第四章 老漢施法
盜卡遠(yuǎn)去后，溫斯與老管家墨瑟兩人回到了學(xué)校地下的圖書館內(nèi)。
在兩人的注視下，一個(gè)滿是裂紋的藍(lán)色小瓶子，佇立在大廳正中央的桌子上。緊張的氛圍，充斥在兩人之間，諾大的圖書館彷佛也難以容下如此焦灼的氣氛。
溫斯深吸了一口氣，講道：“如此重要的東西，他可真是信得過(guò)我呢?！?p> 一旁，墨瑟說(shuō)道：“既然是盜卡做出的決定，那么先生您一定可以做到。”
“一定可以嗎？”溫斯自問(wèn)道，事情實(shí)在是太過(guò)突然，讓他沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備。
如果說(shuō)，盜卡要斷絕符文的傳承，那么此處的萬(wàn)卷藏書，是否也要一同銷毀。溫斯撓頭思考著，躊躇不決，畢竟這每一本書中都有無(wú)盡的寶藏，記錄著每一種性質(zhì)的符文運(yùn)用以及作用，而這些幾乎都是這是幾百年來(lái)盜卡一人的手筆，盜卡就真的忍心將自己的努力付諸一炬嗎？
并且，既然盜卡已決心隱匿九星光芒，卻又將他的最終領(lǐng)悟交給了自己。這矛盾的行為，讓溫斯實(shí)在難以捉摸盜卡的想法。
溫斯深深嘆了一口氣，道：“我自認(rèn)為現(xiàn)在還沒(méi)有必然的把握來(lái)掌握盜卡的規(guī)則法術(shù)，這一點(diǎn)，盜卡應(yīng)該想得到。畢竟他的時(shí)光法術(shù)能東西過(guò)往與未來(lái)。”
“那先生打算如何?！币慌阅貞?yīng)道。
“總之，先保存起來(lái)吧，等我先將這里的書籍閱覽完畢，再做定奪?！?p> “確實(shí)，在目前來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟我們誰(shuí)都沒(méi)有能力想盜卡一樣把未來(lái)看的清清楚楚。畢竟如果是盜卡的話，說(shuō)不定他早已知曉先生你會(huì)做出這樣的選擇?！蹦f(shuō)道。
溫斯輕呵一聲，聽(tīng)到墨瑟的話才意識(shí)到自己邏輯的矛盾性，覺(jué)得一陣頭大，如果真的是這樣的話，那么盜卡的意圖究竟該如何揣度呢，自己的每一個(gè)選擇都早已被盜卡預(yù)知，那么自己應(yīng)該想什么，應(yīng)該做什么，反倒是迷茫了，便道：“不管他了，等他用得到我們的時(shí)候，自然就會(huì)告訴我們?！?p> “那么先生是想……”
“就做我們自己該做的事就好，不要考慮其他?！睖厮拐f(shuō)完便要轉(zhuǎn)身離去，腦海中卻突然閃過(guò)盜卡離去時(shí)的身影，“哦，對(duì)了，……來(lái)的路上……熊…孩子……”怎么差點(diǎn)把這事忘了！雖然這只是一件小事，但溫斯卻不屑去做，礙于盜卡的要求不得不做，狡猾的眼光便看向了一旁憨厚的墨瑟，講道：“墨瑟，別忘了盜卡交代給你的事。”
墨瑟停下稍微想了想，說(shuō)道：“先生，那是盜卡交代給你的事。”
端著茶杯的溫斯一口濃茶差點(diǎn)噴出來(lái)，沒(méi)料到墨瑟居然也想以逸待勞，道：“墨瑟，你老了，記性不好啦，那明明是他交代給你的事！剛剛說(shuō)的明明白白，指名點(diǎn)姓讓你去幫他處理的?！?p> “是嗎？”墨瑟和祥的老臉上寫滿大大的問(wèn)號(hào)，疑惑地說(shuō)道：“那既然事盜卡先生要求我做的事，老朽便不推脫了?！彪S心有疑惑，但說(shuō)罷還是立即轉(zhuǎn)身而去。
“嗯，去吧去吧。下面……我也要把這東西收拾一下了?！睖厮够顒?dòng)了活動(dòng)脖子，拿起了藍(lán)色裂紋瓶。
一片濃云遮天蔽月，身手敏捷的老管家墨瑟，縱身一躍。
