好像突然想起來(lái)什么似的，問(wèn)丁梓萌：

　　“那個(gè)美術(shù)還有什么考級(jí)嗎？”

　　“有啊，你不知道嗎？”

　　“我怎么能知道呢？我又不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，那個(gè)考級(jí)是怎么個(gè)考法？”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)。

　　“一般來(lái)說(shuō)有兩種考法：自學(xué)或者跟著老師學(xué)，感覺(jué)學(xué)的可以時(shí)，再上網(wǎng)報(bào)名。

　　報(bào)名以后，網(wǎng)站會(huì)根據(jù)你的所在地址告訴你當(dāng)?shù)氐目键c(diǎn)，到時(shí)間去參加考試就行了?！倍¤髅日f(shuō)。

　　“那另一種考法呢？”

　　“另一種基本上是針對(duì)少兒的，比如說(shuō)他們一般會(huì)選擇在當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)一個(gè)班，到考級(jí)之前老師會(huì)給孩子們集訓(xùn)幾天，然后帶著他們?nèi)⒓涌荚嚒?p>　　這種考試一般是集體報(bào)名的?！?p>　　“哦，那考出來(lái)的考級(jí)證書含金量是一樣的嗎？”龍?bào)阏Z(yǔ)接著問(wèn)。

　　“在網(wǎng)上報(bào)名的是全國(guó)統(tǒng)一的考試，考出來(lái)自然也是全國(guó)統(tǒng)一的證書。

　　要說(shuō)跟著機(jī)構(gòu)報(bào)的，我估計(jì)有的是參加的國(guó)家考試，有的是參加的地區(qū)考試。

　　其實(shí)不管參加的是什么考試，只要基本功打好了，考個(gè)等級(jí)是不成問(wèn)題的?！倍¤髅日f(shuō)：

　　“你怎么對(duì)這個(gè)感興趣了？”

　　“不是我感興趣?！饼?bào)阏Z(yǔ)給丁梓萌解釋著說(shuō)：

　　“是我大姑給我爸打電話問(wèn)我在中專學(xué)校的成績(jī)?cè)趺礃印?p>　　接著建議我爸說(shuō)，讓我多學(xué)一下藝術(shù)課：音樂(lè)、體育、美術(shù)都讓我參加考級(jí)去，多拿幾個(gè)證書，將來(lái)畢業(yè)后，她找關(guān)系把我分配到北華去。”

　　“哦，那去北華不是你的理想和愿望嗎？到時(shí)候你還能和李曉俊在一起?！倍¤髅瓤粗?bào)阏Z(yǔ)笑了。

　　“你別胡說(shuō)??！”龍?bào)阏Z(yǔ)看了看丁梓萌，輕輕推了她一下。

　　“我哪有胡說(shuō)啊，這不同學(xué)們都沒(méi)在跟前嗎？你倆的事你還想瞞著我呀？”

　　“哈哈?！饼?bào)阏Z(yǔ)笑了笑說(shuō)：

　　“我倒不是怕他們知道，主要是怕他們現(xiàn)在知道了，影響李曉俊的學(xué)習(xí)。

　　而且，我和李曉俊也說(shuō)好了，我們兩個(gè)現(xiàn)在也不談感情的事了，先以學(xué)習(xí)為主，他現(xiàn)在上高中，比我的學(xué)業(yè)要重要?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)不想和丁梓萌說(shuō)太多自己和李曉俊之間的事，他感覺(jué)這種事往往是越描越黑，說(shuō)了這么一句后又轉(zhuǎn)而回到自己身上，說(shuō)：

　　“你說(shuō)我大姑也真是的，我上初中的時(shí)候音體美什么樣，她也不是不知道，現(xiàn)在突然說(shuō)讓我考什么等級(jí)，你說(shuō)現(xiàn)實(shí)嗎？”

　　丁梓萌看著龍?bào)阏Z(yǔ)有點(diǎn)疑惑和犯愁的表情，也不提李曉俊了，堅(jiān)定地看著龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“只要你有信心，就現(xiàn)實(shí)。”

　　“你什么意思？”

　　“那我告訴你。

　　把音樂(lè)學(xué)專業(yè)的話，確實(shí)要有天賦的。但美術(shù)不一樣呀，只要你想學(xué)的話，考幾個(gè)等級(jí)，還是沒(méi)有問(wèn)題的，現(xiàn)在學(xué)絕對(duì)不晚。”

　　“現(xiàn)在學(xué)都不晚??？”龍?bào)阏Z(yǔ)納悶了。

　　“是啊，你不知道嗎？現(xiàn)在好多教學(xué)都是線上的，線上教學(xué)的師資呢，往往比我們地方的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要好一些。

