第十三章 誰(shuí)的琴聲撩我心？
喜憂參半。成績(jī)出來(lái)了，筆試第一，但和第二幾乎沒(méi)有差距。
兩章一起發(fā)了。——————————————————
鋼琴發(fā)出的音符幾乎是跳躍著出來(lái)的。
多么歡快的旋律！
聽(tīng)到前三個(gè)音，江超就不由自主地笑了起來(lái)。
D大調(diào)奏鳴曲！
作者海頓。
和許多大師相比，他的音樂(lè)更好理解。因?yàn)楹ｎD生活在宮廷中，沒(méi)有物質(zhì)上的困擾，他的音樂(lè)快樂(lè)，單純，陽(yáng)光。相比莫扎特的歡快下還潛藏著復(fù)雜的憂傷，這首《D大調(diào)奏鳴曲》根本不用考慮其他表達(dá)。
單純的歡快就行！
所以，這首曲子十分適合少年去練。
曲子繼續(xù)若小溪在山間歡快地跳躍著。
江超忍不住閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。
里面的演奏者基本功十分扎實(shí)，除了速度沒(méi)有那么快，無(wú)論是節(jié)奏、輕重還是音色的表達(dá)都很穩(wěn)。
太熟悉了。
這首曲子是江超童年最常演奏的曲子之一。
因?yàn)樗鼩g快、旋律好聽(tīng)，所以米蘭很喜歡。
普通人不像專業(yè)的音樂(lè)人，能從多個(gè)維度來(lái)欣賞音樂(lè)，尤其是古典音樂(lè)。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，旋律好聽(tīng)才是最重要的。
問(wèn)十個(gè)不懂音樂(lè)的人，貝多芬和海頓誰(shuí)的曲子好聽(tīng)，估計(jì)八個(gè)都得選海頓。
江超少年時(shí)，米蘭就經(jīng)常纏著他彈這首曲子給她聽(tīng)。
每次演奏完之后，米蘭都會(huì)十分得意地對(duì)江津說(shuō)：“你就彈你的貝多芬吧，反正有兒子給我彈海頓！”
江超聽(tīng)了一會(huì)兒，又睜開(kāi)眼睛。
還不夠。
演奏者的技巧應(yīng)該說(shuō)是十分扎實(shí)了，但還不夠。
這種感覺(jué)很古怪，很玄妙，說(shuō)不出來(lái)差在哪里，這讓江超很難受。
是情緒！
對(duì)，江超感受不到演奏者飽滿的情緒！
這個(gè)演奏者應(yīng)該是仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)某個(gè)大師的演奏，甚至連大師的輕重細(xì)節(jié)處理，都原封不動(dòng)地學(xué)了去。
這所以江超聽(tīng)起來(lái)，有些細(xì)節(jié)不自然。
普通人雖然不能聽(tīng)出來(lái)，但對(duì)江超這個(gè)水平的演奏者來(lái)說(shuō)，正因?yàn)橛?9%的完成度，那1%的缺憾才會(huì)無(wú)比讓人難受。
江超不由自主向琴房邁去，他想看看演奏者是誰(shuí)。
然而就在這時(shí)，手機(jī)忽然響鈴。
江超一愣，喬丹打來(lái)的。
“喂？”
“兄弟救急！我沒(méi)帶紙！”
江超沉默了。
脾氣如江超一般溫和，此時(shí)也有點(diǎn)想罵人，他深深了口氣，安撫自己的暴躁。
“喂，兄弟，還在聽(tīng)嗎？喂喂喂?！?p> “等著！”江超幾乎是從牙縫里擠出來(lái)這兩個(gè)字。
……
就在江超剛剛走開(kāi)，琴房的音樂(lè)也停了下來(lái)。
過(guò)了片刻。
琴房里緩緩走出來(lái)一個(gè)女生。
朱迪。
朱迪嘆了口氣，輕輕掛了電話。
管甜剛剛打電話過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)帶衛(wèi)生巾。
唉。
朱迪只好給她送去。
……
很多時(shí)候，生活遠(yuǎn)比戲劇還有戲劇性，就在朱迪離開(kāi)沒(méi)多久，江超又邁著不快不慢的步伐回來(lái)了。
音樂(lè)已經(jīng)停了嗎？
江超眉梢輕挑，這一次他沒(méi)有猶豫，徑直推門(mén)進(jìn)去。
空無(wú)一人。
人呢？
走了門(mén)也不鎖嗎？
好在琴房有高清攝像頭，也不必?fù)?dān)心有人干壞事。
江超緩緩走到鋼琴邊上，猶豫了一下，坐下。
微微閉眼，江超回味了一下海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》，片刻后睜眼。
江超笑了起來(lái)。
