為了讓少年們了解原力覺(jué)醒和覺(jué)醒之后的成長(zhǎng)之路，安康給他們簡(jiǎn)單地介紹了等級(jí)的劃分。
這也是安康能在他的頭腦中看到的屬性界面上顯示的等級(jí)劃分。
這個(gè)等級(jí)，是依據(jù)實(shí)現(xiàn)原力覺(jué)醒之后所處的境界劃分的。
任何人只要實(shí)現(xiàn)原力覺(jué)醒并進(jìn)化出任何一個(gè)技能，等級(jí)就是一品。當(dāng)他的任何一個(gè)技能數(shù)值達(dá)到或接近100點(diǎn)的時(shí)候，他就會(huì)碰到一種被稱為“破界”的現(xiàn)象。
破界，是某個(gè)屬性發(fā)生質(zhì)的飛躍的標(biāo)志。
“破界”過(guò)程完成后，人的身體和感官會(huì)出現(xiàn)較大的變化與提升，達(dá)到一個(gè)全新的境界，同時(shí)也就從一品進(jìn)入到了二品。
處于二品階段再次破界之后，就會(huì)進(jìn)入三品。
以此類推。
沒(méi)有實(shí)現(xiàn)原力覺(jué)醒的普通人也有等級(jí)劃分。不過(guò)，因?yàn)樗麄儧](méi)有特殊的技能，主要是依據(jù)【攻擊】和【防御】?jī)身?xiàng)武力技能賦予等級(jí)。
在那個(gè)神秘星球上，安康見(jiàn)過(guò)的最高等級(jí)是四品。
他雖然還不太清楚那些更高等級(jí)的原力覺(jué)醒者擁有怎樣的實(shí)力，但是他在神秘星球上了解到的各等級(jí)的劃分是——
一品：所有技能在100點(diǎn)以下
二品：技能值為100-500點(diǎn)
三品：技能值為500-1000點(diǎn)
四品：技能值為1000-2000點(diǎn)
五品：技能值為2000-5000點(diǎn)
六品：技能值為5000-10000點(diǎn)
七品：技能值為1-2萬(wàn)點(diǎn)
八品：技能值為2-5萬(wàn)點(diǎn)
九品：技能值為5-10萬(wàn)點(diǎn)
同一品階之內(nèi)還有更細(xì)的級(jí)別之分，用lv來(lái)表示。
目前安康的屬性為——
【等級(jí)】二品lv.1
【原力】5
【技能系】原力、火
【能力】15
【攻擊】108
【防御】122
安康在防御首先突破100點(diǎn)的時(shí)候，就出現(xiàn)過(guò)一次“破界”的現(xiàn)象。
那一次破界幾乎是在瞬間完成的，安康也沒(méi)有太大的反應(yīng)。
當(dāng)時(shí)他感受到頭部似乎有電流竄動(dòng)，就查看了一下自己的屬性，這才知道他破界了，從一品提升到了二品。
lv一般分為五個(gè)等級(jí)，從lv.1到lv5。
品階是自然形成的，而lv卻是人為規(guī)定的。把該品階區(qū)間的技能數(shù)人為的劃為五等份，落在第一等份的就是lv.1。很簡(jiǎn)單粗暴。
【原力】這個(gè)屬性，安康理解為類似魔法值。每當(dāng)運(yùn)用原力技能時(shí)，原力都會(huì)消耗一部分。
如果安康的火龍每施放一次需要0.2點(diǎn)原力，那么施放10次就需要耗去2點(diǎn)原力。
安康查看自己或別人的屬性的時(shí)候也會(huì)消耗原力，而且消耗還不小。這也是安康不到萬(wàn)不得已不輕易看別人的屬性的原因。
【能力】這個(gè)屬性，則是技能施放出來(lái)的效果或者威力。
現(xiàn)在能力值為15的安康可以施放出一條火龍。以前當(dāng)他能力值為1的時(shí)候，就只能在手指尖蹦出一個(gè)小火星。能力值越高威力越大。
【技能系】是掌握的原力技能。所有原力覺(jué)醒者都自動(dòng)擁有原力這個(gè)技能。安康除了原力技能外還掌握了火系技能。而那個(gè)安康看不出原力的猥瑣家丁，掌握的是風(fēng)系技能。
【攻擊】和【防御】屬于武技，不消耗原力只消耗體力。效果或威力與【能力】也無(wú)關(guān)，只和攻擊和防御兩個(gè)屬性對(duì)應(yīng)的數(shù)值有關(guān)。
