“站?。。?!”
一聲嬌喝,叫住了周圍一整片人。
“鬼鬼祟祟的是不是心里有鬼!”
“不,不是,,”
然而意外的是,少女的確是向井中月這邊走來,可對象卻不是他,而是他身邊一個抱著書包、神情緊張的男生。
“書包里裝著什么!?”
“沒,沒有,,,”
既然不是針對自己,于是井中月就成為一名合格的吃瓜群眾,跟周圍人一樣稍微停下圍觀。
同時看那個女生臂上寫著風(fēng)紀(jì)的袖章,也就了解她的身份,是專門負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部作風(fēng)和紀(jì)律管理的風(fēng)紀(jì)委員。
“不用狡辯了,打開讓我檢查一下!”
“不,不要!”
一番拉扯后,一大袋人體藝術(shù)雜志從包內(nèi)散落一地,頓時女默男淚,場面瞬間冷了下來。
事情也因此水落石出,那位攜帶違禁物品的少年一副萬念俱灰的模樣,被風(fēng)紀(jì)委員提拎般的帶走了。
某為熱情幫忙撿雜志的井某人不禁有些感嘆:“這瓜真大~”
哦,對了。
他指的是這件事,不是雜志封面~
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小插曲過去后,井中月繼續(xù)行動。
青司私高一般在早上8點半上課,現(xiàn)在時間8點左右,還有一些空閑時間。
所以他沒有立刻打電話通知班主任步川麻衣,而是先是一個人簡單的在校園內(nèi)逛了逛,稍微熟悉一下環(huán)境。
只不過過程中他沒打電話過去,另一頭步川麻衣的電話反而主動撥打過來了,也沒有意外,從兜里拿出手機接聽。
“喂~”井中月習(xí)慣性喂了一聲。
還沒等他打招呼,電話里頭就傳來步川麻衣那熱切問話:“摩西摩西,井中君你現(xiàn)在到學(xué)校了嗎?”
聽起來,似乎有些迫不及待的意味在里面。
“步川老師,我已經(jīng)到了?!本性氯鐚嵪喔?。
“那你現(xiàn)在過來C棟4樓,額,,算了,”
步川麻衣本想讓某人過去,但又怕他迷路找不到地方,當(dāng)即詢問道:“你現(xiàn)在在哪里?我過去接你?!?p> ‘哇,辣么熱情?!?p> 井中月一時間有些意外。
上輩子他可沒遇過這么熱情的老師,也不知道對方本身就是辣么熱情,還是因為其他原因,堪稱‘猴急’。
于是他當(dāng)即結(jié)束閑逛,說出自己現(xiàn)在的地點:“我現(xiàn)在圖書館前面?!?p> “好,我很快就到!”
說完,電話掛斷,相當(dāng)?shù)母蓛衾洹?p> 井中月將手機放下,露出一副肯定的神情,略顯‘遲疑’的對某只系統(tǒng)智能說道:“叮咚,我覺得這位老師在饞我身子?!?p> 毫不疑問,自戀的某人又開始進入桃飽模式。
同時,叮咚大佬也很捧場:“宿主再自信一點,把‘覺得’兩個字去掉?!?p> “唉~”
井中月意義不明的嘆了口氣。
“叮咚!”
屆時,叮咚大佬還發(fā)出一句有點兒突兀的提示:“任務(wù)‘放學(xué)后’已發(fā)布,請宿主不要查收~”
“咦?”
井中月有點兒小驚訝,這就觸發(fā)任務(wù),是不是太隨便了?
不過讓他不要查收是什么鬼?
于是他帶著一絲好奇,看向系統(tǒng)任務(wù)面板。
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任務(wù):放學(xué)后(F)
描述:今天放學(xué)后留下來,請求敬愛的步川老師幫你進行課后補習(xí),劇本隨便,演員隨便,時間隨便,隨隨便便~
獎勵:沒錯,本系統(tǒng)隨便瞎掰噠!
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“額,,,”
井中月無語凝噎,果真還是不要查收為好。
不過獎勵后面那句注釋,以及叮咚大佬發(fā)布這樣的任務(wù),雖然看似很無厘頭,但其實表明了它對井某人桃飽自戀行為的調(diào)侃。
只是這個含義很有內(nèi)涵和深度,一般人察覺不出來。不過井中月不是一般人,也深知某只系統(tǒng)智能的尿性。
“浪費我感情~”
只是無語的翻翻白眼,揮揮手隔空作趕蒼蠅一樣埋汰道:“去去去,趕緊掛機去。”
“叮,,!”“啊喏,,斯米馬賽。”
只是還沒等叮咚大佬沒叮咚完,一句話忽然切入進井中月大腦之中,打斷他們倆的聊天打屁。
井中月回頭一看,發(fā)現(xiàn)此時后頭不知道什么時候來了人,還是一位童顏巨RU的超級美少女。
霎時間,火眼金睛全功率發(fā)動!
一切都被我看透了!
不過少女沒有注意到他的可怕眼神,而且一副‘我很迷糊’的可愛模樣,疑惑的向他問路:“我想問一下,,唉?那里叫什么來著?”
問著問著,她卻突然卡住了。
然后努力的想了想,始終想不出具體地點,就自顧自的陷入沉思,直接將井中月這個人晾在一旁。
‘傳說中的天然呆?’
看到迷糊少女這樣的反應(yīng),井中月內(nèi)心有了一個八九不離十的判斷。
不過看她穿著一身不同于青司私高款式的校服,而且還是一只天然呆,該不會呆到竄錯學(xué)校了?
‘難道營養(yǎng)都集中到那對D上去了?’
一時間,井中月有了一個新奇想法。
最后,迷糊少女終于勉強憋出一個有用的信息,問道:“老師們的辦公室在哪里啊?”
聽到這,井中月先是‘仔細’的思考了一下下。
然后一副‘你問對人’的表情,對迷路的小羊羔指點迷津:“前面直走,第一個路口右轉(zhuǎn),左,右,左,,,然后沿著墻走直到碰上左邊開口,你就會知道在哪里了?!?p> 指點完,他還向迷糊少女確認(rèn)道:“記住了嗎?”
“直走,左右左左右,沿著墻,左轉(zhuǎn)?!?p> 迷糊少女復(fù)述了一遍路線,然后一臉‘我明白了’的模樣,點點頭肯定道:“哦哦,我明白了!”
殊不知,井某人指明的路線卻是自己走過的,從現(xiàn)在到開頭進入校園,而且路線還經(jīng)過一些不容易察覺的小修改。
也就是說,一旦迷糊少女按照他的路線走,最后就會迷迷糊糊之中來到校門口。
為了讓她知道自己竄錯學(xué)校,他井某人可真是‘煞費苦心’了。
末了。
“阿里嘎多~”
不知道自己被騙的迷糊少女90°鞠躬對某位無良男進行道謝,然后小跑起步,往那個‘離?!肪€漸行漸遠。
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很快,待到天然呆少女跑沒影。
“宿主?!?p> 叮咚大佬立即跳出來,對這種欺騙無知少女的行為表示強烈譴責(zé):“你的良心不會痛嗎?”
當(dāng)然這是表面,暗地里卻直呼xx!
“啊不!”
井中月當(dāng)即否定了叮咚大佬的譴責(zé),義正嚴(yán)詞的辨解道:“我這是讓她提前體驗一下社會的險惡~”
“畢竟,不要輕信陌生人啊~”
潛伏中的病貓
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