小老鼠沉思，而一旁，叮咚蜷縮在“大陸”上不斷顫抖，和暖流饑餓斗爭。
正這時(shí)，一聲巨響自遠(yuǎn)而近。
二鼠向聲源處看出，下水道拐角處，一只家貓大小的紅眼睛老鼠追著另一只正常的老鼠從遠(yuǎn)處跑來。
這個(gè)紅眼睛老鼠的狀態(tài)極不穩(wěn)定，赤紅的眼中時(shí)而清明，時(shí)而混亂。
“吱吱！”
叮咚抬起頭大叫，這是前幾日和它一同游玩的伙伴之一。
名叫龐當(dāng)，來自于下水道下游另一個(gè)鼠族群落，只是沒想到，不過三天時(shí)間它居然就變得這么大。
“吱吱~吱！”
清醒間隙，龐當(dāng)看見了叮咚，剛想靠近打招呼，剛清醒的思維卻再次被饑餓籠罩，呼嘯著追著老鼠跑過。
“大陸”上的兩個(gè)同類，在失去理智紅眼睛的感觸中，是提不起攻擊的欲望的。
它們......似乎是一體的。
只是，那個(gè)小老鼠似乎對(duì)它很重要......
“惡魔，小心，紅，吃”
“吱吱~”看著龐當(dāng)遠(yuǎn)去的背影，叮咚心情明顯低落了許多，和小老鼠交代幾句后便顫顫巍巍的起身，孤單的離去。
它家族被自己親手毀掉，自己也注定餓死......
自己還是不要再留在這里傷害這些沒有變成紅眼睛的同類了吧。
在失控情況下，它也不知道它會(huì)做出什么事。
......
“什么意思？”小老鼠根本不知道它在說些什么。
看來，得想辦法學(xué)習(xí)一些老鼠的信息素了。
正這時(shí)，剛才被龐當(dāng)追擊的老鼠卻不知怎么甩掉了龐當(dāng)，又跑了回來。
尋著味道，它跑到這具尸體面前，正準(zhǔn)備吃卻又膽怯地看著一旁的小老鼠不敢下口。
它餓極了，但在老鼠代代相傳的觀念里，食物旁邊有主人的話最好還是不要?jiǎng)幼臁?p> 如果動(dòng)嘴，就會(huì)遭受食物主人的追趕和殺害。
這些觀念是一代代老鼠不斷用死亡總結(jié)下來，然后刻進(jìn)基因中的，很有用......
過了一會(huì)兒，見小老鼠沒有攻擊它的意思，它終于有些忍不住了。
它先嘗試的咬了一小口，打算小老鼠一動(dòng)，它就逃跑。
小老鼠看著它，并沒有阻止。
因?yàn)樗胍宄资笫侨绾胃淖兝鲜蟮?，單憑吃下血肉，應(yīng)該也不足以改變......
因?yàn)樗?jīng)看見過饑餓的老鼠吃紅眼睛的尸體，可吃完后卻沒有絲毫變化。
有老鼠幫忙試驗(yàn)也是不錯(cuò)的選擇。
“吱~”
在它眼中，這只老鼠啃食了幾口腐肉后便發(fā)出痛苦的尖叫，然后身體龜裂，流出鮮血，直接死去。
這......
小老鼠被嚇了一跳，后退幾步，過了一會(huì)又上前查看。
是了，吃下紅眼睛的血肉并不會(huì)變成紅眼睛，它這是之前被大老鼠抓傷的傷口碰到了血肉才被海拉細(xì)胞侵襲。
然后身體內(nèi)細(xì)胞反應(yīng)激烈從而導(dǎo)致身體龜裂，死去。
以前它被人類試驗(yàn)時(shí)也是如此，后面人類注射了冰涼液體才活了下來......
