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直播超凡

第二十三章 考試開始

直播超凡 未有瀾 2148 2020-07-25 23:59:29

  “馮不識同學你好,你的考試序號是021903,請在明天早上九點之前到達C區(qū)域集合?!?p>  第二天一大早,馮不識按照收到的信息到了C區(qū)域。

  “在這里!”

  C區(qū)域在城西,馮不識剛下公交車就遇到了陳并霜。

  考試區(qū)域大體上是隨機分配,但允許不超過三人組成團隊,團隊成員可以安排到相同考區(qū)參考。

  “C區(qū)域的考生上車集合了!我們馬上出發(fā)!”

  在C區(qū)休息沒一會兒,馮不識就聽到了廣播響起,從城外開來運輸車隊。

  “上車前先選好你們的生存工具,每個人只能選三樣!”

  運輸車前,砍刀、打火器、沖鋒衣、棉襖……各種各樣的物資成箱擺放在地上任人挑選。

  大部分人都猶猶豫豫,這次測試的保密工作做得很好,除了導師之外沒有人知道將會去哪考試環(huán)境。

  “這次的考試我們分到的很可能是雨林環(huán)境。”馮不識突然開口。

  雖然名義上是統(tǒng)考,但不可能真的找一塊區(qū)域圈起來讓上萬考生一同進行生存挑戰(zhàn)。航空城采取的方式是千人成團進行考核,幾十個考試大團同步進行。

  “你怎么發(fā)現(xiàn)的,全部都是隨機分配的?!?p>  “過去一段時間我都在跟著李大叔學習野外求生技巧,他還順便告訴了我航空城附近的環(huán)境分布圖。從城西出發(fā),僅有的公路大體上是朝著西南方向開的,路上會經過一段小型的沙漠環(huán)境,后面一大片都是雨林。那片沙漠太小了,承載不了上千人的考生,雨林是最可能的?!?p>  “雨林?”

  馮不識點點頭,他直接走過去拿了一把開路刀、一個點火器和水壺。

  陳并霜相信馮不識的判斷,她聽從建議拿了一套堅韌的繩子和兩件雨衣。

  “這兩個小家伙……”

  帶隊老師很驚訝,他認識陳并霜,但這次的分配結果是今天早上才出來的,陳天浩在這個過程中一直沒有聯(lián)系過外界,不可能知道自己女兒會去哪個考區(qū)。

  可在那個男生的帶領下,他們選擇的求生道具是很適合雨林環(huán)境的,尤其是陳并霜帶的雨衣。

  他看了一眼花名冊,記住了馮不識的名字。

  “時間到,全體上車!”

  “等一等,等一等,我還沒拿……”

  駐扎士兵將剩余的道具全部收走,一些學生糾結思考應該帶哪些道具卻遲遲沒有上手。

  士兵輕輕地推開了他們,指著導師搖了搖頭。

  老師嚴肅地說:“這要是在戰(zhàn)場上,敵人可不會有那么好心等你們!現(xiàn)在你們有兩個選擇,一是空手去參加生存測驗,二是放棄?!?p>  一些人稀稀拉拉地上了車,還有一些人低著頭在原地沒動。

  “老師,我們可以搶奪別人的道具嗎?”

  車上眾人同時轉頭看著馮不識,隨后眼神閃爍。

  老師也頗為驚訝,但笑著說:“如果傷人的話會扣分的,情況嚴重直接取消考試資格——考試全過程都在直播?!?p>  “也就是說,道具的互相贈與和交易也是可以的嗎?”

  老師點了點頭,這也是考驗之一。如果有人能夠發(fā)現(xiàn)并利用這一點,聚集眾人的力量求生,那也是會被認可的。領導與協(xié)調的能力并不比單兵作戰(zhàn)能力差。

  “同學,不知道你……”

  當即,車上就有人開始溝通起來。大部分是沒有挑選到足夠道具的人,該組隊的在比賽開始前就已經組好了。

  “我明白了?!?p>  馮不識看向窗外,此時太陽正在升高,空氣也變得焦灼起來。

  考試的車隊行進在舊時代殘存的公路上,運送著充滿活力的學生去開拓新時代光輝的未來。

  公路橫跨整個小型沙地,行駛了十余分鐘之后,單調的黃沙里終于出現(xiàn)了星星點點的綠色。

  再過一會兒,地平線上已經可以看見稀疏的樹木身影。

  “各位同學,前面就是我們本次的考試區(qū)域了。”

  一些選中了斧頭等道具的學生狂喜:“是樹林,我們道具沒選錯!”

  “完了!”

