屬于年輕獵手們的早晨已經(jīng)開始，總教頭豪格揮動由密集的黑羽所織就的旗幟，期間他不停地進行著倒計時。
在三大公會所有教官嚴厲的呵責(zé)聲里，一些動作拖沓的年輕怪物獵手拖著還未完全穿戴好的甲胄，從前線營地的營帳中跑出來，一個個喘著粗氣。
聽說高難度任務(wù)的出勤詳情已經(jīng)公示，緊接著，公會提供的貢獻點也統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)到了任務(wù)出勤隊伍的手上。
萬青清楚公會的規(guī)矩。因為這是個相對于萌新獵人們顯得十分困難的任務(wù)，所以同時也發(fā)布了這個【三星任務(wù)】所對應(yīng)的伴生護送任務(wù)。教官們理所當(dāng)然地接下了這些護送任務(wù)，教官們的任務(wù)就是全程護送崽子們完成整個實戰(zhàn)，并且最大化降低崽子們的生命威脅。
這幾乎是普拉多不知多少百年都沒有變動過的傳統(tǒng)，教官這個職業(yè)幾乎已經(jīng)成為獵人中的強手才敢承接的公會職責(zé)，因為護送任務(wù)沒有一個是輕松的。
正如游戲一樣，高手們通關(guān)高等難度是家常便飯，通關(guān)中等難度更不再話下，但要帶領(lǐng)新手通關(guān)中等難度就不是一個級別的難度了，因為此時最重要的任務(wù)除了要通關(guān)中等關(guān)卡以外，還得必須保證新手一個都不能死，這種責(zé)任十分重大。
所以，護送新獵人的任務(wù)雖然威脅不到自己的性命，酬勞比起不帶新手去執(zhí)行相似任務(wù)也要多非常多，但面臨的是破產(chǎn)的風(fēng)險。
所有護送任務(wù)都是這樣，丟失的貨物起碼一般有一半要從承接者的賬戶上扣除，而新獵人的命，是高價值的貨物。一個教官如果生涯中超過有三名新獵人喪生，那絕對將破產(chǎn)。
接下護送任務(wù)的獵人本來沒有義務(wù)要教導(dǎo)新獵人，但不得不在護送任務(wù)開始前負責(zé)新獵人的日常培養(yǎng)，畢竟保命的本事交給崽子們才最放心。就像母獅子要教給小獅子躲藏、防御、逃命的本事，這樣才能讓崽子們拖到自己來援。
教育本身也是一門不同于狩獵的技能，所以教官們會倒貼自己的貢獻點去調(diào)配公會的資源用于訓(xùn)練，甚至教官也需要受訓(xùn)才能上崗，久而久之，這就成了傳統(tǒng)，形成出“獵人教官”這一怪物獵手中分化出的專業(yè)行業(yè)。
獵人教官們不需要和【公會調(diào)查團】的獵人成員一樣十天有九天都得待在野外，他們通常一直待在公會中，進行日復(fù)一日的教育活動。
很顯然，就像傳承地中對獵人由來的介紹一樣。獵人教官們已經(jīng)形成了一種公會的機構(gòu)，是專門的部門【傳承部】，和【執(zhí)行部】還有新生的【改良煉金部】一樣，擁有同級的權(quán)力。
三大公會的教頭其影響力只在大家長之下。而總教頭的事務(wù)大家長無權(quán)干涉，因為總教頭直接聽命于族長。
萬青在第二天，才終于見識到了怪物獵手們訓(xùn)練時的樣貌，那就是與那些五米高的巨大怪物人偶“共舞”。
砰！砰！砰！……
這些巨大的碰擊聲沒有一刻停止。那些被擊飛出去的身影也沒有一刻消失。
