上帝關(guān)上所有的門，也會給你留下一扇窗。
福若瑟突然的邀請，沈秋就好像看到了一扇窗戶在向他招手。
這些天，在醫(yī)院他聽到各種各樣的壞消息，接踵而來。而他卻發(fā)現(xiàn)自己無能為力，郁悶、甚至差點(diǎn)抑郁。
沈秋想過各種救國方法，他想過發(fā)展武裝，建立軍隊(duì)，然后以強(qiáng)力捍衛(wèi)中國?！伞F(xiàn)在是德國人！中國的精英人材，怎么會相信你、跟隨你，一個白皮膚、藍(lán)眼睛的外國人，去和其它的外國人打仗。
他同樣想過～努力發(fā)展工業(yè)，大煉鋼鐵，造槍造炮，用工業(yè)化來推動中國的變革?！€是那個，以現(xiàn)在的漢斯而不是沈秋的形象，中國人首先就會站出來反對……你這是殖民主義好吧！
中國人是驕傲的，幾千年來一直引領(lǐng)著世界的發(fā)展。你就看看歷史上中國人對周邊的稱謂就可以看出北韃、南蠻、東夷還有西狄，簡直就是“放眼天下，爾等皆乃蠻夷”的既視感。
這種傲，這種骨，深深刻在中國人骨子里，那怕歷經(jīng)磨難，幾次低潮，這傲骨從沒彎過。
君不見，1949年以后，中國人是以怎樣的速度，奮起直追，快速趕超的。
為什么？
因?yàn)?，中國人從來自認(rèn)為高人一等，也不允許，任何一方面落后于人?！@就是中國的民族性格。
這樣的民族，是不可能接受沈秋這個“外國”領(lǐng)導(dǎo)人的。
這也是，這么多天沈秋痛苦的原因，“拔劍四顧心茫然，將登太行雪滿山”
這該死的身份……
現(xiàn)在，福若瑟的一句話，解鎖了拯救中國的另一種姿勢?！逃葒?p> 這個口號，曾在紛紛擾擾的清末民國頻頻出現(xiàn)，卻顯得毫不起眼。他沒有軍隊(duì)的雄壯、鐵血，他沒有鋼鐵工業(yè)，那么直觀、易見。
但是，前世身為教師的沈秋深深地知道，他是多么的重要！
看看清末和民國時期的對外戰(zhàn)爭，老百姓的參與情況就會知道了。
正是有了清末民國，并不怎么成功的教育，才有的1937年，全國上下一致抗日。
正是有了數(shù)十年的人材儲備，才會有建國之后，兩彈一星的快速成功，奠定了中國的倔起。
教育是國家的基石，怎么重視都不為過。
最讓，沈秋看重的是，他并不那么起眼，建國之前，中國人對于外國人在華開展教育，進(jìn)行滲透，并不怎排斥。
這就讓，沈秋有了很大的操作空間，他完全可以利用這點(diǎn)，偷偷的傳輸自己的思想，陪養(yǎng)有用的人材。即便培養(yǎng)的人材，不為自己所用，可肉總是爛在鍋里。不管他們怎么將來走什么路，他們總還是中國人。
沈秋前世只是一個普通老師而已，本心沒什么野心，也沒那種能力，去領(lǐng)導(dǎo)一個國家。要不是環(huán)境逼迫，他才不會考慮這些?，F(xiàn)在，有一個既省心，又省力的方法，當(dāng)然知道如何選擇。
他不是商人，并沒有和福若瑟再討價(jià)還價(jià)，當(dāng)下點(diǎn)頭答應(yīng)。
福若瑟顯得比沈秋，還要高興，當(dāng)場給他開出了每月100馬克工資，因?yàn)樯蚯锷眢w不便，還答應(yīng)安排專人照顧他生活起居。
沈秋看著開心的像個孩子一樣，心里默默的想，要是讓對方知道，他會教出個什么的怪物時，還會不會這么開心。
～～～
賓主盡歡，打道回府，回到醫(yī)院，二人才分開，福若瑟匆匆忙忙的給沈秋安排生活助理，而他自己則要好好想想，明天該教些什么。
這可是沈秋從業(yè)以來，沒遇見的問題。
本來沈秋打算按照前世照搬就行，仔細(xì)一想，他才發(fā)現(xiàn)自己想簡單了。
沈秋前世主教化學(xué)，當(dāng)過多年的高中班主任，為了學(xué)生的升學(xué)率，曾經(jīng)把理科的所有科目都掌握了一遍，所以理科的知識點(diǎn)，他知道的一清二楚。
但是，這可是1897！沈秋突然發(fā)現(xiàn)，前世的好多課本上的知識，現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)好吧，有些即便是發(fā)現(xiàn)也多是實(shí)驗(yàn)室機(jī)密，平常人可不知道。
像什么合成氨，磺胺、青霉素、電和磁、核物理等等等等，這些知識，要是就這樣堂而皇之就被沈秋這么教給他的學(xué)生。要是傳出去，全世界還不爆炸了。
沈秋現(xiàn)在可沒有出風(fēng)頭，拿諾貝爾獎的心思，他給自己定下的原則是“悄悄的進(jìn)村.打槍的不要”
如此以來，他腦海里的教學(xué)方案就要刪減一大半。
教什么，才能不太超前，這才是沈秋將要面對的問題。
為此，沈秋連夜還找了一次福若瑟，想要找一套這個時代的教材拿來參考。
沈秋滿懷希望找到福若瑟，可得到的答案卻是。
“很抱歉，漢斯，事實(shí)上到現(xiàn)在為止我們還沒有一套統(tǒng)一的教材。”
“沒有？怎么可能！”
沈秋郁悶的差點(diǎn)吐血。
“對不起，孩子，雖然說起來這很丟人，但這是事實(shí)。”
福若瑟也覺得有點(diǎn)尷尬，作為一個以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國人，建學(xué)校竟然沒有教材，這簡直不可思議。
在沈秋詫異的眼光中，福若瑟只好，硬著頭皮解釋道。
“你可能不知道，我們教會在山東的傳教活動并不太順利，這些中國人一直對我們懷著敵對的目光，你身上的不幸，就是證明?！?p> “雖然我們?yōu)榇税l(fā)動了戰(zhàn)爭，可結(jié)果并不是很好。現(xiàn)在他們可能對我更加敵視。而最近發(fā)展的教徒，大多懷著別的目的，并非真正的信徒?！?p> 前不久教會主席曾專門去過上海，據(jù)那里的教友觀察，中國人非?？粗貙ψ优慕逃?，他們往往為了讓孩子們可以上學(xué)，而選擇加入我們。所以我們學(xué)校的建立略顯一些匆忙，教材的編輯并沒有跟上。好在，我們已經(jīng)從上海訂購了一批美國人的教材，可能要等上一段時間?！?p> 福若瑟說得已經(jīng)很明白了，沈秋也只好無奈的點(diǎn)頭表示明白。
“等等，孩子…先別忙著回去，雖然我們沒有專業(yè)的教材，但是以前教友們上課時，留下的筆記，你要不要看看？”
正當(dāng)沈秋以為要空手而歸時，福若瑟突然叫住他，笑瞇瞇的問道。
沈秋頓時欣喜若狂……