孩子還小

　　　　生活中常聽到的這句話，“小孩子嘛，還小，和他計較什么?！币苍S在家人的心目中，孩子永遠是孩子，是長不大的，永遠可以因為是孩子而犯錯誤甚至一而再再而三的犯錯誤的。

　　現如今未成人年犯罪屢見不鮮，里面有一部分問題就是家庭的教育問題，導致孩子以自我為中心，甚至犯錯家長包庇等。

　　幼兒園和學校的放假時間總是有些差異的，也導致了許多時候辦公室里都會有孩子的身影，畢竟夫妻二人都需要工作，有老人帶孩子的老師并不多，對于工廠和公司，學校似乎是一個能包容一切的地方，所以每次這種時候都會有很多老師把孩子帶來學校。

　　辦公室有一個叫做李澤的男老師，因為住在學校，孩子也經常會在辦公室玩。李澤非常喜歡打游戲，沒課的時候打游戲可以成為他的一切，中午大家都去吃飯回家的時候，他可以一個人打游戲到廢寢忘食。

　　李澤的孩子小的時候很可愛，是個男孩子，大了之后都有男孩子的調皮，我們把他稱做聰明，人們都覺得孩子不能太安靜，那樣的孩子太死板，相反活潑好動的孩子是聰明的代言人。

　　辦公室總會有許多老師放著的各種物品還有零食之類的，而這些零食都會成為孩子們喜歡的。有時候辦公室的老師會主動的給這些孩子零食，而有時候這些孩子似乎也會形成習慣主動的去拿，我們況且把它叫做拿。

　　云如夢的背后是室內班級的老師，由于班上要搞活動買了許多的零食和氣球之類的東西。云如夢一邊寫著教案，時不時的看到李澤的孩子總是跑到云如夢的后面，一次又一次的。

　　云如夢有點奇怪，忍不住回頭看了一下，這一看便看到李澤的孩子把幾個氣球迅速的藏起來裝到了自己的口袋里。并且還看著云如夢笑笑，知道這些氣球是后面的老師班上搞活動用的，按照李澤孩子這樣的拿法，估計活動沒搞成，氣球都被拿光了。忍不住，云如夢還是說了句：“小淘，這些氣球是周老師班上搞活動用的，你不要拿光了哦?！毙√孕πΓ廊贿€是一會趁著云如夢不注意的來拿幾個，拿幾個。

　　對于同事的孩子拿老師的物品，這個已經是屢見不鮮了，從王纖惠的孩子開始，基本好些孩子都有這樣的習慣，不知道是出于孩子本身還是因為家庭教育或者經濟問題。

　　同事的孩子，教育還是不教育這個也是個頭疼的問題，教育了，同事之間關系勢必會有些緊張，畢竟自家孩子給人教訓，父母臉上也沒光，不教育，作為一個教師，看到這么小的孩子就有這樣的不良習慣，出于職業(yè)道德似乎也不管不合適。

　　但是最終云如夢還是選擇沉默，記得之前王纖惠帶著自己的女兒來辦公室，看到其他老師辦公桌下面放著的牛奶，直接要拆開來喝，被其他老師制止，說是學生的。有同事看到不習慣，說了句，結果就可想而知了。對于這樣的情況，大家也只能看在眼里，保持沉默，包括云如夢。

　　周老師回來以后看到自己的東西被翻的亂七八糟的，也少了許多。詢問了云如夢，云如夢無奈的看看周老師，“那邊?！敝芾蠋熈⒖绦念I神會，對于個別老師孩子總是喜歡亂翻老師東西，拿東西大家已經心知肚明了，但是畢竟是孩子，也不能為了這點事情就鬧翻臉，只能忍著不說。

　　張春曉老師的位置正好就在李澤的前面，當然也是深受李澤孩子其害的人最多的一個。少東西，亂翻東西都是常事，可是當看到買了劍蘭被小淘拔的亂七八糟的時候，張春曉還是忍不住發(fā)火了，畢竟事情都是積攢起來的，包括情緒。

　　李澤笑笑看看張春曉，“一盆花嘛！還會長的，小孩子拔點算什么，你一個大人還和一個孩子計較？”

　　張春曉被說的更加的氣憤了，“一盆花，你說的輕巧，你知道這是什么花嗎？我養(yǎng)了多久了嗎？多少錢嗎？平時亂拿東西就算了，花也亂拔，你就在后面，你孩子亂動東西你都不管的嗎？”雖然有點氣憤，但是還是被眼前的情景氣哭了。

　　其實原本李澤道個歉，甚至管教一下自己的孩子，都不是什么大事。但是許多時候家長都是占著自己的孩子是孩子，還小的原因，就放縱，導致孩子有許多的壞習慣。

　　編者語：所謂三歲看大七歲看老，許多時候錯過了這些關鍵時期，孩子是很難改掉一些根深蒂固的壞習慣的。