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道星游學(xué)生

第17章 期末考試

道星游學(xué)生 春將盡 1676 2020-08-05 12:50:11

  第二天早晨,方塵一到學(xué)院就直接去了系辦。

  原來所謂重要的事情就是給她安排了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋O(jiān)考。

  這一周是實踐操作考核,后面兩周是期末考試周,一學(xué)年又要過去了。

  這一周也是年終總結(jié)周,全系開會,每個人依次總結(jié)匯報自己這一學(xué)年的工作,每個人都卯足了勁兒,要把自己的所有功績都亮出來。所以,沒人愿意去做實踐操作考核的工作,幾位專業(yè)主任和秘書余美芳商量后,就把這些工作一股腦兒全交給了幾個象方塵一樣比較“老實、好說話”的老師。

  方塵一看,分給自己的是《園林育苗》實操,心里就踏實了,以前教過這門課,考核的內(nèi)容流程都熟悉。

  很奇怪,這些實操以前都是跟著季節(jié)走的,而且方塵自己教這門課時都有春、秋兩季的教學(xué)實習(xí)?,F(xiàn)在怎么變成這樣了。

  再一想,自己的美術(shù)課都被砍得快成講座了,也就明白了。

  這幾年,各種新式教學(xué)方式如雨后春筍般層出不窮。什么模塊式教學(xué)、行動導(dǎo)向式教學(xué)、任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)、表單式教學(xué)等等,花樣翻新、不一而足。

  有些人為了盡快出成績,為了自己的一些利益,或者只是為了標新立異,不管是否適合,為改革而改革,生搬硬套,結(jié)果就出現(xiàn)了許多削足適履式的教學(xué)改革鬧劇。

  拿上一摞評分表,帶著一班嘰嘰喳喳的學(xué)生,來到苗圃。

  進入溫室,孩兒們開練。

  所謂溫室,其實是很簡陋的那種塑料大棚,沒有供暖設(shè)備,跟露地相比,只是沒有風(fēng)而已。

  整地、開溝、低床、高床、播種、嫁接、假植……

  有些項目是一組一組的打分,有些是一個一個的打分,一通忙下來,倒也不冷了。

  前一年教過這些學(xué)生,學(xué)生們看到居然是好脾氣的美術(shù)老師考核他們,既意外又高興,一點也不緊張了,干起活來還挺帶勁兒。

  就這樣,跟學(xué)生們說說笑笑的,一上午很快就過去了。

  將近一年的時間,怕聽那些難聽的、莫名其妙的閑話,方塵總是快過了飯點兒才趁著餐廳沒什么人時去匆匆吃口飯。

  今天中午,她倒是想要正點兒去食堂吃飯。

  但有幾個學(xué)生沒做完,所以還是弄得很晚。

  到食堂門口,正有一群人出來。

  原來是萬芳芳、陳高峰這幾位,對方投向方塵的目光中充滿了狐疑、猜忌。

  方塵退后一步,避讓開。

  “方老師才來呀?”陳高峰訕訕地沖她笑著說,萬芳芳卻惡狠狠地瞪了她一眼,一旁的張春婷扯著萬芳芳趕緊走。

  “噢,是,是,是晚了點兒?!狈綁m驚疑不定地連聲回應(yīng)著,心里很奇怪,這是有什么事情嗎?

  雖然陳高峰比她晚好幾年參加工作,但這些年對她方塵總是很傲慢無禮的,從不會主動跟她說話。當(dāng)然,除了剛來時的那兩年,那時他天天跟著她問這問那的,擺出一幅謙虛好學(xué)的小學(xué)弟模樣。

  取了餐之后,方塵找了個座位,靜靜的開始用餐。

  四周也是靜靜的。

  明明有很多人,這會兒怎么這么安靜啊?

  方塵很納悶地抬起頭,幾道猜疑的目光瞬間回縮,一些夸張刻意的說笑聲響了起來。

  氣氛很寬松、活躍的感覺。

  這才對嘛,這才是餐廳里應(yīng)有的狀態(tài)。

  這時聽見很小的“嗨”的一聲。一看,原來斜前方的桌子旁有人跟她打招呼,是程紅,方塵點頭笑笑。

  程紅端上盤子就過來了。

  “剛才你進來時,我就沖你招手,你怎么不理我?。俊背碳t先發(fā)制人,反倒怪罪方塵。前段時間,她可是一直都如同避瘟神般地避著方塵。

  “不好意思啊,真沒看見,餓了,直奔飯菜去了?!狈綁m笑著,有人陪著吃飯總是比形單影只的要好一些。

  “你挺厲害的呀,蔫不出溜地就拿了個第一名?!?p>  “啊,什么第一名?”方塵睜大眼睛。

  “裝,真會裝?!背碳t撇撇嘴。

  “你透露一下,我真不知道?!狈綁m認真地說。

  “怎么會呀,你不上校園網(wǎng)嗎?昨天就掛上了,學(xué)生評分,你是全院第一?!背碳t詫異道。

  “是嗎?我昨天沒來,今天實操考核,忙了一上午?!狈綁m解釋道,心里卻想,在學(xué)校我連電腦都摸不著,到哪兒上校園網(wǎng)呀。

  一轉(zhuǎn)念,圖書館電子閱覽室里有電腦,過會去看看到底咋回事。

  午飯后,上了校園網(wǎng)打開教務(wù)管理系統(tǒng),點開公告,原來自己真是第一名啊,怪不得那些人會有那種奇怪的目光了。又翻開下學(xué)期的授課任務(wù)書看。美術(shù)課課時恢復(fù)成100了,但是教師欄不是自己的名字,三個班分給了陳高峰他們?nèi)齻€人。

  方塵心中暗暗的想,怎么這三人又是一窩蜂的上。以前其他的兩門課,就是被這三個人一窩蜂上給瓜分了,還記得那時三人好像走馬燈似地、理直氣壯地到她那里要資料,拷PPT。但是那兩門課上了一年之后就都消失了,等于是把兩門課給上沒了。

  這三個人現(xiàn)在一窩蜂的又來上美術(shù)課了。

  方塵不由得心中暗嘆,看來美術(shù)課也要消失了。

  下午。第二個班重復(fù)上午的實踐操作考核。

  晚上,等著接孩子時,方塵發(fā)現(xiàn)手機里有個未接來電,一個陌生的號碼,是座機,是下午3點多打的。那時她正忙著,沒聽見。

  回撥過去。

  沒人接。

  會是誰呢?

  “媽媽,今天我們期末考試了!”

  堅堅奔了過來。

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