“人是主體，以人為本，人和自然和諧相處，推動歷史的發(fā)展?！饼報阏Z小聲地重復(fù)著、思考著于成奇剛剛說過的話，
“為歷史滾滾向前的車輪貢獻自己一點力量。
那于伯伯，我有一個問題：
如果我們沉下心來讀書，還有精力來為推動歷史的車輪貢獻力量嗎？
我的意思是，我們到底應(yīng)該是跟著社會的趨勢走，還是應(yīng)該沉下心來讀書呢？”
于成奇看著龍筱語說：
“兩個都要做。
當(dāng)然，讀書是必須的，不讀書就沒有文化的沉淀，一個沒有文化沉淀的人，就像沒有文化的民族一樣。
永遠是漂浮不定的，找不到自己的根。
我們中華民族文化根基這么深厚，我們有什么理由不讀書？
讀書不光是增長知識，更能學(xué)習(xí)前人的間接經(jīng)驗，讓我們在實踐當(dāng)中少走彎路。
帶著這些經(jīng)驗再來實踐，作用于當(dāng)下，不就推動歷史的車輪向前滾動了嗎？”
“于伯伯，我好想跟您再多聊一會兒。
您跟我說的這些道理，我有點似懂非懂?！?p> 龍筱語看著馬上要走到了弟弟的考場前，也知道于成奇該回家了，就說，
“于伯伯，那等您什么時候有時間了，我再上門拜訪吧。”
“好?。 庇诔善婧妄報阏Z走到考場門口，停了下來，說，
“一會兒你弟弟該出來了，我也該回家吃飯了。
一定要記著，文化是一個民族的根基，也是一個人的根基。
最近的兩會，還有人大代表提出了：
建議把教師節(jié)的節(jié)日改成孔老夫子的誕辰日。
從這一點可以看出，中國文化將……”
這時，從職教中心傳出來不太響亮的警告鈴聲：還有五分鐘結(jié)束考試。
于成奇說：
“好了，鈴聲讓我住嘴了，還有幾分鐘，該接你弟弟了?！?p> “好，謝謝于伯伯?！饼報阏Z看著于成奇笑了笑說，
“我不光要多讀書，我還要學(xué)會順應(yīng)和改變規(guī)律。
有時候規(guī)律沒有我們想像的那么復(fù)雜，因為：
你簡單，世界就簡單，你復(fù)雜，世界就是迷宮?！?p> “真是大道至簡呀，真不愧是安逸中學(xué)校長掛在嘴邊的好學(xué)生?！?p> “不，于伯伯，這話可不是我說的，這是我從網(wǎng)上看的。”
“互聯(lián)網(wǎng)真是個好東西，它拉近了你我的距離，拉近了我們和世界的距離。”
“嗯，不光是這些，互聯(lián)網(wǎng)還給了我們個人充分的想象和分享空間。
有時候，在網(wǎng)上會找到好多好多知心朋友，感覺和我們志同道合的人是那么那么多。
可當(dāng)我們心情不好的時候，也可以選擇獨處，碼一些自己喜歡的文字或者聽一曲輕音樂來享受孤獨。
這時候，你又可以感覺世界安靜的只有“我”一個。”
“是嗎？那我這老人家也學(xué)習(xí)……”
于成奇剛說自己也要學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)時，考場上再次傳來一陣鈴聲，這是結(jié)束考試的響亮鈴聲，久久不絕于耳，好像在向參加考試的小朋友們表示祝?！?p> 于成奇也只好再次改口，給龍筱語說：
“那我先走了，一會兒啊，這里該堵的水泄不通了。
快接你弟弟去吧?！?p> “好的，那于伯伯，再見了。”
龍筱語用感謝的目光，看著龍于成奇的背影離自己越來越遠后，才扭頭往職教中心門口走來。
龍筱看到爸爸龍瑞清也在人群里，就趕緊追上去說：
“爸，您剛過來??！”
“這也不晚嗎？我看著時間來的，你于伯伯走了。”
“剛走，我倆溜達著也剛到。
爸，您知道嗎，于伯伯給我說了好多東西。
如果您剛才跟我一塊走過來的話，我保證您聽了他的話后，說不定會有，怎么說呢，說不定會有醍醐灌頂，或者說一下子增長了不少知識的感想?！?p> 在龍瑞清面前，龍筱語有點語無倫次，她一時不知道該用什么樣的語言來給爸爸形容于成奇文化的淵博，思想的內(nèi)涵。
龍瑞清安靜的對著女兒說：
“你于伯伯的學(xué)識，我早有耳聞。
雖然我和他說話的時候不多，但我知道一個研究易學(xué)的人不會只是別人表面上看到的那點東西，他把各種學(xué)科都要融會貫通的?！?p> “對，就是這樣。
于伯伯把各種學(xué)科的知識都融會貫通了。”
“易學(xué)是要懂天文、懂地理、注重人文，還要了解人和自然的相處之道，這可是門大學(xué)問。
不是三兩句話能描述的，所學(xué)的科目也多了去了，你爸我可研究不明白。
一個朝代的制度都能讓我研究好幾年了，我哪有時間和機會去學(xué)習(xí)那么深奧的知識？”
