第一百零六章 來自小朋友們的贊美
“七巧板”幼兒園的向日葵班里，許多心急的小朋友都坐不住了，不斷跑到里間教室的門口探頭探腦的張望。
一些看見桌上作品的小朋友，兩眼放光的跑回小朋友的陣營(yíng)里，大聲的說著自己看見的情景。
“我告訴你們哦，我看見羊村了，喜羊羊美羊羊都在那里。”
“我也看見了，我也看見了，還有神奇寶貝呢！”
“我還看見了奧特曼，是誰畫的奧特曼呀，等一會(huì)能不能也給我嘗一嘗！”一個(gè)小胖子看上去特別激動(dòng)。
“這些可以吃嗎？感覺好像不可以吃?！绷硪粋€(gè)小女孩歪著腦袋的樣子特別可愛。
“圓圓老師說了他們都是廚師，廚師做出來的東西當(dāng)然可以吃啦?！毙∨肿臃治龅念^頭是道。
……
另一間教室，
高洋還在以飛快的速度雕刻著手里的蔬菜。
旁邊的兩位廚師已經(jīng)從合作伙伴變成了旁觀者。
面前的蔬菜已經(jīng)剩的不多了，可高洋還一點(diǎn)也沒有停下來的意思，連一些削下來的果皮都利用了起來。
兩位廚師也漸漸的發(fā)現(xiàn)，面前這一位歲數(shù)不大的廚師不但手速飛快，而且下刀極準(zhǔn)，從下第一刀開始就沒有片刻停留，甚至許多地方都是連刀操作，一刻到底，許多刻下了的蔬菜里面剛好形成了一個(gè)模具，看上去也很有趣。
這一點(diǎn)另旁邊的兩位立即刮目相看，這一手就連自己的師傅也未必可以做到。連忙多看了兩眼高洋，感覺高洋還挺輕松的，除了有時(shí)候會(huì)特別小心外，其他大部分時(shí)間還在和旁邊的朋友有說有笑。
終于全部完工了，旁邊的大明和迪佳拿出了兩塊大泡沫平板，高洋告訴圓圓老師，這泡沫板上刷上的都是可食用的顏料。
接著高洋打開了隨身帶來的電磁爐，把昨天準(zhǔn)備好的一鍋糖稀加熱起來。
圓圓老師雖然一時(shí)沒有看懂高洋的操作，但對(duì)于為了活動(dòng)用心準(zhǔn)備的高洋非常感激。
當(dāng)那鍋糖稀重新煮化后，大明拿出了一把竹簽，現(xiàn)在就連旁邊的幼兒園老師都明白了高洋的用意。
“一起吧！”高洋微笑著看著旁邊的另外兩位廚師。
兩位廚師立刻心領(lǐng)神會(huì)。
大家一起動(dòng)手，在一件件作品的下端插進(jìn)一支竹簽，然后在裝有糖稀的鍋里面浸一下，很快，一件件本來就很可愛的小藝術(shù)品變成了一件件披著糖衣的小零食。
教室里早一件等的不耐煩的小朋友們，看見自己的老師和廚師哥哥一起端來了一大片展示板，上面栩栩如生的雕刻作品形象生動(dòng)，色彩豐富。
而且跟隨它們到來的是滿屋子的甜香。
隨著一陣歡呼向日葵班上的小朋友全都圍了上來，大家看著眼前這些平時(shí)只有在電視里才能出現(xiàn)的動(dòng)漫玩偶，都特別開心，有幾個(gè)還開心的鼓起了掌。
小朋友們充滿好奇的看著眼前這些亮晶晶的玩偶，大家都在尋找著自己畫紙上的作品。
高洋把那些一團(tuán)一團(tuán)的顏料全部用紫蘿卜和青蘿卜刻成了一圈圈環(huán)繞的形象，浸上糖稀后就變成了棒棒糖的模樣。
一張畫紙上的小豬佩奇到高洋這里就變成了小豬佩奇大全套家人，看得一旁的圓圓老師都想要留下一個(gè)。
奧特曼、神奇寶貝，熊大熊二、包括其他兩位廚師刻的羊村大集合和動(dòng)物園，整個(gè)看上去不要說小朋友連大人都會(huì)起了童心。
小朋友都在找著自己心愛的作品，哪怕不是自己畫的此時(shí)也非常想拿在手中。
高洋刻了兩只宇宙飛船，飛船的尾部用刻下來的蔬菜拉成絲做成了尾部的氣流云，經(jīng)過糖稀的定型后，看上去特別狀觀，幾乎是每個(gè)小男孩都想得到的寶貝，圓圓老師把它們分給了兩位個(gè)頭最小的小男孩。
女孩們拿著自己手中的作品，眼鏡卻都在盯著另一件作品，一只各位精美的跳舞娃娃，那位作畫的小姑娘，因?yàn)閾?dān)心會(huì)把娃娃弄壞一直都舍不得拿起來。
糖娃娃的裙子上，高洋嵌上了許多裝飾品，胡蘿卜做出來的愛心、土豆做成的小星星，荸薺做出來的珍珠項(xiàng)鏈、黃瓜皮刨出來的蕾絲花邊……浸上糖稀后變的格外閃亮。
雖然圓圓老師已經(jīng)告訴了他們這些都是可以吃的，可是沒有一個(gè)小朋友舍的下口。
看著小朋友們喜歡的表情，三位小廚師也跟著特別開心。
教室里有老師在拍照，家長(zhǎng)群的爸爸媽媽們看著也特別滿意，都在群里表示希望這樣的活動(dòng)以后還可以多辦幾次。
不一會(huì)，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和陳主任也走進(jìn)了向日葵班，陳主任看著小朋友手中的糖偶，也吃了一驚，沒想到幾位小廚師如此出色的完成了任務(wù)，向高洋三人投來了贊許的目光。
高洋也向陳主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，他今天特別開心，不但自己過了雕刻的癮還給一幫小朋友們圍在里面夸的不停。
誰都知道小朋友們的贊美之詞是一點(diǎn)水份不含的真情流露。
來自他們的表?yè)P(yáng)肯定都是實(shí)實(shí)在在的夸贊。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，幼兒園也正好到了放學(xué)到時(shí)間，前來接小朋友的家長(zhǎng)都被小朋友們拉到了三位廚師的面前，舉著自己手里的玩偶告訴自己的爸爸媽媽：“我這個(gè)漂亮的娃娃是這位大哥哥幫我做的，帥不帥呀。”
在家長(zhǎng)們的連聲感謝和夸贊聲中高洋第一次感受到，用自己學(xué)到的廚技竟然可以給人們帶來這么大的快樂。
這也是他作為廚師之后，第一次不為任何獎(jiǎng)勵(lì)完成的一件事情。
【叮！
1、由于宿主利用自己的廚技，盡心盡力的雕刻美食給人們帶來了快樂和幸福。
現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)宿主三星廚師等級(jí)（包含法式大餐初級(jí)）
2、智慧系統(tǒng)全面升級(jí)中……】
智慧系統(tǒng)也會(huì)升級(jí)，高洋看著只在自己眼前浮現(xiàn)的任務(wù)欄，有點(diǎn)奇怪，他還是第一次看見智慧系統(tǒng)升級(jí)的通知。
他不知道，升級(jí)后的智慧系統(tǒng)，將把他帶入更奇妙的美食世界。
PS：繼續(xù)求推薦票求收藏！