?。?.1開始,周三更,放在周六,如果有存稿,會定時(shí)在周一,周三,周五。)
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周五下午。
源從別墅走出來的時(shí)候,身上還多了兩個掛件,沒錯,就是新住進(jìn)來的橘萬里花和玉置亞子。
“話說,你們兩個能不抱得這么緊嗎?”
“怎么,你有意見嗎?”
“源君,是不是嫌棄亞子了?”
“你們繼續(xù)吧?!?p> 源想擦一下頭上的汗,都騰不出手來。他也是個十六歲的日本高中生啊,先不說天氣,就說說生理反應(yīng),沒反應(yīng),那還是人嗎。
萬里花好像聽到了什么,拿出了一包紙巾,抽出一張,給源擦了擦額頭。
“謝了?!?p> “謝什么?好歹你也是我萬里花的老公啊,亞子你也幫你老公擦一下?!?p> 萬里花一臉嫌棄的把紙巾遞給了亞子。
亞子笑嘻嘻的接了過來,還順便說了聲謝謝。
“真是拿你們兩個沒辦法啊。”
……
緒方烏冬面館。
這家面館門上已經(jīng)過好了,今日歇業(yè)的牌子,但是門前的一個漂亮女孩似乎約了什么人在這里一樣。
“古橋小姐,這家面館是……?”
“源先生,您來了,進(jìn)面館坐吧?!?p> “好?!?p> 源也搞不懂這是怎么一回事,但是古橋文乃說了進(jìn)去坐,那就進(jìn)去唄。
進(jìn)到面館。
第一印象就是冷清和溫暖。
冷清是因?yàn)闆]有客人。
溫暖是因?yàn)槭覂?nèi)溫度比室外高,開個玩笑,是因?yàn)檫@里的餐桌都很貼心,很照顧客人的感受,即使面不是特別美味,也能取得較高的營業(yè)額。
第二印象,則是進(jìn)入耳朵的摔面聲,悶悶不樂而又充滿激情。
“源先生,請坐?!?p> 古橋文乃帶著源走到了一個靠近后廚的桌子。自己面對著后廚坐下了。
源自然搬來了一張凳子,湊好三張,這才和萬里花和亞子一起坐在了古橋文乃的后面。
不得不說,后廚里那個摔面的人力道很大,脾氣很暴躁。
至少摔面聲是如此的。
“源先生,還請將注意力放在我的臉上?!?p> “抱歉,古橋小姐,不介意的話叫我源就好?!?p> 源也是看到了古橋文乃對著后廚那邊眨了眨眼,然后摔面聲才小下去,不由得有點(diǎn)好奇,才轉(zhuǎn)移了注意力。
……
后廚。
“爸爸,不要這么用力啦,他們就在出門不遠(yuǎn)啊?!?p> “知道知道了,理珠答應(yīng)我不要出去認(rèn)識那個男孩子就好了?!?p> “這怎么行,反正你要是不聽話,我就,我就一個星期不理你了?!?p> “理珠不要不理我啊,我知道錯了,爸爸這就小力點(diǎn)?!?p> “哼?!?p> ……
“那我就叫你源君了,你也叫我文乃吧?!?p> “好,我給你介紹一下,這位是我的未婚妻,橘萬里花,婚禮將在明年的一月初舉行。這位,也是我的未婚妻,玉置亞子。”
源一開始是不想介紹玉置亞子的,本來就沒關(guān)系,好吧??墒遣唤榻B又會鬧別扭,咬咬牙,也就這樣介紹了。
“你們好,我叫古橋文乃,大家叫我文乃就好?!?p> “文乃,你可以叫我萬里花哦,你喜不喜歡源?。窟@次是出來表白的嗎?”
