第36章 第一堂課

　　開學(xué)的第一堂課。

　　一見方塵走進(jìn)課堂，學(xué)生們眼中都閃爍著興奮的光芒，亂紛紛地喊道：“老師好”。

　　微笑著向大家點(diǎn)頭，方塵壓了壓手，讓大家靜下來。

　　有學(xué)生委屈地說：“老師，我們還以為您不教我們了呢！”

　　“怎么會？古人說---得英才而教之不亦悅乎，我怎么舍得離開你們？”

　　方塵開著玩笑，但心中卻感慨萬分。

　　低頭垂眸打開了多媒體講臺上的設(shè)備，借此隱去了所有情緒，然后開始上課。

　　第一節(jié)課，還不能直接講水彩，要先講色彩基礎(chǔ)知識。

　　方塵簡單地回顧總結(jié)了一下上學(xué)期的內(nèi)容，接著講道：“那么，這學(xué)期呢，我們就要從黑白王國走向色彩世界。

　　我們所處的世界是一個色彩繽紛的世界。晨昏雨晴，四季輪回，天空大地、山川河流、花草樹木，大自然眾多景象中的色彩宛如流動的幕布，上演著無窮無盡的美景。那么，色彩是怎么產(chǎn)生的呢？”

　　同學(xué)們一臉迷茫，彼此交換著眼神，這還真沒想過。

　　“色彩來源于光。沒有光就不會有色彩感覺，那么，光是什么呢？”方塵又問。

　　“光其實(shí)是一種電磁波。電磁波的波長范圍很廣”，說著，方塵投影出一張電磁波表，上面排列著:宇宙射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、雷達(dá)波、無線電波、交流電波等。

　　“在這個電磁波表中，只有波長在 380納米至 780納米之間的電磁波才能被人眼看見。這段波長的電磁波稱為可見光譜，或者叫做光。其余波長的電磁波，都是人眼所看不見的，通稱不可見光。比如：長于780納米的電磁波叫紅外線，短于380納米的電磁波叫紫外線?！惫夤P指點(diǎn)著那些波長數(shù)值，方塵講得濤濤不絕。

　　學(xué)生們有點(diǎn)疑惑：老師怎么講開物理啦？

　　迎著學(xué)生們疑惑的目光，方塵頓了頓，接著說道：

　　“英國物理學(xué)家牛頓曾用三棱鏡將太陽白光分解為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色色帶。這個過程叫做色散，彩虹就是由于雨后空氣中充滿了小水滴，眾多聚集在一起的小水滴如同三棱鏡一般，造成了太陽白光的色散。”

　　隨即，方塵投影出彩虹各色波長表。

　　“所以說：色彩來源于光。”學(xué)生們還是有些困惑，這些知識有些枯燥??！方塵深知，這些色彩基礎(chǔ)知識若是不講清楚的話，以后學(xué)生們的水彩畫就會畫得很概念、籠統(tǒng)，色彩單一、乏味，所以還是堅定地講下去。

　　“白光照射到萬事萬物上，由于不同物體表面不同，其反射的色光也不同。也就是說不同物體具有不同的反光曲律，稱為色素。

　　比如說，藍(lán)色物體的反光曲律能反射藍(lán)光，也就是說它的反光曲律是能反射450-480納米的電磁波，如果藍(lán)光照到上面，產(chǎn)生同步共振，使藍(lán)光反射回來，所以我們看到它為藍(lán)色。同樣，其他色彩也是如此。

　　學(xué)生們睜大了眼，原來色彩真跟物理學(xué)有關(guān)系??！

　　一個穿黑色風(fēng)衣的學(xué)生舉手問道：“那除了這七色，其他顏色怎么來的？”

　　“這個問題提得非常好?！狈綁m贊許地看著那位弟子，接著說：

　　“有的物體表面的反光曲律是450-550納米，也就是說既能反射藍(lán)光也能反射綠光，那么會怎樣？”

　　“那就是藍(lán)綠色?！睂W(xué)生們很肯定地回答。

　　“對！非常好。色彩就是這樣產(chǎn)生的?！?p>　　“那么如果有的物體表面能全部波長的可見光都反射出來，會怎樣？”

　　“是白色嗎？”有學(xué)生小聲地嘀咕著。

　　“對！很對?！狈綁m肯定，緊接著又拋出了一個問題：“咱們同學(xué)穿的風(fēng)衣上的黑色是怎么來的呢？”

　　黑衣學(xué)生不由得瞪大了眼睛：“黑色？染上的唄?！?p>　　方塵笑了笑，說：“按日常生活來看，你答的很對。但按色彩原理來看，你答的就不完全了。黑色這種染料物質(zhì)不能純凈地反射某種色光，白光照到它上面，所有波長的色光都不能產(chǎn)生同步共振的返回，也就是說都被吸收了，所以呈現(xiàn)黑色。但吸收的光會轉(zhuǎn)化為熱量，這就是黑色吸光的現(xiàn)象?！?p>　　“請大家進(jìn)一步思考一下：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七色充分混合后會得到什么顏色？”

　　學(xué)生們議論紛紛，莫衷一是。

　　“那就打開你們的顏色，調(diào)一調(diào)，試試看?！?p>　　很快，結(jié)果就出來了，是一種黑乎乎的色彩，而且每個人調(diào)出的色彩都不一樣，但都不是純粹的黑。

　　“這七色充分混合后理論上應(yīng)該得到黑色。但由于以水調(diào)色稀釋了色素，而且比例都會有些誤差，所以調(diào)不出真正的黑?！?p>　　“大家再用紅、黃、藍(lán)，這三種顏色，調(diào)一調(diào)，看看能出什么顏色。”

　　“咦，還是那種顏色?！?p>　　…………

　　搬開了“光與色”這個攔路虎，后面的三原色與三間色、復(fù)色、色彩三要素、色彩的冷暖與色調(diào)，等等，這些色彩知識就好講了。

　　下課鈴響了。

　　方塵喝了口水，剛剛放下杯子。

　　課代表期期艾艾地走過來，有點(diǎn)不好意思地問道：“老師，上學(xué)期期末考試的那張畫兒什么時候發(fā)啊？”

　　方塵猶豫了一下，問道：“主考老師沒發(fā)給你們嗎？”

　　美術(shù)是考查課，而且是畫畫兒，不需留卷子，所以判完分后都會發(fā)還給學(xué)生。

　　課代表搖搖頭：“沒發(fā)啊，還有之前的兩次作業(yè)也沒發(fā)。”

　　方塵一愣，上學(xué)期很突然地讓她交畫室，當(dāng)時畫室里是有一些沒來得及發(fā)下去的學(xué)生作業(yè)，交接時余美芳說讓接課的老師負(fù)責(zé)發(fā)。想到這里，忙問：“上學(xué)期最后那堂課是誰給你們上的？考試是誰主考的？”

　　“萬芳芳老師，還有陳高峰老師?！闭n代表說著，目光轉(zhuǎn)向旁邊的學(xué)生，那學(xué)生本就注意地聽著，這會兒馬上附和著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　方塵頭好大！

　　課后，方塵趕緊去系辦公室找余美芳。

　　一進(jìn)樓道就聽到余美芳張揚(yáng)肆意的笑聲。