經(jīng)黃婷娟這么一解釋、點撥，方塵覺得自己的這首詞的境界都拔高了不少。
原本在寫這句時只是想湊出一個平仄合適的形容詞來界定這個衣字，沒想到歪打正著，竟然寫出了佛家用語！
奇妙！神奇！
中國畫文人畫的繪畫理論中有個說法----無意于佳乃佳-----看來，作詩填詞也是如此啊，無意于佳反而得到最佳。
而且，不只是填詞，在為人處世方面，方塵似乎也有所領悟。
無意于佳乃佳-----
雖然還說不清、道不明，但覺得心里有種東西在萌發(fā)！
下了班車，披著朝霞，方塵帶著某種類似頓悟后的清明，心情愉悅地去上課。
不知怎么回事，上課效果比平常要好得多。
講課時，學生們望著她的眼神中帶著崇拜于信服，似乎她有為師者的光環(huán)圍繞，方塵越講越帶勁兒，不知不覺中便多講了些。
這學期主要是素描。由于新生們?nèi)雽W后有一周的各種教育及兩周的軍訓，所以，雖然已經(jīng)是十月了，才剛上兩周課。
輔導時，給學生們改完畫后，每個學生都會禮貌地說：“謝謝老師！”這讓方塵都有些不好意思了，改個畫兒而已，怎么還這么客氣呢？
以前教過的班級雖然也有這么客氣的學生，但總歸是少數(shù)，這一級新生好像全都是這么禮貌客氣，讓方塵真有些不適應。
四節(jié)課一晃就過去了，有些學生沒畫完，方塵就多等了會兒，正好也躲過食堂用餐的高峰期。
午飯后，回到了辦公室，方塵還帶著為師者的幸福感、滿足感。
在辦公桌后剛坐下又忍著膝蓋的疼痛站了起來，眼睛早就看到了，而腦子里這才反應過來--------座椅后面都是揉成團的廢紙，咦，這是怎么回事？
愣了片刻，看向地面其他地方，都很干凈。
對面的萬芳芳趴在桌上午休；那邊的楊明荃和陳高峰都看著電腦；兩位年輕老師不在，估計回宿舍休息去了。
方塵彎腰仔細看了看，確認是沒用的廢紙、衛(wèi)生紙，便輕手輕腳走到門邊，拿了掃帚簸萁清掃干凈。
方塵沒有午休的習慣，便如同平時一樣打開電腦，隨意瀏覽。
右下角騰訊通一個勁兒地閃個不停，點開一看，是秋游活動的照片。
照片是一位新來的年輕男老師高原照的。
照得還不錯。
一張張把有自己的照片都下載保存下來。
其中有一張照片照得尤為出彩。照片是仰視的角度拍攝的，湛藍的天空下，一群人正在從廣場的臺階上走下來，寬大的臺階兩旁有各色菊花排列組合成的圖案，一直沿伸下來，節(jié)日的氣息撲面而來。一身淺灰色休閑裝的方塵處在絕對的C位，由于下臺階的動作，周圍的幾位老師的腿都是彎曲的，而方塵的動態(tài)雖然也是下臺階但兩腿都很直，視覺上就比別人拉長了很多，無形中就顯得更加挺拔。
只有方塵自己知道，下臺階的時候，兩個膝蓋有多疼，所以，動作才那么僵硬。雖然臉上帶著笑，其實膝蓋疼得心里都在顫抖。
不過，照片上看著卻真是挺好看的。
這腿怎么越來越疼得厲害了？找時間得去醫(yī)院看看了，否則，以后連這三層樓都上不來了可怎么上班呀？嗯，明天沒課，雖然是必到日，但如果沒有會的話，可以請個假。
方塵打定主意明天去看病。
午休時間結束，大家各自去忙。
方塵抱了幾本書去圖書館還書。
萬芳芳下午沒課。
剛才在桌子上趴了會兒，還真睡著了，這會兒醒來也無事可做，辦公室里連一個說話的人都沒有，百無聊賴中只好懶洋洋地獨自在電腦前看秋游活動的照片。
看著看著，萬芳芳的眉頭就擰起來了。
這高原是怎么照的像？怎么把我照得這么胖！
一張一張地看下去，越看越生氣。
每一張照片都把我照得這么胖，還照得這么丑！
這高原跟我有仇還是怎么滴！
正運著氣呢，楊明荃回來了，“哈，剛才我聽王主任說。咱們的教材編寫大綱都過了，可以正式寫啦！”
萬芳芳扭頭看了她一眼，無精打采地點點頭，表示知道了。
楊明荃很意外，“怎么啦？不高興嗎？”
“嗯，明荃姐，你看看這照片都怎么照的嗎？都把我照得這么胖，這么丑！我根本不是這樣的嘛！”
“嗐，我中午早就看到了，你沒看出這照片主要是給誰照的嗎？”
“嗯，明荃姐，其實我看出來了，是不是方塵？”
“算你聰明，”楊明荃走到萬芳芳桌邊，握住鼠標，手指快速地滑動著，“你看這張、這張，她都是C位，你再看他這個照片兒照的，專門兒是找她動態(tài)最好看的時候抓拍的，周圍的人簡直都是方塵的陪襯……”
萬芳芳不斷地點頭，楊明荃說的太對了。
“說什么呢，這么熱鬧？”
門開處，一個苗條的身影閃了進來……