“文乃,那個,你可以叫我亞子,請多多指教?!?p> 源聽到萬里花跳脫的話語,也是有些無語了,
“那個,不是啦,萬里花,我只是有些事要拜托源君而已?!?p> “哦,那我們交換聯(lián)系方式吧。”
“哦哦?!?p> 古橋文乃拿出了手機(jī),跟萬里花交換了聯(lián)系方式。
至于亞子則是一心一意都在源的身上。
“文乃,有事就直說吧,無論如何,我都會盡力完成的。”
“那好,我希望拜托源君來教導(dǎo)我和緒方理珠的學(xué)習(xí)。”
“把緒方理珠先叫出來吧,這樣子省下了重復(fù)的時(shí)間?!?p> “是,理珠,出來吧?!?p> “是?!?p> ……
“那個抱歉,我叫緒方理珠,是文乃的好朋友,請多多關(guān)照。”
源看著眼前這個站著連球都帶不好的少女,不由得眼神有些飄忽,這要盯著她,指不定被以為是什么變態(tài)呢。
緒方理珠本來就不懂人心,看到源一臉的不待見,連看都不看她一眼,也是有些尷尬,不知道是坐下還是離開為好。
“緒方理珠,我可以叫你理珠嗎?你別看源不想看著你,其實(shí)啊,源是很下流的人,尤其是你這種身材,他可不敢看,因?yàn)檠剑瑫鸱磻?yīng)的哦!”
“萬里花?!?p> “誒誒,我有說錯嗎?也不知道是誰抱著蕾姆睡覺的時(shí)候,還裹著被子?!?p> “不是啊,我說你能不開車嗎?”
源真的是尷尬的都想挖個洞躲里面去了,萬里花這揭老底完全就是殺人誅心啊、
也拜萬里花所賜,一時(shí)緊張的氣氛也是舒緩起來。
“好啦,理珠,你就坐下吧。”
古橋文乃看著眼前這個化身蒸汽姬的女孩子,也是有些頭疼,這朋友什么都好,就是容易害羞,還有因?yàn)樽约旱哪X補(bǔ)而產(chǎn)生各種誤會。
“那回歸正題,我想先行了解一下文乃,還有理珠,在學(xué)校的情況?!?p> “我和理珠,分別是文科和理科的天才,可是我們的志愿與我們的天賦相反,為此學(xué)校也是找了很多的老師來幫助我們,可是毫無進(jìn)展,而且,我已經(jīng)跟校長說好了,不用在物色人選幫我們補(bǔ)習(xí)了,所以想來拜托源君,如果源君有什么意見,我們一定會接受的。但是我們是真的真的很想選我們理想的志愿?!?p> 古橋文乃和緒方理珠同時(shí)掏出了一本筆記本放在桌面上,齊齊的低下頭,等待命運(yùn)的審判。
源三個人看到這,哪里還不明白了。說是學(xué)校找人給補(bǔ)習(xí),可是到頭來還不是勸退。
源估計(jì)要是他直接給否定她們的夢想,她們也會乖乖接受,畢竟啊,已經(jīng)是死路一條了。
“我會盡力的教導(dǎo)你們,并且在我沒空的時(shí)候,會請,蕾姆,拉姆,穹,她們幫你們的。如果你們對于自己的夢想能堅(jiān)持下去,并且努力學(xué)習(xí)的話?!?p> 源拿過了她們面前的兩個筆記本,隨便放開看了看。
古橋文乃是拿文科的方式去做理科。
緒方理珠是拿理科的方法去做文科。
因此,一塌糊涂。
由此可見,所謂的補(bǔ)習(xí),或許壓根就沒有進(jìn)行過。
古橋文乃和緒方理珠本來都抱著被狠狠的嘲笑一頓,然后放棄夢想的想法了。
可是聽到源的這一番話,終于是守得云開見月明。
“非常感謝,我們一定會努力學(xué)習(xí)的?!?2
接著源和古橋文乃還有緒方理珠,簡單商量了一下學(xué)習(xí)的時(shí)間,就匆匆離開了。
他前腳剛走,后腳緒方理珠的爸爸就拿著烏冬面出來了。
這還錯過了一個見未來老丈人的最佳時(shí)機(jī)。