加油吧,少年
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!边@句話是出自梁啟超先生的《少年中國說》。少年是一個(gè)國家的希望,是一個(gè)國家未來的希望。
清晨的陽光透過房間的小窗,照到地面上。我從床上爬起來,看到窗外有數(shù)人正在晨練,我再睡一覺的心思頓時(shí)被打消了——自己還有作業(yè)沒完成。太陽逐漸從東方向南偏移,整個(gè)房間就只有筆尖和紙摩擦所發(fā)出的刷刷聲。
“業(yè)精于勤,荒于嬉?!蔽覀円侠淼陌才艑W(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系,勞逸結(jié)合,使自己的學(xué)習(xí)效率再次提高。
學(xué)校中,教室里,我們正在上課。但是,不論講臺上的老師如何妙語連珠,口若懸河,有的同學(xué)就是提不起睜眼的勁,紛紛進(jìn)入了休眠模式。但卻又有不少同學(xué)仍然坐得筆直,認(rèn)真的聽老師講課,并做著筆記,就像蠶在咀嚼桑葉的聲音,像秧苗在吸取水分的聲音,就像蝴蝶破繭而出的聲音。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀円鄰臅屑橙I養(yǎng),是自己更加充實(shí)。
考試前的課間,教師中人聲鼎沸,猶如群鳥噪林。這緊張的氣氛感染了每一位同學(xué),大家都如饑似渴的閱讀起書本來??荚嚵恕3Q缘溃骸翱紙鋈鐟?zhàn)場”。戰(zhàn)場硝煙四起,烽火連天,槍炮齊鳴;考場筆光尺影,草紙紛飛。兵者,為國之大事;學(xué)者,亦是國之重任。但是有的同學(xué)顯然在復(fù)習(xí)中沒有完全掌握,抓耳撓腮、左顧右盼。但是有的同學(xué)卻伏在桌上奮筆疾書。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們的學(xué)習(xí)少不了努力與堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的成績才能“更上一層樓”。
少年,如利刃發(fā)硎于石之上,如新綠冒芽于土之中,如鷹隼試翼于山之峰,如青松發(fā)跡于石之縫。少年,是充滿活力與生機(jī)、堅(jiān)韌和勇氣、信念與責(zé)任的,少年是朝氣蓬勃的,是青春勵(lì)志的,是積極向上的。從古至今,少年在歷史的畫卷里,畫上了一道又一道青春的色彩與成長的經(jīng)歷。
失敗了就從頭再來,跌倒了就在爬起來,少年就應(yīng)該有這樣的勇氣與決心。老鷹要承受拔羽磨喙之苦,才能使羽翼更加豐滿,使爪牙更加鋒利,這種為了自身強(qiáng)大而不惜承受巨大痛苦的品質(zhì),不正是我們所需要的堅(jiān)韌嗎?
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!薄盎ㄓ袕拈_日,人無再少年。”少年的時(shí)光是短暫的,是稍縱即逝的。少年的時(shí)光如白駒過隙,似乎一眨眼,就從你的眼前消失的無影無蹤了。我們要珍惜少年的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成就未來更好的自己。