這......有些可怕。
想著那些赤著眼睛喪失理智的同類，小老鼠不禁抖了抖身體，扯來一旁的塑料袋雜物等東西將尸體蓋住，又踩實(shí)。
白鼠尸體太危險(xiǎn)了，還是藏好。
哪怕現(xiàn)在紅眼睛已經(jīng)泛濫，將白鼠藏著也沒什么用，但做了這件事后，小老鼠總算是心中舒服了一點(diǎn)。
雖然罪魁禍?zhǔn)资侨祟?，但它也有些慚愧。
畢竟，這玩意是它推入水中的。
“吱吱~”
藏好白鼠尸骨后，又在四處散了一會(huì)步，小老鼠這才轉(zhuǎn)身回家。
回到家，它看見洞里的兩個(gè)老鼠正和白毛鼠一家的幾只老鼠在洞口玩耍。
它看了一眼，沒有在意，畢竟群居動(dòng)物總是喜歡熱鬧的。
雖然它因?yàn)橹腔廴诓贿M(jìn)里面，可卻也不會(huì)阻止別鼠。
進(jìn)到老鼠洞，斑點(diǎn)鼠正在盯著墻壁發(fā)呆，似乎疑惑為什么拱不動(dòng)。
“吱吱~”小老鼠對(duì)它招呼兩聲，讓它出去吃飯，然后爬到角落睡覺，打算睡醒再出去找出路。
說起來，它有些失望。
現(xiàn)在僅存下來的兄弟姐妹，除去它以外，都沒有智慧。
當(dāng)然，這不是說它們是智障。
這里面的智慧是指人類眼中的智慧。
以人類的標(biāo)準(zhǔn)來判定智慧的等級(jí)，比如一歲智慧，兩歲智慧等等。
以人類兒童每個(gè)年齡段能夠?qū)δ撤N事物作出的反應(yīng)，或者能記下的知識(shí)，經(jīng)過的事情來進(jìn)行一個(gè)智慧等級(jí)的判定。
通常來說，年齡越高所經(jīng)歷的事物就越多，對(duì)知識(shí)的積累也就越多。
那么相對(duì)的，年齡越大的人則則智慧越高。
但就現(xiàn)在而言，互聯(lián)網(wǎng)的普及使幾乎每一個(gè)人類從小到大都能夠看到許多以前普通人，一生都不知道的知識(shí)或者景色。
這也造成了大部分年少者以為自己能夠完全取代老一輩人的觀念，但年齡帶來的不只是知識(shí)的積累，還有一種名為閱歷的東西。
這種閱歷是書上學(xué)不到的。
而這些兄弟姐妹都是正常的老鼠，會(huì)老鼠之間的交流學(xué)習(xí)等等。
比如覓食，又比如教導(dǎo)這個(gè)東西不能吃，什么地方可以找到吃之類的。
當(dāng)然，有智慧也不是什么好事，畢竟知足常樂......
有了智慧也就意味著想要探索未知。
探索未知的過程中，會(huì)遭遇什么，誰也說不清楚。
弱小者探知未知只會(huì)被未知侵襲，而強(qiáng)大者探索未知卻能將未知玩弄。
幾天后，小老鼠在離家一兩公里外的地方找到了一處管道。
這個(gè)管道看起來好像很久沒有用過了，周圍明顯比其他管道周圍干凈不少。
小老鼠爬上去查看。
原來，這是一處倉庫，只是已經(jīng)很久沒有人來過，倉庫內(nèi)滿是灰塵，貨物都結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。
沒人就好，小老鼠決定回去就帶著兄弟姐妹們......不，哥哥姐姐們來這里安家。
倉庫很大，足夠它們活動(dòng)，食物也可以從窗戶出去人類那邊尋找，或者下到下水道中尋找。
只是，該怎么帶著他們走出下水道呢？
紅眼睛不會(huì)攻擊它，但卻不會(huì)不攻擊它的哥哥姐姐，這么長的距離，該怎么辦......
回家后，小老鼠帶著哥哥往倉庫這邊的下水道走去。