開學(xué)前（七）

　　“我還想著回去再聯(lián)系你呢，怎么著？你看北華的元宵節(jié)了嗎？”龍筱語問李曉俊。

　　“看了，北華這邊的廟會基本上是在上下午，晚上也沒有煙花，我聽你那里噼里啪啦啪的響，是不是有煙花呀？”

　　“對啊，我發(fā)幾張照片和視頻給你？”龍筱語興奮地說：

　　“這里只允許放兩個小時，快結(jié)束了?！?p>　　“一會掛了電話你再發(fā)給我，你的文學(xué)社個人發(fā)言主題有了嗎？”李曉俊小聲且關(guān)心地問。

　　“有了，我給于建豐大伯通了會兒電話，他給我講了好多關(guān)于十二生肖的故事和十二生肖屬相的人的性格。

　　是我從來沒有聽過的，感覺收獲可不小呢?！?p>　　“你說給我聽聽？”

　　“好啊，只是現(xiàn)在外面太吵了，明天中午再說給你聽，你今天收獲大嗎？”

　　“我收獲一般吧，本來北華的廟會我也見得不少，只是今年刻意地專門采訪了一些手藝人，拍了一些廟會上的照片和視頻?！?p>　　“好，我……”

　　龍筱語一開口，才發(fā)現(xiàn)李霞來到了自己身邊，只聽李霞大聲說：

　　“筱語，我找你半天了，你怎么躲起來了？給誰通電話呢？”

　　“我先掛了啊，有同學(xué)來了，咱們再聯(lián)系?！饼報阏Z給李曉俊說。

　　“好的，拜拜，一會兒我把我拍的照片和視頻發(fā)給你，你看看有沒有有用的？”

　　“好的，拜拜！”

　　看著龍筱語掛了電話后，李霞說：

　　“曹永剛說沒什么意思了，想回去了，讓我到處找你呢？”

　　“好啊，那就走吧，剛才呀，我看著你們看煙花看得帶勁，就過來接了個電話?！?p>　　龍筱語和李霞說著話，朝著曹永剛和董剛站著的地方走去。

　　四個人一起走在回學(xué)校的路上，龍筱語問曹永剛：

　　“開學(xué)前你住在哪了？”

　　“我租了一個賓館?！辈苡绖偦卮鸷?，又補充了一句：

　　“廉價的?！?p>　　“我一直以為你住在你輔導(dǎo)的那個學(xué)生家里呢，他們不是對你挺好的嗎？就那么幾天的時間，還讓你出來租個賓館？”李霞在邊上說。

　　“住在人家家里？那只能是我自己不方便，還給人家添麻煩。”曹永剛說：

　　“只有在屬于自己的地方，才可以踏實的干自己喜歡的事情，你們不感覺嗎？”

　　“你說的倒是對的?！倍瓌傇谶吷险f話了：

　　“不過，我也不知道你在外面租了賓館，如果知道的話，就邀請你到我家去了，咱倆一個臥室。

　　咱們在一起，你應(yīng)該不會感到拘束吧？”

　　“謝謝你們的好意，我剛才已經(jīng)說過了，我自己住著隨意，到你家去也是不方便。

　　尤其董校長，我看著他心里就發(fā)怵。”曹永剛用這句玩笑回應(yīng)著董剛，眼神里表達出對董剛的謝意。

　　聽曹永剛這么說，龍筱語就轉(zhuǎn)頭問李霞：

　　“李霞，你跟劉老師通電話了嗎？你倆最后怎么說的？”

　　“我給劉老師聯(lián)系過了，劉老師說到畢業(yè)分配前，他會幫我想辦法的?！崩钕颊f。

　　“想什么辦法？”董剛聽著她們兩個的談話，有點兒丈二和尚摸不著頭。

　　“我想畢業(yè)后從事和音樂有關(guān)的工作，劉老師不是音樂方面的人才嗎？

　　而且他在怡黎的活動范圍廣，所以我假期的時候是求劉老師，看看到分配的時候，能不能把我分配到一個繼續(xù)干和音樂有關(guān)的工作崗位上？”李霞給董剛解釋后，繼續(xù)看著董剛說：

　　“你回去后抽時間問問董校長，看看他認不認識哪方面的人？如果能把我分配到和音樂有關(guān)的工作崗位上，我將對他不甚感激?！?p>　　“那你可以去學(xué)校做音樂老師啊，這個權(quán)利我想我爸還是有的?！倍瓌傉f。

　　“去學(xué)校做音樂老師，什么學(xué)校呀？”李霞問。

　　“肯定是小學(xué)了，你也不想想，咱們就是初中畢業(yè)生，連高中都沒有上過，可能讓咱們?nèi)ソ讨袑W(xué)嗎？”龍筱語跟李霞開著玩笑說。

　　“確實是小學(xué)不假，而且還得是稍微偏遠一點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者村里面的學(xué)校。

　　咱們這里管分配，就是為了支援一些缺人才的地方，市里面和縣里面是不怎么缺教師人才的?！倍瓌傉f。

　　“照你們這么說，那我就是去一個偏遠的鄉(xiāng)村做個音樂老師唄！”李霞打趣的回答說。

　　“其實上只要你高興了，在什么地方倒是無所謂的，因為可以實現(xiàn)你的理想，你說呢？

　　這要是到鄉(xiāng)村的話，大家一看，來了你這么一位漂亮，又有才華的音樂老師，你就是成了香餑餑了。”龍筱語看著李霞高興的說：

　　“那樣的話，你考上音樂學(xué)院以后啊，校長肯定得給教育局說去，讓你回來以后繼續(xù)任教?！?p>　　“聽你這么一說，咱們一起去吧。你這樣的形象，往那一站，我天吶，那不就是天仙下凡了嗎？”李霞也給龍筱語開著玩笑。