“每個人都有側(cè)重點地學(xué)習(xí)、研究我們中華文化，這也是我們學(xué)習(xí)的分工?！?p> 龍瑞清對龍筱語的這句話感到意外，又有點莫名其妙時，龍江從職教中心走了出來：
“爸，姐，你們兩個是來接我的嗎？怎么在這站著聊天啊？
要不是我看見你們，你們說——
我是出來還是不出來呀？”
“不看到我們，你也會出來的。”龍筱語對著龍江笑了笑說，
“我弟弟有這敏銳的眼光和獨到的感覺，即使看不見我們，你也知道我們就在這校門口不遠處，對吧？”
“得了，回家吧。”
回家的路上，龍筱語和龍江同時坐在車的后排，龍筱語問：
“都考完了，江，你感覺考的怎么樣??？進縣中有幾成把握？”
“十成的把握，不過……”
龍筱語看著弟弟胸有成竹的樣子，認為他自我感覺考的不錯，就接著問：
“都十成把握了，還不過什么？”
“不過是倒著數(shù)的?！饼埥?zhèn)定地回答完，轉(zhuǎn)頭望向窗外。
龍筱語對弟弟的這句話也沒有感到意外，她知道弟弟對進縣中是從來不抱希望的。
弟弟也沒把這次考試太當(dāng)回事，在弟弟心里，考試只是進鄉(xiāng)中的一個過程和步驟而已。
龍筱語只好說：
“那好吧，既然你都放棄了，我也不說什么了，等成績下來，咱們再看吧。
看看你距離進實驗中學(xué)還差多少分？”
“姐，您暑假沒別的事嗎？”
“有啊，我有好多事情呢！”
“那你就該干嘛干嘛去，我這分數(shù)的事就不勞你操心了。
別說我距離實驗中學(xué)分數(shù)差的遠，就是差的少，我也不去那上。
我就喜歡上鄉(xiāng)中?！?p> “為什么？”
“不為什么，因為我就是鄉(xiāng)中的材料，我去縣中干嘛去？丟人去？”
“你要是考上了，那就去上唄，丟什么人呀？”龍筱語嘴上這么說，心里對弟弟的成績沒有了底氣。
“那實驗中學(xué)的校長就是安逸中學(xué)的校長，實驗中學(xué)的一些老師還是安逸中學(xué)的老師。
他們教過你，如果再教我，那到時候丟的就不是丟我的人了，而是丟了咱爸的人。”龍江給龍筱語說完后，往前沖著駕駛室上的龍瑞清說，
“到時候別讓校長和老師們再說：
'哎呦，這龍瑞清生的女兒那么聰明，怎么生的兒子這么菜啊！'
你們說對嗎？”
龍江說完自己哈哈大笑起來。
“哼哼。”龍瑞清開著車，輕輕地哼了兩聲。
從龍瑞清一心一意開車，又面無表情的臉上，龍筱語看不出爸爸是怎么想的：
“爸爸是希望弟弟上縣中，還是爸爸在心里面已經(jīng)認定——
弟弟就是個鄉(xiāng)中的材料？”
一路再無話。
到家后，盧氏也不問龍江考的怎么樣，就關(guān)心他的肚子：
“江啊，在學(xué)校沒吃飽吧？
等著啊，奶奶給你熱熱熬菜去，剛才你姐回來吃了一大碗，你能吃幾碗？”
“我能吃兩碗，謝謝奶奶，我洗洗手去?！饼埥吲d地去了洗手間，龍瑞清又坐在了客廳的方桌旁。
龍筱語跟在盧氏后面，在灶臺轉(zhuǎn)：
“奶奶，這個饅頭還要熱一下嗎？”
“要熱一下的，前兩天你媽還跟我說呢，越是夏天的時候越不能吃涼的?！?p> “嗯，好，那我媽今天晚上也來這吃嗎？”
“你媽不吃肉，這熬菜對她來說，就沒什么好吃的了。
瑞清，吃一碗熬菜吧?！北R氏說著扭頭問坐在椅子上的龍瑞清：
“晚上愛彤還過來嗎？”
“不過來啦，一會我就回去了，熬點小米粥?！?p> “哦，好?！?p> 龍筱語一看爸爸掏出了手機，開始看電子書，小聲問到：
“爸，前兩天給我小舅打電話，我還說放了假，接我姥爺過來呢。
我小舅說我姥爺夏天不會來咱們家，他怕給家里添麻煩。
那我這幾天去看看姥爺去？”
“行，江也考完試了，你倆一起去吧。”
“那怎么去呀？”龍江從洗手間出來，甩著手上的水珠問。
“咱爸開車送唄，或者咱倆打車過去?！饼報阏Z說。
“讓咱爸送吧，就再送一次。
我暑假考個駕照去，以后我就可以帶你去看姥爺了?！饼埥讲妥狼?，看著龍筱語說。
“你這才多大呀，不到十八周歲，怎么考駕照？”龍筱語問。
“暑假倆月呢，我在家呆著干嘛呀？
我去小叔車上，小叔說了，等我沒事的時候，就跟著他去學(xué)開車。
到我考駕照的時候，都不用跟著老師學(xué)了，確保一次考過?！?p> “江啊，你學(xué)習(xí)要是有這個勁頭，那還有什么學(xué)不會的？”龍筱語坐下來看著龍江說，
“你要是這次考得不理想，咱們再補習(xí)一年?！?p> “行了，姐，你別哪壺不開提哪壺?！饼埥f著又扭頭看著龍瑞清說：
“爸，那就這么定了啊，我明天，嗯，您明天把我送到縣城，我跟我小叔跑兩個月車去?！?p>