這兩個(gè)武技只要進(jìn)行過(guò)打斗就會(huì)自然增長(zhǎng)。安康在這幾次和人交手之后，【攻擊】就增長(zhǎng)到了108，而【防御】增長(zhǎng)到了122。
雖然安康的【攻擊】、【防御】?jī)蓚€(gè)技能值并不高，但是因?yàn)樗窃τX(jué)醒者，所以有了原力的加成。他比擁有同等技能值的普通人要強(qiáng)很多。
當(dāng)然，關(guān)于屬性與等級(jí)的這些繁復(fù)內(nèi)容，安康是不會(huì)和學(xué)生們講那么仔細(xì)的。況且這些內(nèi)容還與原力這個(gè)需要保密的內(nèi)容有關(guān)系。目前也還沒(méi)到告訴這些少年的時(shí)候。
安康只簡(jiǎn)單地說(shuō)明了品階和lv的關(guān)系，告訴少年們“破界”的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)哪幾種反應(yīng)。
安康自己是個(gè)高中生，當(dāng)然知道坐在下面的這些少年學(xué)生們對(duì)實(shí)踐的興趣遠(yuǎn)高于枯燥的理論。
于是，安康簡(jiǎn)單地講解了如何通過(guò)冥想來(lái)吸收原力之后，就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。
眾少年學(xué)著安康示范的樣子端正坐好，然后放松身體，放空思想。
冥想的作用是去掉大腦中的雜亂想法，實(shí)現(xiàn)專注，從而強(qiáng)化感知力。有了敏銳的感知力之后，才能接收到安康心臟里的原力發(fā)射器發(fā)出的信號(hào)。
在可以學(xué)到“驚世駭俗的絕學(xué)”這個(gè)巨大的誘惑下，這些不太安份、心猿意馬的少年們很快便做到了降服其心。
沒(méi)過(guò)多久，有幾個(gè)天資聰穎的少年就告訴安康，他們感受到了眉心處似乎有微弱的亮光。
“對(duì)，就是這樣的亮光。這幾位已經(jīng)初步感受到了原力?！卑部到忉尩馈?p> 光，也是原力最初的表現(xiàn)形式。
這種光，就是無(wú)數(shù)遠(yuǎn)古神話、上古典籍中提到的太初之光。
端坐于眾少年中間的安康調(diào)整呼吸，加大了原力發(fā)射器的強(qiáng)度，希望讓更多少年感受到原力。
“現(xiàn)在，你們看到的光應(yīng)該是十分微弱又飄乎不定的。這個(gè)時(shí)候你需要盯住這個(gè)光，抓住這個(gè)光。你不要跟著光走，而是要光跟著你的意識(shí)走。你，就是光的主人，而不是光的奴仆?！?p> 少年們一一遵從安康的講解。
安康對(duì)少年們的表現(xiàn)十分滿意。
而讓安康倍覺(jué)驚喜的是，他的傻弟弟安福竟然也看到了眉心的微光。
這個(gè)傻二也天資聰穎？
看著安福那張人畜無(wú)害、憨態(tài)可掬的肥臉，安康打死也不相信。
“我看到啦！我看到的光是黃色的！”一個(gè)少年歡呼。
“我也看到啦！我看到的光是紫色的！”另一個(gè)少年歡呼。
“你看到的是什么顏色的？”一個(gè)少年問(wèn)。
“顏色沒(méi)看清，形狀倒是看清楚了，是一張好大的餅。”另一個(gè)少年回答。
我……
安康幾乎噴出一口老血。
不用看他也知道看到大餅的少年就是傻二。
唉！能稍微出息點(diǎn)兒不？
安康抹了抹頭上的冷汗。
“你們都別吵了！還讓不讓人好好冥想啦？”另一個(gè)少年大喝一聲，眼中充滿著怒火。
顯然，這個(gè)少年忙活了半天，啥也沒(méi)看到。
學(xué)堂的喧鬧在先生回來(lái)之后嘎然而止。
安康收回了原力發(fā)射器的信號(hào)波，坐回了自己的位子。
當(dāng)先生又開(kāi)始抽查學(xué)生們背誦課業(yè)的情況時(shí)，百無(wú)聊賴的安康查看了一下自己的屬性。
他頓時(shí)怔住了！
一個(gè)明晃晃的數(shù)字6，閃耀在【原力】屬性之后。
剛才看自己的屬性的時(shí)候【原力】還是5點(diǎn)，現(xiàn)在怎么突然變成6點(diǎn)了？
我什么也沒(méi)做??！
這怎么可能？