第二十九章 我為華夏付出一切
核爆炸，不對，是何暴走研發(fā)的飛行器很簡單，是一套裝置。
這套裝置從李太黑，不對，現(xiàn)在已經(jīng)是楊若水的詩中得到的靈感。
謝公屐和青云梯。
謝公屐不算很難，這是為了保持人體平衡的一種鞋子。
難的是青云梯，組建好以后，此梯可倚崖而靠，高逾萬米，如巨手擎天，入此梯則風(fēng)生兩肋，可扶搖直上，平步青云。
何暴走的以前研發(fā)過百米的，此次要研發(fā)出萬米的，著實有些困難。
首先一點就很難滿足，仔細(xì)想了想的確竟然有好幾個需要攻克的難關(guān)。
這一點，那一點，上一點，下一點。
困難重重，但有些事總要有人去做，有些路也總要有人去走。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
......
光門，辰石這里。
游索為已經(jīng)把第一個鱔蜻蜓做好，他說鱔蜻蜓可以當(dāng)做竹蜻蜓用，不過因為每一樣事物都有其內(nèi)在的靈魂，一旦放錯位置就會出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。
鱔蜻蜓更是如此，一旦用途出錯，速度就會降低，極大的可能會失敗。
游索為還說，當(dāng)做竹蜻蜓用肯定會被淘汰，當(dāng)做肛蜻蜓用有百分之八十的概率通過，當(dāng)成鱔蜻蜓用，百分百成功，甚至有機會去挑戰(zhàn)登頂。
鱔戰(zhàn)者無赫赫之功，鱔醫(yī)者無煌煌之名。
辰石由衷的佩服起來，小學(xué)生的思維果真是與眾不同，只是如果用作鱔蜻蜓，那該如何使用呢？
“索為，竹蜻蜓、肛蜻蜓的用法我都了解，就是這鱔蜻蜓該如何使用呢？”
“我制作的鱔蜻蜓自有高超用法，古代有一種貞cao帶，我這個鱔蜻蜓一旦遇見鱔，末端就會變形為帶，牢牢的緊固住，就如同這樣一般?！庇嗡鳛檫呎f邊示范，神情沒有任何的害羞。
果然是沒有任何虛假。
“此飛行器共有兩種形態(tài)，第一形態(tài)就是此形態(tài)，據(jù)我的理論估計，達(dá)標(biāo)綽綽有余。第二形態(tài)是無敵風(fēng)火輪，據(jù)我的理論估計登頂沒問題。就是第二形態(tài)需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。”
游索為說道，語氣極為的羨慕，聽語氣，他并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
“什么標(biāo)準(zhǔn)？”辰石頗為好奇。
“你的貂蟬在哪里？”游索為問了其他的問題。
辰石愣住，這是在開車嗎？才小學(xué)生呀，正能量啊，咋開車了呀。
該怎么回答呢？辰石又不敢瞎說，不正能量的話可往往不能說。
“你遲疑了十秒鐘，足以證明你并不合格，在我的理論中貂蟬在腰上是可以開啟第二形態(tài)，使用無敵風(fēng)火輪?！庇嗡鳛闃O為冷靜的說，絲毫沒有覺得半分的羞愧。
只要心中健康，一切都是健康。
辰石沒有接話，他是個正能量的人，一句邪惡的話都沒說，要是有人要找麻煩就找游索為，找盤龍小學(xué)，千萬不要找自己這卑微的生物學(xué)博士。
“我們可以開始了嗎？”辰石看著游索為把兩個鱔蜻蜓做好后問道。
“還不行，我得加點東西，不然斗不過姓溫的和姓李的，在四年級的時候，李世造出Mark1裝甲，恐怕這一次會是Mark2裝甲。還有溫班長要造筋斗云，五年級的時候就有了初版本筋斗云，現(xiàn)在恐怕不一般。
腎民之下無虛士，李世是李杰的弟弟，溫班長又做了六年的班長，如果鱔蜻蜓不能有所突破，必定無法超越他們。”游索為沉思道。
這一次考試并不僅僅是考試，而是鱔戰(zhàn)者無赫赫之功與腎民之下無虛士之間的較量。
Mark1和筋斗云？
一個好像是鋼鐵俠里面的，一個是孫猴子的，怎么還具現(xiàn)到現(xiàn)實。
“你想要添加什么功能呢？”辰石已經(jīng)無力吐槽，盤龍小學(xué)的每一個人都是天才。
及常人所不能及，行常人所不能行。
“再做兩個肛蜻蜓，同時運轉(zhuǎn)，保證速度更快。拿了你一半的零食，必須得為你負(fù)責(zé)。其實我并想吃零食，我也沒時間吃零食，也不覺得零食對我有多重要?！?p> 請問你和姓馬的有什么關(guān)系，辰石聽著游索為的話，頓時間想到這個問題。
還有說這話的時候，請游索為把手里的辣條和薯片放下。
游索為的旁邊不僅有做飛行器殘留下的殘渣，還有許多的空零食袋。
游索為邊說邊吃邊做，辰石邊聽邊想邊坐。
來到這里以后他無所事事，沒有任何的事情要做，畢竟什么都不會，就連系統(tǒng)也不出現(xiàn)。
自己的記憶又七零八落，系統(tǒng)修改一次一次又一次，到現(xiàn)在辰石發(fā)現(xiàn)好多事都不對勁，在盤龍小學(xué)發(fā)生的許多事他都不知道。
什么鋼鐵俠戰(zhàn)衣，孫猴子筋斗云，只是聽過，從未想過能在現(xiàn)實中看見，活了大半輩子，真是白活了。
按照網(wǎng)絡(luò)小說的年齡相加法，自己應(yīng)該有五十多歲，只是感覺來了盤龍以后，變成相除法。
這群天才兒童已經(jīng)同風(fēng)起，而自己停留在吃奶的階段，接下來該如何成為中小學(xué)生之神。
不要成為中小學(xué)生之恥就好，希望自己的父母給力點，不然到時候連系統(tǒng)都無法開啟，那恐怕只能去墳?zāi)埂?p> 不對，就自己這水準(zhǔn)，墳?zāi)箍峙露己茈y進(jìn)。
“老辰，可以了，你要不要試戴上，我在教你如何使用，大概在這里練習(xí)個幾次就能出去?！庇嗡鳛榕d致勃勃道。
辰石的飛行水準(zhǔn)太差，必須要先試飛一下，否則出去后丑態(tài)百出，到時候外人只會覺得是自己研發(fā)的飛行器不行，而不是辰石的水準(zhǔn)不行。
所謂是盤龍無弱者，任何的飛行器到手里都輕而易舉，游索為是這樣認(rèn)為的。
就算辰石差，但也是相對于盤龍小學(xué)的其他人，和外校的學(xué)生比起來肯定不一般。
辰石應(yīng)了下來，帶上鱔蜻蜓，果然是羞恥到爆炸，英明盡毀。
游索為一副享受的表情，鱔蜻蜓和肛蜻蜓都已經(jīng)用上，在這片空間自由的飛翔。
辰石很不情愿的把肛蜻蜓用上，幸好游索為做了改變，可以和鱔蜻蜓合用。
“?。 背绞l(fā)出一聲怪響，他是真的真的不愿意帶，可是不帶的話就沒法成功通過考試，不能成功通過考試只怕會出大事。
“系統(tǒng)，你要時刻記住我為了祖國付出多大的代價，為了正能量付出多大的代價。等你開啟后，一定不能辜負(fù)我，必須要讓我成為中小學(xué)之神，并且拯救華夏?！背绞谀X海中說道，不管系統(tǒng)聽不聽的見。