既然殖民地內(nèi)面臨著食物問題，江晟就打算先從食物類別開始研究。
食物科技樹是單獨的一個科技樹，其他類別的科技研究并不需要食物科技的科技結(jié)晶來解鎖。
但是食物科技有著農(nóng)業(yè)和動物養(yǎng)殖兩個關(guān)鍵的科技結(jié)晶，想要基地里的資源實現(xiàn)自循環(huán)，必須發(fā)展起來食物科技。
而食物科技最初級的科技是【基礎(chǔ)耕作】。
【基礎(chǔ)耕作】：學(xué)習(xí)培育植物的基本原則。
需求：15研究點
效果：解鎖后可建造藻類箱、堆肥堆、種植箱、口糧箱。
當(dāng)前進度：0/15
每項科技的研究，都能解鎖若干的新建筑，而且是一勞永逸，一旦解鎖，所有的復(fù)制人就都能建造這些新建筑了。
江晟心念一動，下定決心開始研究基礎(chǔ)耕作。
只見畢巖松先是跑到儲物箱旁邊，用生產(chǎn)槍吸收了一些泥土，然后又跑到研究站旁邊，將吸收進來的泥土放在工作臺上。
接下來的事情就讓江晟有些難以理解了。
畢巖松先是扭開大燒瓶下的電熱裝置，然后又用生產(chǎn)槍往大燒瓶里面放了一些黃色的物質(zhì)和清水。
大燒瓶里的溶液一直燒著，畢巖松這邊也沒閑著，開始揉搓工作臺上的泥土。
在電熱裝置的烘烤下，大燒瓶里的溶液逐漸開始沸騰，顏色也慢慢變成黃色。
畢巖松直接用手拿著就取下了燒瓶，將燒瓶里的溶液倒在泥土上，然后繼續(xù)像搓面團一樣搓著泥土團。
只見泥土團慢慢染上均勻的黃色，柔韌性也變得好像很不錯，就像小孩玩的黃色橡皮泥一樣。
然后畢巖松從泥土團里拽出來一小團，兩只手開始用這個一小團掐出各種各樣的形狀。
打印艙？
江晟看著畢巖松手里的泥土慢慢被捏成打印艙的拱門形狀，雖然形狀只是近似，但拱門上的大電燈泡還是很醒目的。
捏好之后，畢巖松將這個打印艙手辦放在工作臺的角落，轉(zhuǎn)手又從泥土團里揪出來一小塊。
過了一會兒，畢巖松手里的泥土團又被捏成了一個吸塵器。
形狀還只是近似，但醒目的吸塵器頭還是讓江晟認(rèn)出了這就是吸塵器。
吸塵器手辦捏出來，畢巖松將其放在一旁，又繼續(xù)捏手辦。
就這樣過去了兩個小時，畢巖松陸陸續(xù)續(xù)用泥土團捏出了十幾樣?xùn)|西的手辦。
有食物壓縮機手辦、手壓泵手辦、床鋪手辦、營養(yǎng)棒手辦、戶外廁所手辦、復(fù)制人手辦...
還有一些形狀詭異，江晟也完全認(rèn)不出來的東西。
總之這兩個小時里，畢巖松一直在用泥土團捏出各種各樣的手辦，看起來根本沒做任何和研究相關(guān)的事情。
畢巖松心滿意足地看了看工作臺上的所有手辦，然后舉起生產(chǎn)槍，將工作臺上所有的泥土手辦都吸收進生產(chǎn)槍里。
江晟一看視野里的研究點數(shù)量，突然和兩個小時之前不同了。
基礎(chǔ)耕作：1/15
這說明過去的兩個小時，畢巖松通過自己的“潛心研究”，已經(jīng)獲得了1點研究點。
??？？？
黑人問號.jpg
難道...他們的研究就是捏手辦嘍？
...
畢巖松做完這些，又跑到儲物箱那里取出一些泥土，重復(fù)著之前的活動，只不過溶液的顏色從黃色變成了綠色。
看到這里，江晟也算是明白了。
復(fù)制人的研究過程就是先制作泥土團，然后用泥土團捏成各種各樣形狀的小手辦，最后再將做出來的手辦吸收回生產(chǎn)槍。
研究站的說明是每個研究點需要消耗50千克的泥土，這應(yīng)該就是復(fù)制人每次所使用的泥土團重量。
而那些黃色和綠色的溶液，應(yīng)該就是顏料之類的東西。
雖然江晟的視覺指揮系統(tǒng)可以看到復(fù)制人的大部分行動和基地里的資源變化，但其實都不是那么精確。
比如江晟現(xiàn)在擁有可耕作的泥土20145千克，數(shù)字并沒有精確到小數(shù)點。
這也就是說，如果復(fù)制人利用無法精確到小數(shù)點位置的資源來做一些其他的東西，江晟也是完全無法發(fā)現(xiàn)的。
這些綠色和黃色的溶液應(yīng)該也是如此，那些綠色的物質(zhì)很有可能就是藻類，而黃色物質(zhì)可能是復(fù)制人從其他地方采集到的某個物質(zhì)。
而清水，只要復(fù)制人用的量極少，就不會報告給江晟。
不過按照畢巖松的研究速度，每個科技點需要兩個小時，那15個科技點就是30小時。
雖然和人類動輒數(shù)年的研究速度相比是非?？斓?，但按照復(fù)制人的效率，確實非常慢。
復(fù)制人的生產(chǎn)力是非常龐大的，目前諾亞只有三個復(fù)制人，畢巖松在研究的時候不能離開研究站，就相當(dāng)于諾亞在30小時內(nèi)要減少三分之一的生產(chǎn)力。
而且仔細看畢巖松的簡歷，就知道畢巖松并不是操作研究站最佳的復(fù)制人。
復(fù)制人的技能里，科學(xué)是可以影響到復(fù)制人科學(xué)研究能力的。
而畢巖松和歐文的科學(xué)都是0，布萊甚至更慘，由于鄉(xiāng)巴佬的特質(zhì)，無法執(zhí)行研究任務(wù)。
江晟現(xiàn)在的三個復(fù)制人里，沒有一個復(fù)制人特別適合執(zhí)行研究類的任務(wù)。
科技樹的研究需要時間，復(fù)制人的科學(xué)越高，研究速度就越快，殖民地的發(fā)展也就越快。
所以如果想要讓殖民地更快地發(fā)展，江晟需要一個科學(xué)高的復(fù)制人，然后讓這個復(fù)制人專門從事研究方面的工作。
可是怎么獲得科學(xué)高的復(fù)制人呢？
江晟低頭看了一下自己的雙手，突然靈光一現(xiàn)。
“對了！”
江晟想起自己之前就是通過肢體接觸的方式獲得的畢巖松的基因藍圖，而且基因藍團的描述基本上就是畢巖松本人。
反過來推算，自己是不是只要找到看起來科研能力很強的地球人，然后用這種方式獲得她的基因藍圖，就能打印出來高科學(xué)的復(fù)制人了？
江晟之前還沒想過通過觸摸獲得基因藍團的功能還有這種用法，但現(xiàn)在想一想，這個功能好像真是殖民地快速發(fā)展不可或缺的一項重要功能。
只要通過觸摸，就能獲得自己想要的基因藍團，進而得到擁有合適屬性的復(fù)制人。
“這不就是...”
“我用雙手成就我的夢想？”