  而一些認為考試區(qū)域將會是冰原的學生則面如死灰,他們選了超厚超保暖的羽絨服,想著找好個地方躲起來度過這七天,誰知考試區(qū)域竟然是樹林!

  這時車上的老師開始給大家分發(fā)智能手表。

  “大家戴好這個智能手表,它是防水的。我們會通過它進行一些信息的發(fā)布以及定位。如果有同學中途想要退出的話通過智能手表操作就可以了。”

  馮不識戴好的手表,通身黑灰色調,表面是電子屏,制作很精致。

  運輸車慢慢減速,開進了樹林。

  “怎么回事,怎么車沒有停下?!?p>  馮不識靠近陳并霜悄悄地說:“待會兒你跟著我跑就行,不用管其它人?!?p>  不跑不行,雖然老師說過不能互相傷害,但車上那群沒有足夠求生道具的人臉色不是很好。

  四周樹林慢慢變得茂盛,空氣也變得悶熱潮濕。運輸車緩緩停下,車門打開。

  老師這才宣布考題:“這次考試的基礎目標是在這個雨林中生存一周,祝各位同學都能取得很好的成績!”

  “這位同學……”

  運輸車剛停下,就有人試圖攔住馮不識兩人。

  馮不識直接撞開,拉著陳并霜跑向雨林。

  車上眾人還沒反應過來,就看到兩個人朝著雨林的方向沖去。

  人是有從眾心理的,有幾個手里抱著羽絨服的人也下意識跳下車,當踩到雨林軟濕的土壤之后才反應過來。

  “老師,我們能棄考嗎?”

  “上車吧,這次測試算1分,好歹也坐了車過來一趟?!?p>  幾個選擇了不那么合適道具的人也咬牙走了進去,他們選的生存道具沒有羽絨服那么夸張,還是能在生存過程中起到一些作用的。

  “來都來了……”

  還有幾個什么道具都沒帶的愣頭青對視一眼,也戴著手表走了進去。

  這一幕幕在這片雨林的眾多方向中上演,進入雨林的第一步就刷掉了大半的考生。

  “怎么又是他?他旁邊的是誰——這丫頭膽子這么肥嗎?”

  孫留君是真的很好奇,陳并霜到底是怎么想的敢跟馮不識組隊。

  因為當年那次全國性的共識,馮不識從小到大都很倒霉。

  如果有人跟他靠的比較近的話,也會受到這個倒霉的影響。

  陳并霜和馮不識一起考試,這個過程中很可能會出現(xiàn)各種各樣符合熱帶雨林環(huán)境的意外。

  比如會有別處的蚊子以一種合理的方式跑到他們的庇護所,比如會有一場小面積的暴雨會下在他們的火堆中,比如會有老朽的樹木剛好倒向他們的方向……

  “我得趕緊過去……”

  普通考生只是來進行一場比較艱難的考試,而馮不識則會把這個難度再往上推一層。他們不一定會遇到非常危急的狀況,而馮不識則有很大的可能直面危險。

  “他這是在干嘛?”

  這時在監(jiān)視器上,馮不識正在做的奇怪動作引起了孫留君的注意。

未有瀾

到現(xiàn)在為止也寫了有六萬多字了,沒有收到簽約站短。那么這應該是我的開頭問題很大。   不過這本書一開始的目的也是練筆更多,所以也算不上什么。   回顧前面的章節(jié),目前我能看出來的問題就有情節(jié)推進過于緩慢,廢話太多,比如有的章節(jié)內容在一章就應該寫完的卻生生變成了三章。   這個問題主要是因為我在寫前面二十章,也就是第一個大故事的時候沒有大綱,只有一個模糊的想法。一天一天,內容是慢慢擠出來的,第二天的內容是在看第一天的內容之后再開始動筆的。   這樣寫有一個既是好處也是壞處的問題,我的思維會比較跳脫,想象力會更豐富,但這也就意味著文章內容會更散,沒有力量。沒能明明白白地講明白一個故事。故事中人物的動機也會千變萬化,情節(jié)的走向也會千奇百怪。   這樣不好,至少要作為故事來讓別人看的話,這樣不好。   從第二十章開始,我在嘗試新的寫作方式,我現(xiàn)在在寫大綱和細綱。所謂細綱就是每一章都要有一句話總結,我要能說出這一章我寫了什么東西。結合最近看到的一些編輯的公開課,這句總結的話還需要寫出這一章里能夠吸引人的點是什么,也是編輯所謂的賣點。(當然,我看了之后發(fā)現(xiàn)還是有啰嗦的問題)   下一步的計劃是,在有章綱的情況下,行文更加精煉一些。

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