至于可信度有多少，基本為零。
他們傳奇色彩的背后，不過是人們各種獵奇的心思而已。
正如他所料，理科閱覽室雖然有不少人，但是找個(gè)角落還是能坐下。
打開他的三手筆記本電腦，一陣嗡嗡聲之后，見它沒有藍(lán)屏，蘇鑫便心滿意足的去參考資料。
其實(shí)，按照文章殘篇的內(nèi)容，沒有這些參考資料也能寫得差不多。
但是，這件事情他必須要干。
直接將文獻(xiàn)上的東西抄上去，知其然不知其所以然，別人問起來，難免會(huì)露怯。
尤其是找導(dǎo)師申請(qǐng)的時(shí)候，除系統(tǒng)給出來的東西，剩下的一問三不知，那可丟人丟大發(fā)了。
因此，來泡圖書館，更多的是讓自己先熟悉整個(gè)課題的背景和科研動(dòng)態(tài)。
文章引用到的書并不算多，因?yàn)樗闶强茖W(xué)前線，寫好的書時(shí)間比較長，內(nèi)容有些陳舊，距離蘇鑫自己了解的現(xiàn)狀都有些早。
更多時(shí)候他還需要在網(wǎng)上查詢相關(guān)的文獻(xiàn)，就著教材和論文殘篇來看。
這也是為什么來圖書館的原因，北河大學(xué)雖然不像是名校那樣財(cái)大氣粗，但是幾個(gè)大的數(shù)據(jù)庫鏡像還是買了。
不過因?yàn)榘鏅?quán)問題，只有通過北河大學(xué)內(nèi)網(wǎng)才能登陸。
宿舍里最開始拉著學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，但是后來發(fā)現(xiàn)，內(nèi)網(wǎng)是和mac綁定，而且無法使用wifi，并且網(wǎng)速深受限制。
mac綁定，有些人還能忍著，但是網(wǎng)速受限制，對(duì)于男生們來說那可不行，畢竟玩游戲還需要一個(gè)延遲小的網(wǎng)速。
于是他們放棄內(nèi)網(wǎng)，改用聯(lián)通寬帶，如此一來，想要上內(nèi)網(wǎng)查文獻(xiàn)，只好來圖書館，這里連接的wifi，能夠接入內(nèi)網(wǎng)，鏈接學(xué)校購買的數(shù)據(jù)庫鏡像。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘇鑫絕對(duì)是一個(gè)異類，別人都在按著一本書認(rèn)真的觀看。
他是一會(huì)兒拿過來一本，一會(huì)兒又吭哧吭哧的敲著鍵盤。
給人的感覺就像是來應(yīng)付差事一樣。
像是應(yīng)付差事的人，絕對(duì)是圖書館三大神獸之一。
另外兩種一個(gè)是在圖書館談戀愛，彼此上下其手；再一種就是打電話。
你說他沒素質(zhì)吧，還是知道要注意，你說他多重視，那也不是，電話聲音一直不斷，擾亂別人的思路。
這不是，蘇鑫斜對(duì)面來了個(gè)女生，看著他來來回回，眼睛里滿是鄙夷。
心道：又一個(gè)不干正事的。
趁著蘇鑫又去找書的時(shí)間，女生悄悄看了看他準(zhǔn)備的什么東西，這不看不要緊，一看有些傻眼。
“竟然還有這種書？”
她看見一本《物理化學(xué)》！
這簡直是顛覆了女生的認(rèn)知，原來大學(xué)理科，還有一門這樣的課程！
想當(dāng)年她在高中時(shí)候，學(xué)物理覺得各種公式和模型有些懵圈，學(xué)化學(xué)又覺得各種反應(yīng)和現(xiàn)象多的數(shù)不清。
也正因如此，最后她選擇了文科，讀的經(jīng)濟(jì)學(xué)，來規(guī)避物理和化學(xué)。
雖然在她的專業(yè)里，也需要一些數(shù)學(xué)模型，但是比較物理化學(xué)來說，簡單了不少。
這也是她為什么來理科閱覽室查資料的原因。
但是物理和化學(xué)結(jié)合起來的話，那究竟會(huì)有怎么樣的難度？
心中想著，她便鬼使神差的拿過去《物理化學(xué)》看了起來。
這一翻，整個(gè)人都不好了！
高中的物理和化學(xué)已經(jīng)夠要命了，這物理化學(xué)簡直是超出她認(rèn)知的存在！
熵是什么？
能斯特方程？
弄死他方程么？
熱力學(xué)定律公式？
總之是越看越頭大……
剛剛對(duì)蘇鑫的鄙視，變成了敬畏……
能看懂這樣?xùn)|西，那自然是學(xué)霸級(jí)別的人。
有句話說的好，一個(gè)理學(xué)生，給他一本文科或者商科專業(yè)的課本，至少能看懂說的是什么。
