第二章學習=快樂
下了晚自習,一行人在食堂買過飯,準備在寢室開黑。
惡臭的生活開始了,宿舍充滿了“腐敗”與“糜爛”的氣息。
一只只被“大學可以放松”這句話毒害的孩子們。
雖然玩耍真的很快樂,但是真的希望他們踏入社會的時候,不會因為大學期間的碌碌無為而感到后悔。
墨陽選擇了拒絕并對床鋪下方的同學說道:“俗,沉迷游戲不符合我的身份”。
“寒酸”。
“虛了吧你”。
墨陽習慣了室友的花式“嘲諷”,不但不會生氣,甚至還體會到了友誼的快樂。
拉上了床簾,提取初級基因藥劑源和視力恢復儀器。
初級基因藥劑源就像一把槍,白色金屬光澤,盡顯奢華昂貴,槍尾插著一瓶綠色液體。
視力恢復儀器則像是一個頭盔,頭盔內(nèi)部有一個類似小型激光炮臺的凸起,這就是這個頭盔的核心科技。
墨陽看到這兩樣物品的時候,腦海中浮現(xiàn)出絲絲縷縷的記憶碎片,仿佛這些東西就是這么用的。
他下意識的抓起初級基因藥劑源,向脖勁處扎去,隨即拾起視力恢復儀器,扣在頭上。
視力恢復儀器自動與頭型相合,直至完美貼合。
“嗯~”。
藥效發(fā)揮的速度非??臁?p> 一陣舒爽,隨之而來的是渾身的燥熱,可身體早已不受控制,被敲斷的DNA暫時性的失去了功效。
痛覺被頭盔遏制,使他沒有昏倒過去。
墨陽躺在床上,腦瓜子嗡嗡的,接著一些白噪音開始出現(xiàn)……
陷入了沉睡當中。
第二天,太陽穿過窗戶,照射進宿舍里墨陽的屁股上。
他下意識的揉了揉眼睛,隨之感受到臉上好像糊了一層東西,白色粘稠。
還有一些,貌似是皮?
墨陽蛻皮了!
他稍微挪動一下身子,床單粘到了屁股上,伸手去拉,一不小心撕壞了床單。
絲絲縷縷的布條,被墨陽一夜之間分泌的液體粘合在了一團,被子床單,衣服也都被禍害,不忍直視。
幸虧床上有帳子,不然被室友看到,估計會說他一夜七次郎了。
墨陽用沒有“污染”的床單角,擼掉身上的粘液。
翻身下床,抓起褲頭就往廁所鉆。
……
整理好后,墨陽看了看時間,早上十點半,估計室友上課去了。
來不及仔細端詳鏡子里比徐俊還要帥氣的臉和健碩的身材,用校園卡,打開寢室門。
在門衛(wèi)的注目禮中,走出了校門。
有更重要的事情需要他去做。
一路上晃晃悠悠,一會兒就到了最近的藥店。
墨陽打起精神,走入了藥店,動了動因為脫水而干裂的嘴唇。
“你好~,我要買點葡萄糖”。
“20瓶,大瓶的”。
藥店收銀員沒有多問,走入儲藏室,搬來一箱葡萄糖。
付款之后,墨陽抬起就走,不管賣藥的是否漂亮。
走到一個垃圾桶旁邊,將葡萄糖一一拆開,一瓶瓶的灌入腹中。
葡萄糖的分解釋放出大量熱能,他只覺得渾身燥熱。
能量的補充,使得墨陽汗液量極大,渾身如同被水浸泡了一般,滴滴答答,身體散發(fā)出一陣香味。
路上走過的行人,鼻子聳動,一臉好奇。
墨陽不自知,也不在意,在感受到身體內(nèi)異常的力量之后,他產(chǎn)生了一個夢想:He has a dream.
他將所有的瓶子塞進垃圾桶,隨即轉(zhuǎn)身準備回宿舍。
路上,他看到辛苦勞累的建筑工人,以及穿著工廠制服雙目無神的打工仔、打工妹,感嘆道:這也許就是所謂的辛苦一代人,造就一代人吧。
倘若自己沒有獲得機遇,也許自己也會像他們一樣辛苦一輩子,卻換不來相同價值的薪酬。
忽然,一個電話打來。
“墨陽,下節(jié)課上電工,老師準備點名,你不來了嗎?”。程智遠在電話里說道。
“不,我要思考人生”。
“膽子挺肥啊,電工這么難的科目,平時分都不要了?”。
“不慌,期末考試保準考的比你高……,沒事就掛了吧,還有一分零五十二秒鈴就響了,你該上課了,拜拜了,sweet honey”。
“……”。
墨陽笑了笑,將手機塞入褲兜,摸了摸自己空空如也的手腕,露出了一個枯燥的笑容。
以前無法企及的夢,現(xiàn)在可以輕松實現(xiàn)了吧!