然后，他的手指輕輕撫摸了上去。
……
琴房外，宛若小精靈一樣的音符一個(gè)接一個(gè)歡快地跳了出來(lái)，偶爾有路過(guò)的學(xué)生駐足。
“哇，這才是海頓?。∥铱及思?jí)時(shí)候彈的只能叫卡頓啊……哪個(gè)大神在里面？”一個(gè)音樂(lè)特長(zhǎng)生忍不住說(shuō)。
就在這時(shí)，朱迪也回來(lái)了。
海頓？這不是我剛剛彈的嗎？又有誰(shuí)進(jìn)去了？
一時(shí)，朱迪駐足門(mén)口。
“這……”朱迪輕輕皺了皺眉，里面的演奏者的情緒順著曲子就流了出來(lái)。
比她彈得更穩(wěn)，更富有感情！
朱迪閉上了眼睛，腦子里緩緩構(gòu)建出一個(gè)唯美的意境：陽(yáng)光、草地、奔跑、少女……
不對(duì)，朱迪搖了搖頭，曲子彈得比她更快，輕重更加明顯，這手指力量恐怕不是個(gè)女生。
想到這里，朱迪想象中的畫(huà)面又成了一個(gè)干凈的少年，背對(duì)畫(huà)面，面對(duì)金色的陽(yáng)光。
朱迪忽然熱切地想知道里面演奏的人是誰(shuí)，是什么樣子。
于是她邁步往前。
就在這時(shí)，手機(jī)又響了。
朱迪皺了皺眉，拿起手機(jī)一看，是管甜發(fā)來(lái)的消息：快來(lái)快來(lái)，你們班的大個(gè)子纏住我了，幫我解圍！
呃？
朱迪沉默了，眼睛看著琴房。
猶豫了一下，朱迪還是轉(zhuǎn)身往管甜那里去了。走時(shí)，她回頭深深望了一眼琴房。
音樂(lè)還在流動(dòng)。
……
當(dāng)朱迪和管甜一起回琴房的時(shí)候，早已人去房空。
剛才那個(gè)演奏者還十分貼心地虛掩上了門(mén)。
朱迪走到鋼琴邊，輕輕摸了上去，仿佛鋼琴上還有那個(gè)演奏者留下的余溫。
“唉，幸好你來(lái)得及時(shí)，不然我都不知道該怎么甩開(kāi)那個(gè)大個(gè)子了?！惫芴鹪谝慌钥┛┑匦?，笑容一如她的名字一樣，管甜！
朱迪沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)管甜的話，微微發(fā)呆。
你是誰(shuí)？是個(gè)老師嗎？
但直覺(jué)告訴她，是一個(gè)跟她年齡差不多的男生。
說(shuō)是直覺(jué)，更不如說(shuō)是……希望？
……
“我覺(jué)得我真的戀愛(ài)了！”
喬丹哈哈大笑。
江超嘆了口氣，這是喬丹第四次說(shuō)這句話了。
“她肯定對(duì)我還是有好感的。”
“剛才我在廁所門(mén)口看到她，主動(dòng)跟她打招呼，她一點(diǎn)都沒(méi)有拒絕的意思，我們兩個(gè)聊了很久，要不是那個(gè)跟你一起插班進(jìn)來(lái)的朱迪叫她，她還不愿意走呢！”喬丹自我感覺(jué)十分良好。
江超：“呃，好吧。”
“對(duì)了，她叫什么名字來(lái)著？”
江超：“管甜。”
“哦哦，就是就是，管甜，真是好名字，我一聽(tīng)就覺(jué)得好吃?！?p> “?。俊?p> “嗯！”
……
今天晚上，江津住在學(xué)校。家里又只有米蘭和江超兩人。
空氣有些靜謐，只有電視里放著一部前幾年就十分火爆的情景喜劇《武林內(nèi)傳》的聲音。
“自從在同福客棧見(jiàn)了你，就像那春風(fēng)吹進(jìn)心窩里……”
米蘭時(shí)不時(shí)眼睛就笑成了月牙。
看了一會(huì)兒電視，江超忽然想到什么，起身微笑對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我彈首曲子給你吧！”
米蘭微微一怔，“?。亢冒??！?p> 江超坐下。
很快，歡快的曲子再一次潺潺而出。
“咦？這是海頓的那個(gè)什么奏鳴曲？”
江超笑著，用目光回應(yīng)。
“好聽(tīng)！太好聽(tīng)了，你上次彈是什么時(shí)候？好幾年前了吧？”
江超依舊沒(méi)有說(shuō)話。
自從爺爺奶奶去世，江超很久沒(méi)有彈奏過(guò)這么歡快的曲子了。
江超彈著，米蘭聽(tīng)著。
彈著彈著，江超忽然深沉地望著母親：“媽，謝謝你?！?p> “??？”米蘭一愣。
江超低下頭去，越彈越開(kāi)心，認(rèn)真地說(shuō)：“如果有下輩子，我還要做您的兒子！”
米蘭眨眨眼，雖然不知道兒子今天為什么突然要煽情，但她十分開(kāi)心，泯嘴浮出幸福的微笑。
“真是，傻兒子。”
有下輩子，我也還想繼續(xù)做你的媽媽啊！