　　因?yàn)榫€上可以一次面對(duì)幾百甚至上千個(gè)學(xué)生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以給老師們不菲的課時(shí)費(fèi)，所以好老師都跑到線上進(jìn)行教學(xué)了。”

　　“就是掙錢多唄！”

　　“不光是這一點(diǎn)，線上教學(xué)可以讓教育平等，只要你打開手機(jī)或者電腦就可以清楚的看到老師的每一個(gè)動(dòng)作，清楚地聽清老師的每一句講解。

　　你想想線下的培訓(xùn)，老師教十幾個(gè)學(xué)生，都未必照顧的過(guò)來(lái)?！?p>　　“你跟我說(shuō)這個(gè)又是什么意思？”

　　“哎呀，我的學(xué)霸，你怎么還沒(méi)明白呢？我的意思是說(shuō)，你可以報(bào)一個(gè)線上的學(xué)習(xí)班。

　　跟著老師學(xué)幾節(jié)課，你就可以了解素描的大概了。

　　素描是學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)，當(dāng)你會(huì)起形，會(huì)找大關(guān)系的時(shí)候素描差不多也就學(xué)會(huì)了一半，然后課下有時(shí)間的時(shí)間再勤加練習(xí)，多參考一些案例。

　　幾個(gè)月下來(lái)后，即使你成不了大師，也會(huì)成為一個(gè)小小的畫家了。

　　所以說(shuō)你想考級(jí)，將來(lái)拿著證書去北華的話，現(xiàn)在開始一點(diǎn)都不晚，這就是我的意思?！倍¤髅冉忉屨f(shuō)：

　　“聽課時(shí)，不懂的地方可以當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)，老師看到后肯定會(huì)解答。

　　作業(yè)通過(guò)線上發(fā)過(guò)去，老師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！?p>　　“哦，那要是這樣的話，我還真可以報(bào)一個(gè)線上的美術(shù)學(xué)習(xí)班試試了。

　　音樂(lè)我就不報(bào)了，唱都來(lái)咪和五線譜挺難的，那可不是后天可以練成的，真是需要天賦的。

　　你是沒(méi)見過(guò)我有個(gè)同學(xué)有多高的音樂(lè)天賦，老師剛示范她就學(xué)會(huì)了?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)著想到了李霞。

　　“音樂(lè)課線上的培訓(xùn)我也沒(méi)有見過(guò)，我想如果涉及到樂(lè)器的話，老師是要看你的指法的，線上教學(xué)就不如線下指導(dǎo)的好了，但美術(shù)完全可以?！倍¤髅扔忠淮螐?qiáng)調(diào)說(shuō)。

　　“嗯，那你給我推薦一個(gè)線上教學(xué)，如果可以的話，我就學(xué)習(xí)一下，倒不是因?yàn)榭梢钥剂俗C書去北華面試，我是想著藝多不壓身嘛，而且看到你畫的畫，也不知道為什么，我心里就很羨慕?！?p>　　“那好啊，你學(xué)唄，你學(xué)了以后，不懂的隨時(shí)問(wèn)我，等你成了高手啊，咱倆互相交流?！倍¤髅日f(shuō)。

　　“我就問(wèn)你吧，互相交流那一步肯定不會(huì)有，我不可能追的上你的步伐?！饼?bào)阏Z(yǔ)輕松幸福地說(shuō)著：

　　“我就做一個(gè)興趣愛好，也是不錯(cuò)的，當(dāng)我們老的時(shí)候，坐下來(lái)看看朝陽(yáng)，看看夕陽(yáng)，看看大海的時(shí)候，就可以拿起筆和畫板，把它畫出來(lái)了?！?p>　　“你現(xiàn)在都想老了以后的事了。”丁梓萌看著龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“那到那時(shí)候你想去哪里玩？可得叫著我?。　?p>　　“好啊，沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了冰雪場(chǎng)，一進(jìn)來(lái)就感到一股涼氣襲來(lái)。

　　“你準(zhǔn)備在哪速寫？就在這邊上嗎？會(huì)不會(huì)太冷了？要不要先看看畫什么，看好后咱們到溫室畫去？”龍?bào)阏Z(yǔ)給丁梓萌說(shuō)。

　　“速寫是要看著畫的，不看著畫，好多細(xì)節(jié)會(huì)想不起來(lái)?！倍¤髅日f(shuō)著找了一個(gè)地方，把素描紙鋪在上面，拿著轉(zhuǎn)筆刀就開始削鉛筆：