欲望會隨著一個人實力的增加而逐漸變大。
社會上的一切都是由每個人的欲望堆砌起來的,倘若每個人都無欲無求,怎么會有矛盾,怎么會有人去解決矛盾,社會還怎么發(fā)展。
欲望是個好東西,合理的掌控它,會讓一個人的生活充滿不一樣的光彩。
墨陽回到寢室,幾乎到了中午十二點。
寢室沒有人,估計都去吃飯了。
墨陽坐在自己的位置上,習慣性的拿起筆,開始列計劃。
其實,憑借他的記憶力列計劃是不需要的。
首先,要不斷的學習知識,這點他可以通過量子速讀法來實現(xiàn),讓自己擁有允許自已的欲望日益膨脹的實力。
其次,壽命不斷延長。
最后,安全有保障。
而,文明貢獻值的獲取需要地球文明等級得到提升。
他就需要利用自己超強的腦力研究出造福社會的東西。
一邊寫,一邊不斷的夸耀自己。
“我可真是一個充滿了正能量的天才”。
文明貢獻值才是墨陽感興趣的東西,它可以兌換任何超乎想象的科技。
只要自身足夠強大,任何想要的東西都能夠信手拈來……想想就覺得枯(有趣)燥(刺激)。
在外面剛吃完飯的室友,回到寢室。
程智遠,看到了坐在椅子上奮筆疾書的墨陽,想要去刺激一下墨陽。
“你不去,老師就點名,下次只要你逃課,我必定去上課”。
墨陽以略帶裝逼的口吻說道:“老師都說了,期末只要能考及格,不去也會讓你通過”。
“嘿,瞧把你能的,你為什么不害怕?”。
“我為什么要害怕?”。
“你不害怕,我還怎么快樂?”。
……
“走,上號”。
然后,兩個人就開始了雙排。
“強啊墨陽,下把我演到你哭泣,我的快樂由你的痛苦程度來決定”。
話剛說完,忽然,程智遠捂著腦袋,眼白上翻,一陣哆嗦。
“嗯~?我要學習,你們這些粗鄙凡人肯定不會知道,學習才是最大的樂趣”。
墨陽很是奇怪,不就是打王者時說話過于激動,唾液濺射到對方嘴里面了嗎?怎么會這樣?
當時二人距離不到半米,唾液在0.75秒左右飛到程智遠嘴里。
至于具體原因,還需要做對比實驗。
先陪智遠去圖書館,正好墨陽也順路。
“走!圖書館!”。
兩個人騎著共享單車,趕往圖書館。
“不行了,我的腦子饑渴難耐,我要看書”。刷過門禁卡之后,程智遠立馬沖到二層歷史分類的書籍海洋當中。
“墨陽,我就不找座位了,我要站在書架旁邊看書,我要學習,學習使我快樂”。
墨陽看了看饑渴難耐的程智遠,笑了笑。
“你看吧!跟著爸爸我,保準帶你飛,這就是榜樣”。
“只有我會帶你來圖書館,感受學習的樂趣,你個傻der”。
說完轉(zhuǎn)身去了一樓,開始掃蕩。
程智遠一邊回應(yīng)墨陽一邊進行著令周圍人發(fā)笑的量子速讀。
只有墨陽知道程智遠為什么會這樣如饑似渴,大腦的極速開發(fā),原本日漸萎縮的大腦,突然得到增強,只有知識才能滿足它的空虛與寂寞。
結(jié)論:海量的知識(大,足,持久)=空虛寂寞的大腦的空缺。
唯有互補相融,才能達到完美。
群里來了消息:“你們要學習嗎?我馬上就到圖書館了……”。
程智遠對知識無比的渴望導致他沒有注意到手機提示。
墨陽一邊回復消息,一邊感受著腦海中翻騰的知識(就如同動物反芻一般)。
“來吧,我在二樓,智遠在一樓,爸等你”。
我現(xiàn)在很貧窮
改完了!爺?shù)那啻洪_始了。