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重生那時(shí)花開(kāi)2001

第十二章 校園外賣之路

重生那時(shí)花開(kāi)2001 盲探林峰 1241 2020-08-11 11:10:45

  高飛想了一個(gè)好辦法,即可以賺點(diǎn)零花錢,又可以擴(kuò)大尋找賽格星球遺民的范圍,沒(méi)錯(cuò),就是他前世干過(guò)的工作——送外賣,他準(zhǔn)備在2001年的校園,開(kāi)啟他的外賣之路。

  高飛在晚上401寢室臥談會(huì)的時(shí)候,和三兄弟說(shuō)了自己的計(jì)劃和想法,三兄弟都覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很新穎,是他們之前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,最后全票通過(guò),表示支持,也愿意參與其中。

  范粒拿出了他的電腦作為匯總訂單的設(shè)備,蔣小魚(yú)給這個(gè)外賣團(tuán)體起了個(gè)名字,叫:“羚羊外賣”,并主動(dòng)承擔(dān)外賣宣傳和商家外聯(lián)這方面的業(yè)務(wù),卓偉申請(qǐng)做外賣小哥的隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)培訓(xùn)和在外賣小哥遇到困難時(shí),幫忙解決。

  就這樣,羚羊外賣初期的小團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)了,接下來(lái)高飛寫(xiě)了一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū),通過(guò)輔導(dǎo)員王老師交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),這份計(jì)劃書(shū)向校領(lǐng)導(dǎo)闡明了一個(gè)觀點(diǎn),羚羊外賣是一個(gè)能夠幫助學(xué)校貧困學(xué)子勤工儉學(xué)的平臺(tái),可以解決很多貧困學(xué)子的生活問(wèn)題,給學(xué)校減輕負(fù)擔(dān),希望學(xué)校方面能夠給與大力支持。

  過(guò)了沒(méi)幾天,王老師就通知他去下系里辦公室,在辦公室,王老師對(duì)高飛說(shuō),他的計(jì)劃已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)了,并準(zhǔn)備在學(xué)校禮堂召開(kāi)一次“羚羊外賣”對(duì)外發(fā)布會(huì),高飛沒(méi)想到這個(gè)事情開(kāi)始的這么順利,內(nèi)心充滿了激動(dòng)和憧憬。

  2001年11月1日

  A市學(xué)院禮堂

  在一片熱烈的掌聲中,校領(lǐng)導(dǎo)走上了主席臺(tái),臺(tái)下座無(wú)虛席,有學(xué)生,有老師,還有一些A市電視臺(tái)和報(bào)社的記者位列其中。

  “同學(xué)們,今天我很高興的宣布,我們?yōu)樵谛X毨Т髮W(xué)生設(shè)立的勤工儉學(xué)平臺(tái)——羚羊外賣,正式上線了,這是一個(gè)將被載入學(xué)院歷史的時(shí)刻?!崩钚iL(zhǎng)剛說(shuō)完這句話,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  李校長(zhǎng)接著說(shuō)道:“這個(gè)平臺(tái)的建立,將解決我校500余名貧困學(xué)生的就業(yè),從而改善他們的生活,是一個(gè)對(duì)學(xué)校和學(xué)生都有利的好事,需要特別隆重介紹的是,我市的著名企業(yè)——盛茗集團(tuán),在得知這個(gè)項(xiàng)目后,免費(fèi)給羚羊外賣提供了6臺(tái)配餐車,他們集團(tuán)旗下的餐飲連鎖企業(yè),也將在今后為廣大學(xué)生提供安全健康的美食,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝!”隨即臺(tái)下再次掌聲雷動(dòng)。

  接下來(lái)的時(shí)間,李校長(zhǎng)讓高飛上臺(tái)講解了他的外賣計(jì)劃書(shū),這時(shí)候的高飛,儼然成了校園創(chuàng)業(yè)明星,剛剛講完就有很多記者站起來(lái)提問(wèn),高飛微笑著一一作了回答。

  發(fā)布會(huì)結(jié)束后,位于禮堂外面的“羚羊外賣”報(bào)名處擠滿了人,范粒和蔣小魚(yú)在登記報(bào)名表,卓偉在一旁維持秩序,高飛在給大家解答問(wèn)題,四兄弟忙的不亦樂(lè)乎。

  學(xué)院勤工儉學(xué)部專門(mén)給“羚羊外賣”分了一間小小的辦公室,作為高飛小小團(tuán)隊(duì)的辦公地點(diǎn)。

  為了外賣訂單能夠順利的從學(xué)生送到商家手中,高飛通過(guò)學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào),在每個(gè)班級(jí)設(shè)立了一個(gè)負(fù)責(zé)收集訂單的人,他的職責(zé)是負(fù)責(zé)從各個(gè)班級(jí)寢室長(zhǎng)手里接到學(xué)生的訂單,以匯總的方式,通過(guò)QQ發(fā)送給高飛的外賣團(tuán)隊(duì),再有外賣團(tuán)隊(duì)分發(fā)給商家,當(dāng)然這些訂單都是采用預(yù)定的方式,在前一天就要完成,以便給商家留有配餐的時(shí)間。

  為了能夠使整個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),高飛用了一周時(shí)間,模擬了整個(gè)外賣配送過(guò)程,雖然2001年的很多條件不太完備,但是高飛還是通過(guò)現(xiàn)有的設(shè)備找到了解決的辦法,就這樣,高飛的校園外賣之路開(kāi)始了,讓高飛沒(méi)有想到的是,有一個(gè)無(wú)形的大網(wǎng),正向他緩緩的靠近。

  

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