“咔咔！”
“誒呦——”一聲骨頭扭折的聲音過(guò)后，墨瑟捂著老腰，一臉痛苦的走著，唉~早知不如以往，何必學(xué)那年輕。
這座魔法學(xué)校，在地表之上有五座建筑。一座用于教學(xué)，一座用于實(shí)練，一座負(fù)責(zé)懲戒，剩下的兩座便負(fù)責(zé)起居與餐飲，五座建筑環(huán)成一周，將廣場(chǎng)圍住。此時(shí)，有著打架斗毆，擅自離校兩重罪過(guò)的埃爾便是在負(fù)責(zé)懲戒的建筑之中。
墨瑟悄無(wú)聲息的打開“牢門”，溜了進(jìn)去，漆黑的屋內(nèi)伸手不見(jiàn)五指，但這難不倒精通法術(shù)的墨瑟，分分鐘施展小火眼術(shù)，便將這里看的一清二楚?？蓜傋卟贿h(yuǎn)，便聽(tīng)到甕聲甕氣的呼吸聲。
聽(tīng)著這動(dòng)人心魄的聲音，墨瑟陷入無(wú)盡遐想，不愧是與盜卡同行過(guò)的孩子！就連喘息也能如此懾人！墨瑟暗暗佩服，仔細(xì)走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那只狗熊，老臉一羞，便悄悄的走了。
不遠(yuǎn)處，埃爾正在房間里，努力回想著白天發(fā)生的一切，卻感覺(jué)如夢(mèng)似幻，每當(dāng)回憶到關(guān)鍵之處便感覺(jué)像是有一團(tuán)迷霧似的將記憶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住。幽暗處，無(wú)聲地探出一顆腦袋，直勾勾的盯著埃爾。
“小小孩子，大半夜的居然還不睡?！蹦?jiàn)埃爾正清醒著，不便行動(dòng)，便從懷中掏出一個(gè)香囊，淡淡的香味瞬間充斥在這密封的空間內(nèi)。
“嗯？突然感覺(jué)……好困?！?p> 不過(guò)兩息而已，埃爾還未覺(jué)察到異樣便已倒頭大睡。
墨瑟取出早已備好的一小朵棉花，和一把剪刀。隨著墨瑟的手指在棉花上不斷地劃過(guò)，一個(gè)奇異的符文顯現(xiàn)出來(lái)，而后又在埃爾的頭部也劃出一個(gè)相同的符文，在這個(gè)符文成型的剎那，棉花的形狀瞬間改變。
此時(shí)，這朵棉花便是埃爾記憶的類比物，通過(guò)操作這朵棉花，就可以直接對(duì)埃爾記憶進(jìn)行篡改。稠密的棉花絲線閃爍著不同的光芒，這是記憶的不同體現(xiàn)。有的區(qū)域負(fù)責(zé)長(zhǎng)時(shí)記憶，則散發(fā)白色的光，有的負(fù)責(zé)短時(shí)記憶，便閃爍著紅色的光，有些是十分確定的記憶，散發(fā)的白色光芒便十分耀眼，有些則是十分混亂的記憶，便閃爍著沒(méi)有固定的顏色。被盜卡影響過(guò)的那一段記憶類比到這個(gè)棉花中，顯然便是棉花絲線中，那一小撮五顏六色的部分。
經(jīng)過(guò)墨瑟一頓修修剪剪，便大功告成。在此期間，墨瑟也不可避免地看到了埃爾的記憶。記憶中的埃爾總是被欺負(fù)，因?yàn)樗哪挲g較小，而學(xué)校學(xué)徒眾多，確實(shí)有一些事情是這里的老師無(wú)法管轄的。墨瑟想，憑借盜卡的神通，這件事恐怕也早已在他的預(yù)料之內(nèi)了，那么這只熊出現(xiàn)在這里，其意圖便十分明顯了。
片刻思量過(guò)后，墨瑟又行動(dòng)了起來(lái)，符文再次在指尖流轉(zhuǎn)，各種符文跳動(dòng)著不斷出現(xiàn)在巨熊與埃爾身上，光華閃爍，像是樂(lè)曲中周旋的音符遇到了知音，將一人一熊建立了一種特殊的聯(lián)系。待這副“作品”心滿意足，墨瑟已是老汗縱橫，又細(xì)細(xì)檢查一番過(guò)后，便得意洋洋地扛著巨熊離開了。