　　“你在瞎說什么呀？”龍筱語看了看李霞：

　　“咱們現(xiàn)在是在說你，怎么扯我身上了？”

　　“因為你漂亮啊，你想哪個校長和老師，還有學(xué)生不喜歡漂亮的女生做自己的同事和老師呢。”

　　“好了，你別瞎說了，我沒有你的音樂才華，我也不想去什么學(xué)校?！饼報阏Z抬起頭看天空。

　　“那你是不是想去北華，去找你的心上人？”李霞想起來剛才龍筱語的那通電話有點神秘，就問到。

　　說者無心聽者有意，龍筱語不想玩笑繼續(xù)開下去，用手撓了李霞一下，說：

　　“你要是再瞎說，我就不跟你磨嘴皮子了，咱們武力解決問題?！?p>　　“好啊，走，咱倆去空曠的地方比試一下，看看誰能勝過誰？”李霞說著往前跑去，龍筱語在她后面追著跑。

　　兩個女同學(xué)一前一后的跑在了前面，董剛和曹永剛在后面笑了笑，曹永剛問董剛：

　　“董校長真有關(guān)系把李霞分配到一所學(xué)校，任音樂教師嗎？”

　　“這個我得回去問問我爸了，我估計應(yīng)該差不多吧，如果李霞愿意的話。

　　畢竟她音樂悟性高，學(xué)的也好，一些鎮(zhèn)上或鄉(xiāng)村是缺藝術(shù)老師的?！?p>　　“那你問問董校長，如果可以的話，那要和李霞好好說說這件事了。

　　今天呀，我看她只是當玩笑來開的。”

　　“是唄，你感覺龍筱語也想去學(xué)校嗎？”

　　“她不會去的，她畢業(yè)后想去北華，她不會服從分配的?！辈苡绖傉f。

　　龍筱語不會服從分配，董剛有所耳聞，也有所猜測，他現(xiàn)在想著李霞剛才的話，就笑著問曹永剛：

　　“剛才李霞說龍筱語去北華找心上人，難道真有這回事？”

　　“那是李霞一個玩笑，不過龍筱語認不認識北華的什么人，這個我也不知道，像她這么出類拔萃的人，如果真認識北華的什么人的話，也不在咱們的意料之外?！?p>　　曹永剛對龍筱語的那種曾經(jīng)萌芽的感情已經(jīng)慢慢的轉(zhuǎn)化成了友情，轉(zhuǎn)化成了一種可以互相談心的知己之情。

　　初中開始，他就感覺自己配不上龍筱語，把那種青春的萌動深深的埋在了心底最深處，經(jīng)過這幾年以后，他的這份萌動已經(jīng)被蓋上了一層結(jié)實的鋼板，完全塵封了起來。

　　所以，他可以心安理得地祝福著龍筱語的未來，哪怕再不相見。

　　而董剛不一樣，他一直感覺自己還可以給龍筱語走的更近，因為爸爸給過他鼓勵，他還想著著畢業(yè)之前，給龍筱語筱語表明一下自己的心跡，如果畢業(yè)后自己能和龍筱語分配到一個單位更好。

　　聽了曹永剛的話后，董剛也不知道說什么好了，就說：

　　“咱們快走兩步，追上她們?nèi)?，看看今天晚上要不要商量一下明天晚上文學(xué)社的活動?！?p>　　“好?！?p>　　到學(xué)校門口時，龍筱語一看時間不早了，就說：

　　“咱們大家都回去想一下明天文學(xué)社活動的流程吧，我估計大部分同學(xué)也收集好了傳統(tǒng)藝人的照片和視頻，所以咱們也沒有什么必須今晚要商量的了。

　　明天早上呢，睡個懶覺。

　　下午都早點到大教室，好好做個大掃除，這過了一個假期，文學(xué)社的桌椅上肯定落下厚厚的一層土了。”

　　到宿舍后，龍筱語給李霞簡單合計了一下明天的活動，就洗漱去了。

　　剛剛躺下，又接到丁梓萌的電話：

　　“筱語，明天我要做美術(shù)社的第一期活動，我告訴你，報名的人數(shù)不是很多，有二十多人，可是我怎么有一股莫名的緊張呢？

　　要不這樣吧，明天你過來我這，你給我震震場?！?p>　　“我給你震震場？”龍筱語笑著給丁梓萌說：

　　“你已經(jīng)不需要我了，你還要震什么場，想想你在網(wǎng)上怎么給我們上課的？

　　而且你的第一期活動不是冰雪世界嗎？你在石灣站畫的那個速寫，它會讓你想到好多東西的，你的第一期活動會圓滿成功的。

　　你現(xiàn)在需要的不是我，而是你自己的信心?！?p>　　“我就知道你會這么說，看來我這個電話是白打了?！?p>　　“你呀，知道我這么說就對了，那就證明你知道你自己的問題出在哪，所以我想你已經(jīng)知道解決方案了?！?p>　　“你的意思就是讓我有信心就行了唄?！?p>