有些人，有些事兒，總需要一個(gè)刺激，需要一個(gè)爆發(fā)。
星期四，開門兒紅，那個(gè)被稱為無(wú)言美人兒的沉默女孩兒，一個(gè)早上就出了名。。原因是一個(gè)誰(shuí)都沒想到的名目，那就是打架。
當(dāng)教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)班主任聞?dòng)嵉降臅r(shí)候，那個(gè)男生已經(jīng)快要被男女混合的給打熟了，當(dāng)然了，只是看起來(lái)嚴(yán)重，畢竟那幾個(gè)女孩兒能有多少能力啊，也就是謝沐蘭這個(gè)丫頭勁兒大點(diǎn)兒，但是她卻是這幾個(gè)人里最不會(huì)打架的。好孩子十幾年了，甭說(shuō)打架了，就是看打架的都很少。
班主任，教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)把看熱鬧的人都給訓(xùn)走了，讓人回了班級(jí)上課，就只剩下打架的一個(gè)班級(jí)，以及那個(gè)被揍的慘不忍睹的男生。。
校長(zhǎng)挪動(dòng)著胖成球兒的身子走了進(jìn)來(lái)，大聲的訓(xùn)斥著?！澳銈冞@是要干嘛？啊？小混混兒的行為嗎？都帶進(jìn)了學(xué)校里。你們還有沒有校規(guī)校紀(jì)？還有沒有點(diǎn)兒法律知識(shí)，把人給打成這樣？”
“校長(zhǎng)，不是我們要大家，是有人找揍?！睅讉€(gè)男生不服氣的喊著。
“找揍，我看你們都是不知道輕重。吳老師啊，你就是這樣做班主任的嗎？都說(shuō)你護(hù)犢子，我還沒當(dāng)回事兒，可是你看看，你看看你把你的班級(jí)給弄成什么樣了？還有沒有點(diǎn)兒學(xué)校班級(jí)的伊思?！?p> 看著校長(zhǎng)把炮火給轉(zhuǎn)向了吳俠，吳俠也沒怎么在意，只是轉(zhuǎn)頭看著班里的學(xué)生們，點(diǎn)了一下數(shù)兒，很好，五十個(gè)，一個(gè)不差，都在這兒呢。
吳俠看著班里的這群學(xué)生“班長(zhǎng)出列，告訴我究竟是怎么回事兒，我不相信你們能直接挑釁打架。”
花語(yǔ)遲疑了，這話怎么說(shuō)啊，說(shuō)了的話，明顯是對(duì)女孩兒的名聲不好，雖然說(shuō)現(xiàn)在不是那種名聲就壓死人的世道了，但是，花語(yǔ)轉(zhuǎn)頭看向了藍(lán)瀚也，藍(lán)瀚也只是搖搖頭，示意他別說(shuō)。
花語(yǔ)倒也干脆，看著老師“老師原因我們不能說(shuō)，但是這事兒是他不對(duì)?！?p> 吳俠被噎了個(gè)夠嗆，手指指花語(yǔ)，看著校長(zhǎng)安排人把那個(gè)小子給送去了醫(yī)院，留下一句這事兒請(qǐng)家長(zhǎng)，沒完之后，著急的跟著學(xué)校的車走了。
謝沐蘭看看班里都不說(shuō)話的同學(xué)們知道這事兒不能善了了，尤其是校長(zhǎng)還是那么的護(hù)著那個(gè)男生。抿抿嘴，走到了藍(lán)瀚也的旁邊兒“藍(lán)瀚也，咱們學(xué)校有監(jiān)控嗎？有的話，你們?nèi)讉€(gè)人看一下監(jiān)控室?！?p> “你是說(shuō)？”藍(lán)瀚也也是人精，一點(diǎn)就透的看著謝沐蘭。
“學(xué)校的門口兒，還有這幾個(gè)燈桿上都有著監(jiān)控的，你們?nèi)タ粗c(diǎn)兒?！闭f(shuō)完了，目送著藍(lán)瀚也和話語(yǔ)他們幾個(gè)男生跑去了監(jiān)控室，謝沐蘭就徑直的走向了班主任吳俠?！袄蠋?，我申請(qǐng)報(bào)警。”
“究竟是怎么回事兒，你能和我說(shuō)說(shuō)嗎？”吳俠很詫異，居然走出來(lái)的是這樣的一個(gè)出了名的老實(shí)學(xué)生。
“那個(gè)男生攔住我耍流氓。逼著我做他女朋友，搶我車子，搶我飯盒兒，還侮辱人?！泵恳痪湓挾际堑偷偷?，但是聲音卻是那樣的清晰，清晰地傳進(jìn)了在場(chǎng)所有人的耳朵里。
“好?！眳莻b從口袋拿出來(lái)了手機(jī)。
只是剛剛拿出來(lái)手機(jī)，就被管風(fēng)化的老師給攔住了。“吳老師，先等一下，這事兒可是事關(guān)咱們學(xué)校的名譽(yù)問題的，是非曲直還沒弄明白呢，還是先問清楚了吧，就沖著剛剛她動(dòng)手的樣子，看起來(lái)也不是一個(gè)善茬兒。別等著鬧了半天事兒不是事兒，倒是鬧得咱們學(xué)校名聲掃地。”
跑去看監(jiān)控的幾個(gè)男生中的一個(gè)男生大喘著氣兒的跑了過來(lái)，伸手拉住了吳俠“老師，監(jiān)控室的監(jiān)控已經(jīng)被刪了，而且說(shuō)是壞了，但是每個(gè)攝像頭都有著屏幕。”
吳俠真是被氣笑了，看監(jiān)控的老李不就是李老師的小叔兒么，這可真是啊。
“李老師，我相信我的學(xué)生不會(huì)撒謊，我的學(xué)生都已經(jīng)被欺負(fù)成這樣了，究竟是學(xué)校的那個(gè)所謂的掩飾之下的名聲重要，還是我學(xué)生的人生重要，而且，我認(rèn)為有些事兒，還是求個(gè)公道的好。”
吳俠拿著手機(jī)就要撥號(hào)兒，李老師搶過來(lái)手機(jī)就給摔在了地上“吳老師，你要有榮辱觀，大局觀，這樣的事兒鬧大了，對(duì)你們有什么好兒的。別忘了你們也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師?！?p> “如果是這樣的學(xué)校，那我寧可不上學(xué)了?！敝x沐蘭眼眶子通紅的看著李老師。
“那正好，你就不是咱們學(xué)校的學(xué)生了，你可以走了?！崩罾蠋熞膊恢朗羌焙苛诉€是怎么樣，居然底下接了這樣的一句話。
“李老師你還替不了學(xué)校做主?！苯虒?dǎo)主任拿著手機(jī)剛剛掛了電話?！斑@事兒的是非曲直還是交給警察來(lái)查證吧，因?yàn)槲矣X得為人師者，還是要給孩子樹立一個(gè)正確的觀念，一個(gè)能明確黑白的觀念?！?