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道星游學(xué)生

第15章 寫詩靠激情

道星游學(xué)生 春將盡 1615 2020-08-03 16:28:37

  大中午的,誰會(huì)找我?方塵疑惑地打開手機(jī)。

  “最近忙什么呢?”大學(xué)同學(xué)秦靜歡快的聲音傳來。

  “真是心有靈犀一點(diǎn)通呀,正想你呢。”方塵說的沒錯(cuò),這首天凈沙的前三句就是她和秦靜在南方實(shí)習(xí)時(shí)每天從山上回來,走過小街時(shí)的真實(shí)情景寫照,今天補(bǔ)寫的后面的兩句則是因?yàn)橄肫鹆送瑢W(xué)們天各一方,多年未見,感慨不已,所以才脫口而出、一氣呵成的。

  “想我不來看我!”

  秦靜嗔道,接著快言快語道:“明年咱們畢業(yè)15周年,想搞個(gè)聚會(huì)。在QQ群里正商量著呢,你有空兒也去冒個(gè)泡?!?p>  他們這個(gè)班前十幾年都從來沒有聚過,因?yàn)榇蠹沂虑槎己芏嗪苊?,而現(xiàn)在,可能是大多數(shù)都已經(jīng)成家立業(yè)了,孩子也都上學(xué)了,所以有閑心張羅聚會(huì)了。

  與秦靜聊過后,趕緊上QQ群,剛一露頭,就被大家逮住,又是一通開涮。同學(xué)就是同學(xué),隔著千山萬水,隔著漫漫歲月,卻總是那么親昵無比。

  午休時(shí)間很短,大家紛紛下線。方塵心情激蕩不已,抓起筆來,文不加點(diǎn)地寫下:

  “林大一別幾春秋,

  何日共聚少年游。

  青山常在人常在,

  綠水長流心更留?!?p>  寫完,意猶未盡,干脆趁熱打鐵,檢查一下平仄,弄得更工整些。全詩第二字是“大”,是四聲,屬于仄起,搬出《唐詩選》,一通翻找,找出李商隱的夜雨寄北,對(duì)照著平仄改了兩個(gè)字。然后發(fā)在同學(xué)QQ群里。

  人們常說,生個(gè)孩子,笨三年。

  方塵覺得也是這樣,而且覺得不只是笨三年,生完孩子以后,自己好像就一下子笨了很多。一直到現(xiàn)在也不能恢復(fù),有時(shí)候她在想是不是自己的腦力分給了孩子??墒呛⒆涌瓷先ヒ膊皇悄敲绰斆?。好郁悶??!

  但這幾天的作詩填詞,方塵對(duì)自己的智力又找回了點(diǎn)信心。

  比如說作詩,年輕時(shí)絞盡腦汁,吭哧半天,寫出來的東西矯揉造作的,自己都看不上。而現(xiàn)在卻能在很短的時(shí)間自然而然地就吟出一首,好像是大腦的某部分功能突然解鎖了一樣。

  也可能是生活積累得夠了,有感而發(fā)。雖說寫詩要靠激情,但激情還是要靠生活的積累、發(fā)酵才能爆發(fā)出來。

  填詞也是如此,上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)填過一些,那簡直就是辭藻的堆砌。

  現(xiàn)在年齡閱歷積累到了一定程度,雖然沒有任何參考資料,但是有生活,有真情實(shí)感,寫起來就順暢多了。

  回首年少時(shí),那確實(shí)是“欲賦新詞強(qiáng)說愁”啊。

  “林大一別幾度秋,

  何時(shí)共聚少年游。

  青山常在人常在,

  綠水長流心更留。”

  讀著新出爐的詩,方塵正感慨著、陶醉著,手機(jī)又響了。

  這回是學(xué)院來電。

  方塵心說,我就知道,只要沒去學(xué)院,電話肯定會(huì)追來。

  慢吞吞地點(diǎn)下接聽,余美芳的大嗓門玻璃炸裂般地響在耳畔:“怎么沒來上班啊,太散漫了!”

  “我……”

  “趕緊過來,有事?!?p>  “可這已經(jīng)……”,方塵瞅了一眼表,三點(diǎn)半了,即使到學(xué)校也都下班了。

  “算了,明天來了就到系辦,有重要的事情。”

  放下手機(jī),雖然困惑……有什么重要的事情不能在電話里說?但方塵很快就不想了。

  反正也呆不長了,愛咋地咋地吧。

  希望能夠很快找到一個(gè)適合自己的去處。

  如果是比較有自由度的工作就更好了。

  自己現(xiàn)在這所學(xué)校雖然也號(hào)稱是一所大專,但是實(shí)際上每天都要去上班兒。

  方塵希望新的學(xué)校能夠有更多的自由度,在應(yīng)聘申請(qǐng)上也寫上了這一點(diǎn)。

  上午投的應(yīng)聘書到現(xiàn)在也沒回音,是不是應(yīng)該多投幾份應(yīng)聘書呢?

  今天賺得浮生一日閑,方塵心情大好。

  收拾一下出門采購,去兩邊老人家去看看,然后早點(diǎn)兒接孩子。

  兩對(duì)老人,四位退休教師。

  當(dāng)初方塵剛認(rèn)識(shí)常昊時(shí),還以為這就是門當(dāng)戶對(duì)的好姻緣。

  結(jié)婚后才明白個(gè)中滋味。

  兩對(duì)退休教師當(dāng)年都是優(yōu)秀教師,嘴皮子上的功夫那叫利索。

  小輩中只有方塵這么一個(gè)老實(shí)聽話的,于是就成了他們的訓(xùn)導(dǎo)對(duì)象。

  隔三岔五的讓他們訓(xùn)訓(xùn),有益于老人的身心健康。

  兩位男退休教師還好。

  兩位女退休教師訓(xùn)起話來那真可謂滔滔不絕。

  而且兩位還互相看不起,每每在方塵這里說對(duì)方的不是。

  有一次,方塵一個(gè)星期沒露面,結(jié)果兩位女退休教師都病倒了。

  這一看病住院,忙得方塵是不亦樂乎。

  以后方塵再也不敢減少頻次了,每周至少各去兩次聽訓(xùn),效果極為明顯。

  現(xiàn)在,兩對(duì)老人紅光滿面,日益健康。

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  遙遠(yuǎn)的銀河系深處,守護(hù)者聽泉也正在挨訓(xùn)。

  “你自己看看,這是怎么回事!”

  隨著顯示情緒的高頻意識(shí)流,一束光甩到聽泉面前。

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