　　“你啊，先去里面暖和會(huì)兒，我削好鉛筆，你再出來(lái)。”

　　“削個(gè)鉛筆能用多長(zhǎng)時(shí)間？”龍?bào)阏Z(yǔ)看著丁梓萌笑著說(shuō)：

　　“你還不如人家值班的人員專業(yè)呢，一冷一熱的弄著我的毛孔一張一合的不更對(duì)身體不好。

　　我今天呀，就陪著你畫畫這個(gè)冰雪的世界?！?p>　　“好，只能在這地方湊合了，早知道這樣的話，該把我的畫板帶過(guò)來(lái)了?！倍¤髅日f(shuō)。

　　丁梓萌把紙鋪在了雪山區(qū)域的外圍墻上面，這個(gè)圍墻的高度也就到腰部，龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)丁梓萌：

　　“咱們這么彎著腰畫？”

　　“不，蹲著畫，彎著腰還不得腰酸背疼的?！?p>　　“能不能找個(gè)板凳坐下來(lái)呢，我去找找。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)著往溫室走去。

　　一會(huì)兒龍?bào)阏Z(yǔ)還真拎著兩個(gè)小板凳出來(lái)了：

　　“來(lái)，給你一個(gè)，咱們兩個(gè)呀，趕緊畫完，畫完以后去看看我妹妹，去看看她和于建豐在漫天國(guó)那邊有沒(méi)有沒(méi)有看到什么稀奇的東西？我們也好畫出來(lái)?！?p>　　“浪漫天國(guó)？”丁梓萌坐下來(lái)拿起鉛筆，眼睛望著雪山和往下滑雪的人群，已經(jīng)做好了畫畫的架勢(shì)，說(shuō)：

　　“這個(gè)名字還挺好聽的呢?！?p>　　“這個(gè)名字是我起的?！?p>　　“你起的？”

　　“對(duì)啊，你趕緊畫，一會(huì)兒我?guī)氵^(guò)去?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)著站了起來(lái)，冷得直跺腳。

　　“你不畫了？我削了兩根鉛筆呢?！倍¤髅瓤粗佋邶?bào)阏Z(yǔ)面前的紙和筆，又抬頭看了一眼龍?bào)阏Z(yǔ)。

　　“這冷的，我伸不出手，你畫吧，我學(xué)習(xí)一下就得了？”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：

　　“等回去以后啊，我再跟著你學(xué)?！?p>　　“你不用跟著我學(xué)，你就從網(wǎng)上報(bào)個(gè)班，跟著老師從點(diǎn)線面開始學(xué)起。”丁梓萌說(shuō)著，已經(jīng)在畫紙上畫起了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形輪廓。

　　龍?bào)阏Z(yǔ)看著她不停的在長(zhǎng)方形的中間畫著大小不等的方格，就問(wèn)：

　　“你這是什么意思？”

　　“你看啊，雪山在整個(gè)區(qū)域中間稍微偏右的地方，雪山上還有幾個(gè)滑道。

　　你再看，大家的休息區(qū)分布在各個(gè)角落里，我要先把這些區(qū)域畫出來(lái)，這就叫起形。

　　然后呢，再找大關(guān)系。

　　最后畫出線條輪廓，再勾邊畫細(xì)節(jié)，這個(gè)速寫就出來(lái)了?！?p>　　“好，你趕緊畫吧，我學(xué)著?！?p>　　龍?bào)阏Z(yǔ)看著丁梓萌聚精會(huì)神的畫起畫來(lái)，這不僅讓她心里暗暗佩服：

　　“在這樣的環(huán)境里，她也能心無(wú)旁騖的作畫，而我的心思已經(jīng)跑到花園去了。”

　　此時(shí)，龍麗語(yǔ)和于建豐走到了旅游花園的門口，一抬頭就看到大門口上面的“浪漫天國(guó)”四個(gè)字，龍麗語(yǔ)給于建豐說(shuō)：

　　“豐哥，你知道嗎？這四個(gè)字是我姐起的。”

　　“哦，是嗎？”

　　“對(duì)呀，里面還有好幾個(gè)景點(diǎn)，也是我姐給命名的呢，走，我?guī)憧纯慈??！?p>　　兩個(gè)人邊往里面走著，龍麗語(yǔ)邊給于建豐從頭到尾說(shuō)起了她和龍瑞國(guó)與石鴻之間的聯(lián)系，以及這個(gè)花園是怎么建起來(lái)的經(jīng)過(guò)。

　　還有后來(lái)他們?nèi)乙黄饋?lái)這個(gè)花園游玩，龍?bào)阏Z(yǔ)給花園景點(diǎn)起名的情景。