049抄寫(xiě)作業(yè)

　　仔細(xì)回想自打認(rèn)識(shí)他開(kāi)始，生活的重心好像傾斜了，完全不在她的軌跡上發(fā)展。

　　往后是不是都要如此?

　　默默哀嘆了一口氣，宋伊人提著自己的單肩包踩著鈴聲走回教室。

　　沈時(shí)彥自然是緊隨其后，當(dāng)兩人一前一后從后門(mén)走進(jìn)教室，高凌云半睡著的狀態(tài)都驚醒。

　　一驚一乍地問(wèn)：“彥哥你居然來(lái)上早自習(xí)了，并且還是和我女神一起進(jìn)來(lái)的。天??！”

　　高凌云雙手?jǐn)D著自己的臉，嘴巴圓成圈，為了不吵到其他同學(xué)還壓低了聲音說(shuō)。

　　為了表達(dá)他的驚訝程度，是有多夸張就多夸張。

　　宋伊人對(duì)此是不知道怎么回應(yīng)，干脆什么也沒(méi)說(shuō)，拿出筆記本將周末在家寫(xiě)的題目錯(cuò)的題型記錄下來(lái)。

　　而沈時(shí)彥也不過(guò)是給了一個(gè)冷漠的眼神他沒(méi)說(shuō)話，提起早餐袋子將里面的核桃奶拿出來(lái)，便直接把整個(gè)袋子放在高凌云的桌面上。

　　行云流水的做完一系列動(dòng)作，隨手拉開(kāi)椅子坐下，捏著核桃奶紙盒便趴下去補(bǔ)覺(jué)了。

　　宋伊人汗顏，這一言不合就睡的毛病不能改改了？但是一看到男生眼底的烏青還是忍住了吐槽，繼續(xù)做她的筆記。

　　下早自習(xí)學(xué)委簡(jiǎn)偲到黑板上用紅色的粉筆大大的寫(xiě)了幾個(gè)字：人人都要交數(shù)學(xué)作業(yè)，不交班主任辦公室喝茶去。

　　寫(xiě)完粉筆字，轉(zhuǎn)過(guò)身在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在趕緊把自己的作業(yè)交上來(lái)，按組分好，沒(méi)交的各位小祖長(zhǎng)幫忙登記一下名字，謝謝配合！”

　　宋伊人從自己的帆布袋里抽出自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本正欲拿到前面去交，卻望了一眼身旁在睡覺(jué)的男生。

　　硬朗的面容，五官是出奇的好，眉毛很安詳?shù)姆鏖_(kāi)，正如他睡著的樣子。

　　緊閉著的眼睛只余下他細(xì)長(zhǎng)的睫毛，濃密又黝黑，再往下的便被他用手護(hù)住了。

　　這人大早上就在等她，想到這又于心不忍吵醒他，但又有些擔(dān)心他的作業(yè)不交會(huì)被老師請(qǐng)去喝小茶，講人生小道理。

　　百般糾結(jié)之下，她還是抽出了一個(gè)嶄新的沒(méi)有寫(xiě)過(guò)任何字的作業(yè)本開(kāi)始扭扭捏捏地抄寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　好在老王人性化了點(diǎn)，念在是周末沒(méi)給他們布置太多題量。

　　宋伊人趕在第一節(jié)課前將作業(yè)抄寫(xiě)好，在作業(yè)本第一頁(yè)姓名處填上一個(gè)名字后，連同她的那本一起交上去。

　　等組長(zhǎng)上來(lái)清點(diǎn)作業(yè)本份時(shí)候，看見(jiàn)常年不會(huì)出現(xiàn)的人的作業(yè)本居然在他眼前。

　　他還以為自己看花了眼，用手指柔了下眼睛再看；是的，他沒(méi)看錯(cuò)。

　　帶著驚訝的表情把收集好的作業(yè)本交給簡(jiǎn)偲，還喃喃自語(yǔ)道：“我是不是還沒(méi)睡醒，這怎么可能？”

　　——

　　一節(jié)課很快過(guò)去，上完大課間下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。

　　都未打預(yù)備鈴，老王就捧著一沓作業(yè)本走進(jìn)二班放在講臺(tái)上。

　　“這次作業(yè)完成度非常之高，值得表?yè)P(yáng)一下?！崩贤踉谏蠑?shù)學(xué)課之前笑容滿面的在講臺(tái)上夸獎(jiǎng)全班同學(xué)，等他拿著他那個(gè)紫砂辦公室茶杯喝了一口水后，接著說(shuō)：“而更讓我高興的是有一位從未交過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)，破天荒的交了作業(yè)，還是寫(xiě)得很好的作業(yè)?！?p>