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讀人難讀心

可憐人原則

讀人難讀心 璐兒lulu 2034 2020-08-02 19:00:00

  云如夢擔任4班的課程,這個時候班級已經(jīng)合了班,一部分優(yōu)秀的被挑選到了企業(yè)項目的班級,而剩下的則綜合在一起進行任務(wù)導向的學習。

  這天上課,班上的同學都在認真的學著,讓人看起來尤為刺眼的是一個趴著睡覺的學生。換做是以前的云如夢,一定會發(fā)火,覺得學生不爭氣,恨鐵不成鋼的會教育和責罵學生,但是眼前的學生馬上要出去實習,看到這些現(xiàn)象,云如夢似乎也淡然了。

  教室還是有些擁擠的,并沒有走下去,然后看了看旁邊的同學,旁邊的同學心領(lǐng)神會,立刻拍了拍睡覺的王洋同學,王洋同學揮了揮胳膊:“你X的,有病啊,叫你X。”聽到這些臟話的云如夢不禁有點惡心,云如夢最討厭的就是學生爆粗口了,而且旁邊的學生好心的勸說王洋起來,他并沒有理會,而是罵了人之后繼續(xù)呼呼大睡。

  云如夢忍住心里的怒氣,一直對著全班同學講了許多的人生道理,例如學習的目的,即將步入社會,要如何的努力學習,形成良好的習慣。

  看了看王洋:“王洋,你媽媽給你出那么多錢來上學,你來睡覺,怎么對得起你的父母?”

  王洋看了看云如夢:“我要你管,我睡覺怎么了,草你X的......”

  云如夢一直隱忍著心里的怒氣,學生罵人不是什么新鮮的事,但是敢罵老師的,這是為數(shù)不多的,而且竟然都罵到云如夢的父母了。

  云如夢整理著粉筆盒,暗暗的壓抑著心里的怒火,告誡自己不能生氣,不能生氣。

  耐住性子走到后面扔掉了廢棄的粉筆盒,然后看了看王洋:“走吧,和我到辦公室去?!?p>  開始王洋并不打算去,一幅天不怕地不怕的樣子,云如夢說:“你不是有勇氣罵人嗎?那就和我到辦公室去吧!”

  王洋跟著一起到了教室外面,“怎么了?你能把我怎么樣?大不了被開除,我怕你?。俊?p>  回到辦公室把王洋丟給了教務(wù)的老師,順便說了情況,簡要的說就是學生辱罵了老師。再也忍不住的云如夢在辦公室哭了起來,一群人上來勸說。

  雖然云如夢是一個外表看似堅強的人,最近也不知道怎么了,竟然開始感性起來,面對學生的辱罵以前的脾氣竟然一點都沒有爆發(fā)出來。

  不得不說,結(jié)婚以后的云如夢一直壓抑著自己的壞脾氣,努力的讓自己不發(fā)火。

  被叫到教務(wù)處的王洋,依然是一副理所應當?shù)臉幼?,即使面對領(lǐng)導的教導,也依然覺得自己沒有錯,而且絲毫不在乎是否會被開除什么的。

  幾個小時的教育,教務(wù)處的領(lǐng)導要求王洋道歉,王洋死活不肯。教務(wù)處的老師為了公平期間還特意叫了學生來了解情況,學生也證明云如夢沒有辱罵學生,只是說理教育,是王洋辱罵老師的。

  聽說晚上的時候王洋和家里通了電話,因為學校給出的結(jié)論是留校查看,如果拒不道歉就要被安排回家反省。

  第二天一大早,就看到一個中年的女人來到了學校,聽說是王洋的母親,通常學生犯錯,叫家長是正常的。

  學工處的處長接待了王洋的母親,并講述了王洋的事情。

  剛下樓的云如夢就看到了學工處的女生輔導員,“云如夢,哎,你不要和那個學生計較了,那個學生好可憐,他爸爸在外面外遇,媽媽一個人帶著,他媽媽在學工處哭的和什么一樣的。”

  云如夢有點氣惱,自己被學生罵而且被罵了家人,受害者是自己,什么時候?qū)W生罵人可以用自己的家庭問題來抵消了?

  早晨的時候云如夢四節(jié)課,一直在忙碌,有學生告訴云如夢,王洋的媽媽來了,要和云如夢道歉。

  云如夢拒絕了,畢竟辱罵自己的是王洋本人,并不是王洋的媽媽,云如夢沒有理由接受王洋的道歉。

  王洋來到了教室,當著所有人的面說:“老師我錯了,我不應該罵你。”云如夢忍不住內(nèi)心的委屈忍不住再次哭了:“我受不起你的道歉,我不接受,你走吧!”

  “我媽媽在外面要見你,你去見見吧?!?p>  “我不去?!毕肓讼胱詈筮€是去見了王洋的母親,雖說子不教父之過,畢竟王洋的媽媽沒有錯。

  一眼看到王洋的媽媽,王洋的媽媽就說:“云老師,我等你幾個小時了,你的架子好大啊?”

  看了一樣王洋的媽媽,果然什么樣的母親能教出什么樣的孩子,眼前的情境,昨天罵人通電話,今天道歉,想必是因為要處分所以來演戲的吧?

  “我一直在上課,現(xiàn)在是下課時間,我不能扔下一群的學生來處理這些事情?!痹迫鐗舨幌肜頃跹蟮膵寢?,說是道歉絲毫沒有看到認錯和認識到錯誤。

  “我今天打車過來就花了60元錢,我老公在外面有女人,我一個人帶著我兒子,他也很可憐,可能他罵人也是心情不好吧。”

  還要上課的云如夢并不想和王洋的家長有什么交集:“好的,我知道了,你也放心事情過去了,我會公平的對待你的孩子,也不會怎樣。你回去吧!”

  轉(zhuǎn)身回到了教室,這個學生是李綰綰班上的,李綰綰走過來:“如夢,這個學生我昨天也教育了,對不起啊,不會因為學生影響我們的關(guān)系吧?”

  “不會的,沒事?!?p>  沒過幾天處分下來了,留校查看,但是并沒有進行全校的通報,甚至就是一個幌子,許是因為大家都同情王洋的家長,因為老公外遇,一個人帶孩子的可憐遭遇吧!

  當天的班主任會議,學工處的領(lǐng)導特意提了這個事情,還把王洋家長的可憐遭遇也講了一遍,果然導向變了,連領(lǐng)導都覺得這次云如夢被罵是因為處理不好師生關(guān)系。

  編者語:人總是會同情弱者,用道德來綁架事實。在真理面前,也許只有被同情、被可憐才是第一位的,至于什么是事實已經(jīng)不重要了,這也許就是可憐之人必有可恨之處的原因吧!

  

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