250、沒入石棱中

　　真的可以這樣嗎？

　　如果生物體里包含了所有對(duì)環(huán)境適應(yīng)的認(rèn)知，激活它豈不成生而知之，以后誰還上學(xué)？

　　畫面感來了，若干年后的某小子不會(huì)做數(shù)學(xué)題，他也不找老師，而是打開生物頻譜掃描儀，內(nèi)容欻欻地跳出來。

　　由此上溯十八代祖宗，他老人家因答不上籠子里有幾只雞腳，被私熟里的先生打手板，太痛了，烙印進(jìn)了生物記憶里。

　　然后在第九代祖宗時(shí)，同樣的題目不會(huì)設(shè)未知數(shù)、列式以及代入...