75.‘發(fā)’
1358年10月8日。
豐收號(hào)捕魚船。
甲板。
“今天要教你們的內(nèi)容是‘發(fā)’！”丹尼說完這句，停頓了一下，考慮到三人對(duì)練氣的毫無了解，于是決定詳細(xì)說明一下。
“在講解‘發(fā)’之前，你們要了解氣機(jī)的四個(gè)運(yùn)用技巧。
一：‘運(yùn)’：調(diào)動(dòng)氣機(jī)，聚集在身體的特地部位，比如手，腿，眼睛，耳朵。當(dāng)你的氣機(jī)聚集到這些特地的部位，那個(gè)部位的強(qiáng)度和功能就會(huì)大幅度提升。
二：‘煉’：釋放或者消耗一部分氣機(jī)后，你的丹田就會(huì)開始重新產(chǎn)生氣機(jī)，在氣機(jī)再次充盈后，再次消耗一部分氣機(jī)，然后再讓丹田產(chǎn)生，這就叫做‘煉’，是練氣士的核心。
我們之所以稱為練氣士，也是這個(gè)原因，不斷的消耗，產(chǎn)生氣機(jī)，體內(nèi)的氣機(jī)就會(huì)慢慢壯大，精純，自身產(chǎn)生氣機(jī)的速度也會(huì)不斷加快。
三：‘發(fā)’：打開竅穴，把氣機(jī)覆蓋在某處。這個(gè)技巧和‘運(yùn)’有些類似，但是‘運(yùn)’是在體內(nèi)，而‘發(fā)’則是在體外。
四：‘燃’，打開全身竅穴，強(qiáng)化全身。氣機(jī)不再僅僅覆蓋一個(gè)點(diǎn)，而是全身，會(huì)大幅強(qiáng)化自身的戰(zhàn)斗力，但是會(huì)消耗大量氣機(jī)，使用時(shí)間很短。
以上，就是氣機(jī)的四個(gè)運(yùn)用技巧，今天我們要學(xué)習(xí)的是這里面‘發(fā)’。
‘發(fā)’其實(shí)你們昨天已經(jīng)進(jìn)行過一次‘發(fā)’的聯(lián)系。”
李瀟若有所思地說道“丹尼老師的意思是，我們昨天進(jìn)行的氣機(jī)歸屬，就是一種發(fā)？”
丹尼點(diǎn)了點(diǎn)頭“準(zhǔn)確來說，是的，‘發(fā)’分為三步，
第一步，打開竅穴，讓體內(nèi)的氣機(jī)流出體外。
第二步，讓氣機(jī)流出體外后，用這些氣機(jī)覆蓋住身體的某個(gè)部位。
第三步，打開竅穴，讓覆蓋在身體外面的氣機(jī)，回到身體內(nèi)。
最簡(jiǎn)單的練習(xí)就是，打開手臂上的某些竅穴，然后用感知控制這些氣機(jī)覆蓋你的手臂。
然后揮拳攻擊，這個(gè)的訓(xùn)練最為直觀，也能讓你們提前感受到氣機(jī)的力量?！?p> 說完，丹尼舉起自己的右臂，使用‘發(fā)’的技巧，氣機(jī)從七八個(gè)竅穴流出，瞬間覆蓋了右臂。
丹尼對(duì)準(zhǔn)面前訓(xùn)練用的沙袋，輕輕一拳揮出，覆蓋氣機(jī)的拳頭和沙袋接觸，沙袋輕輕搖晃了一下。
眾人本以為會(huì)出現(xiàn)什么石破天驚的名場(chǎng)面，比如沙袋飛起，或者整個(gè)沙袋被打爆，但是現(xiàn)在到底是什么情況？
難道是丹尼老師失手了？
然而還沒等三人發(fā)問，丹尼又揮出了一拳，也是輕輕的一拳，覆蓋氣機(jī)的拳頭和沙袋再次接觸。
這次沙袋的晃動(dòng)就明顯了許多。
丹尼還是沒有說話，繼續(xù)揮出第三拳，第四拳，第五拳。。。。
拳頭不斷擊打在沙袋上面，沙袋被打得越來越高，就像一個(gè)不斷被推起來的秋千一樣，越蕩越高。
