她順理成章地迷戀上她的數(shù)學老師。她前所未有地期待上數(shù)學課，因為這樣的數(shù)學課，讓她有挑戰(zhàn)感。數(shù)學第一輪的復習，是一本厚厚的復習資料。很多知識點都互通聯(lián)系，有很多沒聽說過的公式用法和變通。她聽著聽著，就感覺高中那三年都是被欺騙了，一中領導就是為了到了補習班才拿出殺手锏？似乎這所中學教師串通一氣，不會從高一的時候多講，講透，怕你應屆考走大學，學校少賺一個人一年的補習學費吧！
張曉燕每次上數(shù)學課都特別期待那個藍色牛仔褲，白色襯衣的背影出現(xiàn)在講臺上。也許是數(shù)學太弱，她難以抑制對數(shù)學思維好的數(shù)學老師滿腔崇拜之情。她多么期望他能夠把所有的數(shù)學秘籍傳授于自己！畢老師那工整的數(shù)學板書，每個數(shù)字都那么張揚有力道，那清晰整齊的解題步驟，一絲不茍，他很勤快，一節(jié)課下來，黑板能擦很多次，他干凈的衣領上會有白色粉筆屑。每當師生思想碰撞，他會文縐縐地說一句，英雄所見略同！說完，夸張的牙齒笑朝講臺下一閃即逝，轉(zhuǎn)身黑板上繼續(xù)響起粉筆嚓嚓聲。直到下課鈴聲響起，她們都意猶未盡！
張曉燕很想找這個老師聊聊數(shù)學，想讓他幫她解開她的數(shù)學不解之迷。她一直學不好數(shù)學，她就像是個急于求生的病人，看到了醫(yī)術高明的醫(yī)生，那渴望和欣喜，一發(fā)不可收拾。但是，她又不認識他，張曉燕不知道怎么接近，又不敢接近，她從小對長輩有天生的畏懼，她自己也不知道怕啥，就是怕。于是，她寫了一封信，她的對數(shù)學的疑惑，問題，差距以及對學好數(shù)學的渴望，都寫在了信里，崇拜之情一覽無余。寄信的時候，我也沒指望信會被他收到，也會暗自思忖，送信人一定很納悶，同一個學校師生寄信還這么大費周折。
一個下午，正好下課，課間在座位閑聊，她看見畢老師手拿一封信封，在后門叫張曉燕的名字。她猜到幾分，不一會兒，她耳邊響起來她的名字，她不由心跳加速，穿過熙熙攘攘的同學，緊緊張張地向他走去，從人群中，接過來信件。她多么害怕哪個同學會看到她，讓她尷尬。還好，畢老師把信夾到一本書里，很自然的給了張曉燕，讓別的學生以為是正常的學生和老師之間的書本來往。當時的張曉燕，很感謝她心目中的男神畢老師，感謝他那么善解人意，理解一個女孩子的膽小，配合一個女孩子的怯弱。
張曉燕拿到信回到座位上，心里久久不能平靜。她小心翼翼，偷偷地打開牛皮紙信封，拿出疊得整整齊齊的信，信上，如他縮小版的板書一樣字體，赫然鋪陳眼前。開頭的客套打消了她的難堪，中間的事例啟發(fā)她遇到事情多思考為什么，結(jié)尾還有表示歡迎她向他提問題的期待。激動完之后，她還是腦子空空如也，一無所獲。
接下來的日子，我張曉燕多次找過畢老師問數(shù)學題，她發(fā)現(xiàn)也有別的學生問他數(shù)學題。他的辦公室在另一棟行政樓一層，他單獨一間。每當她獨自接近他，張曉燕就按耐不住的心跳，讓她都忘了自己來干啥，似乎數(shù)學題的答案不是那么期待，見到偶像的激動崇拜之情，充滿了她18歲的心臟。
高補照樣有晚自習，早自習，還有晨跑。每次晨跑都是夜色仍濃，橘色的路燈還那么耀眼。高補生們壓著整齊的步伐，時不時會聽到刺耳的哨聲。偶爾一個穿著白背心的五十老者最先出現(xiàn)在校門口，隨即消失在夜色中。這時張曉燕晨跑的睡意全無了，她就像見到偶像一樣激動不已。她不知道是一種什么樣的心思，激動，崇拜抑或是暗戀。在張曉燕眼中，畢老師那張馬臉那么和諧，那個背影那么俊朗，那個夸張的笑容也那么燦爛……
有一次周末，突然聽室友說，畢老師在一中公園跳舞，和他老婆跳交誼舞跳得很瀟灑。出于好奇，更多出于迷戀，張曉燕拖上她的室友，去一睹他的另一種課堂之外的風采。在室友的調(diào)侃中，他們沖出校門，過了馬路，來到了歌舞升平的一中公園，鄧麗君甜蜜蜜甜美聲線在公園上空飄蕩，她們順著人群看過去，一個瀟灑俊朗的身影吸引了張曉燕。背影挺拔，每個舞步都踏著節(jié)拍，一如他數(shù)學課上每一步演算那樣自如瀟灑！每一步都踏到了張曉燕的心坎上。
后來他不帶她們數(shù)學課了，換了一個女老師，身材凹凸有致，像蔡依林，她的八卦毫不遲到于她出現(xiàn)在教室里，她的外號是八根，麻將中名詞之一?？吹剿?，張曉燕一直不明白為什么會有如此稱呼？她的教學課堂一般，但是她的一句話很受用，每次看到學生考的分數(shù)不高，她總會皺起眉頭難以置信地說：“你怎么才考這點兒？”“這個你怎么能錯了？”簡單的問句里藏著很多鼓勵，潛臺詞給了她很多信心！
不過，張曉燕數(shù)學課上依然能聽到隔壁班講課的畢老師那抑揚頓挫的聲音，她是多么留戀啊！
時間是最好的冷靜劑，最后，張曉燕還是淡忘了這種忘年迷戀。他的歲數(shù)可比她爸大。她的數(shù)學最大的進步就是選擇題會從選項入手。數(shù)學更多的是一種思維點撥，勝過題海戰(zhàn)術。至今張曉燕都沒有把數(shù)學融會貫通。