但是讓一個(gè)文科生去看理學(xué)或者工學(xué)專業(yè)的課本，那簡直就是在看天書，或許每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但是組成的詞語，卻一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
看見蘇鑫過來，她悄悄的把書放回去，小聲問道，“這書，你們能看得明白嗎？”
【提示，收獲她人專業(yè)的贊揚(yáng)，經(jīng)驗(yàn)提升+0】？
沃特法克？
贊揚(yáng)+0是幾個(gè)意思？
你這話說了不如不說，還徒增煩惱……
不過，如果是別人，是否會(huì)有真的經(jīng)驗(yàn)增加？
就和之前李教授帶來的一樣……
人家站在面前，他還沒回話，收回念想。
蘇鑫不知道這個(gè)女生為何突然問這個(gè)，物理化學(xué)他學(xué)的不算好，但是和結(jié)構(gòu)化學(xué)比起來，要好得多。
結(jié)構(gòu)化學(xué)，大部分時(shí)候，真的是在聽天書……
“能吧，大部分都懂，就是個(gè)別的可能理解起來有些費(fèi)勁?！?p> “哦……”女生聲音更小了，難道理學(xué)院的學(xué)生，都這么強(qiáng)？
天書一般的東西，都能看懂！
反正他們經(jīng)濟(jì)學(xué)的，不少人課本上都沒什么東西……
因?yàn)楹吞K鑫有過交流，等她再去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是在不斷記錄著什么。
只是，速度未免有些快。
別人查資料，都是翻到一頁看上半天，怎么他看上幾眼就合上了？
一目十行，理解能力超群，一定是這樣的！
在女孩子腦海中，她已經(jīng)替蘇鑫腦補(bǔ)了上千字的描述……
蘇鑫當(dāng)然不知道女生依然在這樣想他，因?yàn)橄到y(tǒng)沒有再提示有人贊揚(yáng)或者是經(jīng)驗(yàn)變化……
實(shí)際上他現(xiàn)在做的工作，就是熟悉論文里提到的書籍。
將那些頁面翻到之后，確認(rèn)有類似的內(nèi)容，然后將上下通讀一遍，消化吸收相關(guān)內(nèi)容就行。
畢竟論文已經(jīng)提煉了相關(guān)的重點(diǎn)，現(xiàn)在來看的話，就是復(fù)盤的過程，理解起來也很容易。
結(jié)果在不明真相的群眾眼里，可不就是看上去高手無疑么？
“真是高手啊……”女生在心里感嘆到，渾然忘記自己剛才是怎么腹誹他了。
【系統(tǒng)提示，收到贊揚(yáng)，經(jīng)驗(yàn)+0】
蘇鑫撇撇嘴，小姐姐你沒事瞎贊揚(yáng)什么？
不給經(jīng)驗(yàn)，還不當(dāng)飯吃，光打擾自己看書了。
……
因?yàn)檫^于投入，以至于別人都去吃飯的時(shí)候，蘇鑫都沒有注意到時(shí)間的流逝。
直到值班的老師在邊上咳嗽，蘇鑫在發(fā)現(xiàn)，整個(gè)閱覽室只有他自己。
“這么認(rèn)真的學(xué)生，我很久沒見過了。”值班老師笑著說道。
“嗐，剛才是忙著查資料忘記時(shí)間，耽誤您下班了老師，我這就收拾去吃飯。”蘇鑫一邊表示歉意，一邊趕忙收拾著。
他是真的沒想到，自己能如此集中注意力的來學(xué)習(xí)一個(gè)東西。
以往類似的情況，大多是在玩游戲，專心致志的做任務(wù)。
現(xiàn)在能把學(xué)習(xí)弄得和玩游戲做任務(wù)一樣，也就是系統(tǒng)有這樣的能力了。
唉，等等……
好像，這就是系統(tǒng)給的任務(wù)一部分！
蘇鑫想通了其中的關(guān)節(jié)，其實(shí)，他現(xiàn)在不就是玩一個(gè)大型現(xiàn)實(shí)游戲么？
一個(gè)個(gè)任務(wù)去完成，幫自己走上人生巔峰的那種？
想起來，可比什么在游戲里實(shí)現(xiàn)一些成就，要有意思的多??！
難怪有句話說的好，在科學(xué)家面前，達(dá)成重大的學(xué)術(shù)成就，帶給人的快感，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過房事帶來的快感！
這就能解釋，為什么很多知名的大科學(xué)家，往往是孑然一身的不斷在從事學(xué)術(shù)研究，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋铩?p> 做實(shí)驗(yàn)，搞研究得到的成果能帶給全人類進(jìn)步。
那樣的滿足感，可不是抽搐幾下帶來的感覺能相提并論。
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