丹尼把手按在沙袋上，讓沙袋重新停止下來。
丹尼提問道“有沒有人看出我剛才在干什么？”
李瀟若有所思，但是并沒有回答，林迪則繞著頭皺著眉頭思考這個(gè)對(duì)于他來說有些難度的問題。
小櫻看著旁邊兩人一個(gè)抓耳撓腮一個(gè)低頭不語，于是舉起手來，怯怯地說道“我猜丹尼老師，應(yīng)該是在告訴我們，灌注越多的氣機(jī)，攻擊越強(qiáng)？”
丹尼欣慰地點(diǎn)頭“這樣說也可以。在第一拳的時(shí)候，我只在我右臂上覆蓋了極少的氣機(jī)，所以我的出拳力度和正常情況差不多，甚至可以說，那一點(diǎn)點(diǎn)的氣機(jī)僅僅做到了保護(hù)的作用，所以這個(gè)沙袋幾乎沒有怎么搖晃。
但是之后我不斷加大氣機(jī)的輸出量，所以我出拳的力量就不斷加強(qiáng)，我這樣做是為了更直觀的讓你們感受到不同數(shù)量的氣機(jī)，造成的增幅有多大不同。
畢竟你們需要學(xué)習(xí)‘運(yùn)’之后，才可以切實(shí)地看到自己身體和別人身體內(nèi)的氣機(jī)的數(shù)量，所以現(xiàn)階段，只能用這種方法教學(xué)了?！?p> 林迪疑惑問道“那么老師為什么不先進(jìn)行這個(gè)所謂的‘運(yùn)’的教學(xué)呢？讓我們可以直接看到，不是更容易學(xué)會(huì)嗎？”
丹尼點(diǎn)點(diǎn)頭但又搖了搖頭“這樣想是沒錯(cuò)，但是‘運(yùn)’的學(xué)習(xí)和練習(xí)難度要遠(yuǎn)高于‘發(fā)’所以我們只能先易后難地學(xué)習(xí)過去。
‘發(fā)’的難點(diǎn)其實(shí)在于，你們需要用你們的感知在體外形成一條臨時(shí)的通道，因?yàn)槿绻麊渭儼l(fā)出氣機(jī)，而不收回，那么你們體內(nèi)的氣機(jī)根本無法讓你持久的戰(zhàn)斗。
而昨天的辨色石起到的作用，就類似于此，它直接成為了你們體外通，讓流出身體的氣機(jī)，再次回到身體內(nèi)?！?p> 看到三人還是滿臉疑惑不解，丹尼拍了拍手，“你們也不用緊張，其實(shí)‘發(fā)’的訓(xùn)練也沒你們想象這么難，看看，我面前的這個(gè)沙袋，里面裝的全是鐵砂，你們要做的就是用拳頭，不斷全力第擊打它，必須每一拳都盡全力。
這會(huì)很痛，非常痛，特別是手上如果沒覆蓋氣機(jī)，就會(huì)更加疼。
所以你們的大腦就會(huì)不斷提醒自己，用氣機(jī)覆蓋手臂就不疼了，用氣機(jī)覆蓋手臂就不疼了，打著打著，體外的通道就自然而然地形成了。”
三人對(duì)丹尼老師的這個(gè)說法表示不信，但是沒有誰敢提出疑問。
李瀟看著面前比自己還高沙袋有些緊張，這個(gè)比自己還高還壯的沙袋，如果里面真的像是丹尼老師說的一樣，全是鐵砂，估計(jì)得好幾百斤。
全力打上去得有多疼？
就在李瀟正在思考這個(gè)問題的時(shí)候，旁邊就傳來了林迪的痛叫“啊啊啊?。∥业氖?，我的手可能斷了?！?p> 丹尼淡淡說道“沒斷，我看到了，好著呢，先打開你拳頭上的竅穴，氣機(jī)是可以作為緩沖的，就算你無法形成通道，外溢的氣機(jī)還是能做到一定的保護(hù)。
你不打開竅穴釋放氣機(jī)，直接用肉體和鐵質(zhì)的沙袋碰撞一兩拳可能手還不會(huì)斷，但是多打幾下，我就不敢保證了?！?p> 雖然看到林迪在旁邊鬼叫，但是丹尼老師都說沒事，李瀟也就打消了過去治療的念頭。