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讀人難讀心

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讀人難讀心 璐兒lulu 1594 2020-08-07 19:00:00

    由于辦公室搬遷,云如夢等人的辦公室被轉(zhuǎn)移到了一樓的辦公室,一群人單獨(dú)在一起。這個時候的王纖惠已經(jīng)是科長了,統(tǒng)領(lǐng)著整個部門。

  原本部門大家都聽從著一個處長的安排,這個處長比較忙,大部分時候都是王纖惠說的算。云如夢一直感覺很壓抑,時刻被欺壓著。

  一天,王纖惠特意在辦公室說:“云如夢,我班學(xué)生說你針對他?!币馑己苊黠@,就是當(dāng)著其他老師的面,讓人覺得云如夢和她關(guān)系不好,有問題。

  云如夢很氣惱:“是嗎?我教育學(xué)生也成針對了,我還沒那么無聊?!蓖趵w惠得意的笑笑。

  王纖惠的好日子沒多久,部門空降了一個系主任,聽說這個系主任很有本事,故而大家都期待著。畢竟群龍無首,一個部門不能沒有一個懂行又負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。

  第一眼看到這個領(lǐng)導(dǎo),戴著眼鏡斯斯文文的,待人也很有禮貌。劃分了細(xì)則之后,系部各自管理,無疑缺少了一個團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)生工作。

  李主任看著云如夢,“云老師,李老師還年輕,王老師有兩個孩子,工作又多,我問了她,她也說做不了團(tuán)委書記,那這個工作你來做吧?”

  云如夢想要拒絕,但是工作總要有人來說,沒辦法趨于無奈和領(lǐng)導(dǎo)的壓迫,也只能答應(yīng)了。

  后期的接觸中,云如夢發(fā)覺這個李主任除了對待年輕的女老師很照顧之外,似乎也沒有什么特別不好的地方,而且計算機(jī)水平也不錯。

  王纖惠很快和李主任達(dá)成了統(tǒng)一的占線,一個系部還有一個系主任似乎有點矛盾,很快,原本的處長被發(fā)配到了另外一個系部做主任,剩下的只有李主任和王纖惠了。

  王纖惠總是會時不時的找云如夢這個教研組的麻煩,云如夢又正好擔(dān)任王纖惠班級的任課教師。鼓動學(xué)生一起來針對云如夢。那段時間的云如夢感覺就在水深火熱中度過,心情一度低到極點,時不時的就會哭泣。

  一年的時間,好景不長,因為李主任的管理,系部并沒有得到改善,雖然臨走之前,還不知情的李主任還在認(rèn)真的做著下學(xué)期的工作計劃,但是很快李主任被辭退了。

  假期的時候,校長叫了云如夢和王纖惠一起到辦公室,期待云如夢能勇于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起做行政的擔(dān)子,興許是因為被壓迫久了,也許是覺得自己可以做了行政改變一些現(xiàn)狀,云如夢答應(yīng)了。

  校長讓云如夢和王纖惠一起做一個計劃和設(shè)想,回到家的云如夢很快就完成了,想著等到過幾天再發(fā),不然領(lǐng)導(dǎo)覺得做的這么快,會不會安排新的工作或者覺得自己是抄襲。

  誰也沒有想到這個小聰明倒是害了云如夢,開學(xué)很快,云如夢就被提拔做了科長,原本領(lǐng)導(dǎo)說的是在王纖惠職位之上,誰知道喜歡王纖惠的女校長私自改變了主意,讓云如夢和王纖惠平級同職位。

  后來云如夢才知道,王纖惠拿了李主任之前做的系部的計劃改了自己的名字交了上去,聽說領(lǐng)導(dǎo)覺得做的不錯。

  不然云如夢怎樣也不能想象一個字都認(rèn)不全的人,怎么會能做出一個詳細(xì)的計劃。

  開學(xué)的一個星期,云如夢就深深的感覺到了壓力,王纖惠的霸道和強(qiáng)勢,云如夢突然覺得自己是不是錯了,來到女校長的辦公室忍不住哭泣,想要辭掉科長的職位,無奈被拒,只能繼續(xù)著。

  之前的工作云如夢并不熟悉,例如每周要交的報表什么的,王纖惠當(dāng)著大家的面說云如夢不熟悉,自己來做,云如夢也很開心,畢竟王纖惠已經(jīng)做了一個學(xué)期了,比自己熟悉,讓自己突然接手做這個還是有些難的。

  一個多月后,很快云如夢發(fā)現(xiàn)了問題,每周自己做的工作前面都被加上了王纖惠的名字,自己獨(dú)立完成的工作,變成了兩個人一起完成的。云如夢這才知道王纖惠答應(yīng)做表格的原因,提出了表格里面這些內(nèi)容是自己獨(dú)立完成的,王纖惠只能在后面修改了。

  中途領(lǐng)導(dǎo)再次明確了分工,云如夢負(fù)責(zé)教務(wù),王纖惠負(fù)責(zé)學(xué)工,學(xué)生管理,原本學(xué)生管理就有高個子的李老師在負(fù)責(zé),說是王纖惠負(fù)責(zé),只不過是掛個名而已。

  學(xué)期末,云如夢提交了系部整體的總結(jié),但是看到王纖惠卻單獨(dú)提交了一個學(xué)工總結(jié),云如夢記得李老師做了學(xué)工的總結(jié),為什么王纖惠又做了一個,而且學(xué)工的工作王纖惠根本沒有做。

  后期核實,原來王纖惠問李老師要了總結(jié),說是要上交,修改了李老師的名字改成了自己的名字,故而李老師的學(xué)工總結(jié)就順理成章的成為了王纖惠的總結(jié)。

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