訓(xùn)演場上散落下一個接一個痛得滿地打滾的年輕男女，還沒有等到他們從遺留的痛楚中清醒過來，就在半醒半昏的狀態(tài)下被張牙舞爪的教官們拖行到怪物人偶腳下，被丟進了縮短著的隊尾中，并且很快就會經(jīng)歷下一輪的暴打。
萬青也終于明白了，昨天他們七個人在前線營地發(fā)呆的時候，這些同伴們在訓(xùn)練中經(jīng)歷了什么。也難怪了，怪不得肉食被耗得這么快，這么痛楚的訓(xùn)練量之下，要好好利用煉金之血恢復(fù)，進食是幾乎不能斷掉的。
他現(xiàn)在正無聊地觀察著一枚樹葉的動向，所以無意間知道今天是個風(fēng)吹草不動的怪天氣?，F(xiàn)在沒有事情要做，七個人就這么在怪物人偶的腳下呆著，他們沒有偷懶，最早地集結(jié)在怪物人偶腳下，卻怎么也輪不到它們?nèi)ド蠄霭ご?，因為沒有教官理會他們七個人，不談在人偶中操作的瑞麟公會四名教官，更不談別的公會教官，就連如黎加加也坐在一旁的地上觀看訓(xùn)練無視萬青七人，甚至就連瑞麟公會教頭，老熟人瑞麟昆德也默許著這不公平的事情發(fā)生。
他們就像是局外的人，坐在課堂的最前沿，甚至得不到老師的一次注視，更何況得到老師的提問。
這當(dāng)然是一件奇怪的事情，而且還有一件奇怪的事情。這個早晨的訓(xùn)練竟然拖來了總共四個隊伍受訓(xùn)，這是十分不對勁的事情，因為昨天萬青明明清清楚楚地聽到總教頭豪格說過，在斗獸測試中用時最短的兩個隊伍才能參與第一批高難度三星任務(wù)。
但今天參與特訓(xùn)的隊伍，包括了自己七人，一共就是四個隊伍，難道那個總教頭的約定不作數(shù)了么？三星任務(wù)變成了四個隊伍一起執(zhí)行？教官團隊即使再自信也不可能敢一次性帶上三十個萌新完成任務(wù)吧？
眼見其他人都已經(jīng)經(jīng)歷了四輪，萬青坐不住了，瑞麟志勇也滿臉躁動。
“我去問問好了。”萬青的眼睛安撫六人，然后徑直地往昆德大師大師的眼前走去。
很快，萬青來到熊人昆德大師的身影下。
“大師?！?p> 昆德大師遲疑了一會兒，萬青在他的目光中看到了刻意的回避，但此時萬青攔在了他的肚子跟前，已經(jīng)是避無可避了。
“怎么了？”昆德大師低頭看萬青的眼睛里沒有一點疑惑，看來是在明知故問。
萬青隱隱約約猜到了自己將會要面臨什么了，以自己鉆研的話術(shù)，他只擔(dān)心昆德大師應(yīng)對自己的時候刻意裝傻充愣。
“要是我們可以參加訓(xùn)練的話，這個護送任務(wù)肯定不能安全完成吧？”萬青平靜地拋出話頭，趕緊觀察昆德大師的反應(yīng)。
這是語言欺騙的其中一招，簡稱“藏”，預(yù)設(shè)兩個虛假的前提，就可以在對方的茫然中，向他的潛意識輸出信息，在對方的錯愕之中斷絕出對方的傾向態(tài)度。
萬青要試探出，自己的隊伍不能參加訓(xùn)練，是否與護送任務(wù)的安全完成有關(guān)聯(lián)。
昆德大師果然錯愕了一會兒，然后茫茫地回答：“護送任務(wù)當(dāng)然要萬無一失啊。”
沒錯了，這個第一反應(yīng)竟然沒有攻擊前后的關(guān)聯(lián)，說明昆德大師的潛意識可能正在防御這種關(guān)聯(lián)，他認為自己的隊伍不應(yīng)當(dāng)參與訓(xùn)練。
萬青的瞳孔悄悄縮緊?？磥硭嗌俣贾椋?