目送太子殿下到案幾上坐下。
孔太傅一看，太子殿下兩手空空，案桌空空。這意思是？
太子殿下在向自己詢問(wèn)，要他表態(tài)呢！
孔太傅打了雞血一樣。
念：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
孔太傅趕緊地，把昨天自我反思一夜的事情，拿出來(lái)給太子殿下表白。
熊楮墨點(diǎn)頭：嗯，這句學(xué)過(guò)。
學(xué)習(xí)太學(xué)的方法特別簡(jiǎn)單：太傅讀一句，皇子讀一句。
然后皇子就一句話反復(fù)讀上個(gè)百來(lái)遍，
能背誦后，把前幾天學(xué)的內(nèi)容合起來(lái)再讀上個(gè)百來(lái)遍。
唧唧復(fù)唧唧。
不間斷！直到把《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》完全背下來(lái)。
闊怕！
眾背景：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
全能背誦后，開新書的方法也特別簡(jiǎn)單：太傅讀一句，皇子讀一句。
能背誦一段新的內(nèi)容，與第二天所學(xué)內(nèi)容合起來(lái)再讀百遍。
如同織布機(jī)。
對(duì)了，《詩(shī)經(jīng)》背完還有《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。
要屎！
孔太傅：太子點(diǎn)頭了，太子認(rèn)可了！于是孔太傅精神更抖擻，嗓音更宏亮。
念：“有大忠者，有次忠者，有下忠者，有國(guó)賊者。以德服君而化之，大忠也。以德調(diào)君而輔之，次忠也。以是諫非而怒之，下忠也。
不恤君之榮辱，不恤國(guó)之臧否，偷合茍容，以持祿養(yǎng)交而已耳，國(guó)賊也。
若周公之于成王也，可謂大忠矣。”
眾背景：“&@#￥……”
太傅這句沒教過(guò)，書上也找不到，沒有啊！難道又有新的子集經(jīng)典要學(xué)？
更闊怕！更要想屎！
“吵什么？！吵什么吵？！肅靜！”這么嘲哳，耽誤他向太子殿下表忠心了。
看吧看吧，太子殿下一臉懵懂不解費(fèi)力皺眉的表情。他就知道！他就知道！太子殿下這是不相信他孔孟自比周公的忠心哪！
算了，莫生氣，莫生氣。慢慢來(lái)，不著急。太子殿下今年虛歲17，還有得是時(shí)間?；首舆@學(xué)，時(shí)間不等。最長(zhǎng)要上到30歲，立門戶后管你學(xué)不學(xué)。最短也要上到20歲加冠，成年才算有自學(xué)的能力。
為什么不等呢？這就要看皇帝陛下的臉色行事了。陛下在位久，皇子等的長(zhǎng)?；实鬯赖脑缒?，咳咳，大逆不道了，大逆不道了。
不過(guò)剛才那段不是孔圣人說(shuō)的，他好像教超綱了。
咳咳，不管那些了，表了忠心再說(shuō)?？滋登辶饲搴韲担俗慵谰频那f嚴(yán)：“剛才這段話是荀子所言，教的是為臣之道。雖不在課授之中，卻也是儒學(xué)之經(jīng)典。
今天眾學(xué)子的功課就是這段賢臣之言。除了太子殿下不用抄寫，其他學(xué)子都須謄抄百遍?！?p> “好了，肅靜！”惹眾怒了，果然馬屁不能拍的太明顯。
孔太傅轉(zhuǎn)念一想，這路子可也不能走窄了。
“肅靜！太子殿下乃是儲(chǔ)君，習(xí)得當(dāng)是為君之道。無(wú)論是哪位殿下，只要一朝為臣子，就須得遵循為臣之忠！散學(xué)?！?p> 對(duì)孔太傅來(lái)說(shuō)，今天真是美好的一天。
因?yàn)閯倓偺拥钕仑Q大拇指贊揚(yáng)他了，哈哈！
雖然之乎者也的，熊楮墨聽得也云里霧里的。但他還是聽明白了重點(diǎn)，因?yàn)樘拥纳矸?，他今天沒有家庭作業(yè)！而且這老頭順手還給他拉了一波怨恨值。
對(duì)對(duì)，太子之位就在這里，歡迎來(lái)?yè)尠。瑏?lái)?yè)尠。?p> 果然這老頭是個(gè)人才，熊楮墨響指一打，反手就給他一個(gè)點(diǎn)贊！
孔太傅剛走出門，整個(gè)南書房就沸水一樣鬧騰了起來(lái)。
嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，而傳進(jìn)熊楮墨耳邊的，要不是抱怨太傅今天布置的作業(yè)太多，要不就是哀怨說(shuō)昨天的書還沒有背熟。
沒意思。
勾肩搭背談笑風(fēng)生的也有，但聲音說(shuō)的稀疏隱晦的，熊楮墨豎著耳朵去聽，也沒能聽個(gè)明白。
只隱約聽到了美人兒啊身段啊嬌喘什么的，我靠，四周吵得連黃段子都聽不清！貓爪子撓一樣的好奇死他了。