“你說的很對?！鄙写笫妩c點頭說，“能理解這些，我們要說的事情就簡單了?！?p> 尚大叔看著袁啟，解釋說道：
“你看，通常情況下，我們往往更關(guān)注空間方面的東西，可是，如果你把不停向著一個方向流動的時間考慮進來，就會發(fā)現(xiàn)一些很有意思的現(xiàn)象。
比如，你剛才來這里找我，是先進了病房，然后才看到我的樣子，這兩件事有先后順序的原因，就是因為時間是單向流動的。
我們不僅存在于空間中，而且還存在于時間線之上，我說這些，你能聽懂嗎？”
“時間單向流動我懂，”袁啟回答說，“可是你說存在于時間線之上，我確實沒太明白?！?p> “這個問題并不復(fù)雜。你要想象一下，跨越時間，連續(xù)地看待你的存在。比如，前一分鐘，你可能還站在門口，而下一分鐘，你進到了房間里面，你要試著，把這兩分鐘里的自己，看成一個連續(xù)的整體，就是存在于時間線上的連續(xù)的整體?！?p> “連續(xù)的整體？”袁啟努力試著跟上尚大叔的思路，“這個狀態(tài)，好像有點難以想象。”
“對，連續(xù)的整體。如果你加上時間線去觀察，每個人都是一個長長的連續(xù)的存在，你要從頭到尾完整地看到，這個長長的連續(xù)的存在，那才是真正看清了這個人的樣子。”
“哦？”袁啟皺起了眉頭，他覺得尚大叔說的話，越來越難理解了。
尚大叔又繼續(xù)說道：
“我知道，因為你沒有辦法直接看到，其他人在時間線上的樣子，所以很難想象這個狀態(tài)。
讓我來給你舉個例子吧！
你有沒有見過舞龍的場景？不管是龍燈還是布龍，龍頭、龍身和龍尾這幾部分，總是可以分成一節(jié)一節(jié)，對吧？龍跟著繡球做各種動作的時候，龍頭、龍身和龍尾依次運動，來回穿插，就會形成扭、仰、跪、跳、搖這樣的姿勢。
現(xiàn)在你可以想象一下，一個人在時間線上的存在，其實就是一條跟著繡球運動著的舞龍。
我們平時看到的，一個人在三維空間里的存在，實際就是這條龍的龍頭，而在他的身后，則是在流逝的時間線上，拖著的一連串長長的虛影，那些虛影，就是這條龍的龍身和龍尾。區(qū)別在于，這龍身和龍尾一節(jié)一節(jié)的數(shù)量，多到幾乎無窮無盡?！?p> “哦！我有點明白你說的意思了，”袁啟說道，“我們看電影的時候，有時候會看到，一個運動速度特別快的物體，它的后面會拖出來一長串的虛影，你說的時間線上的存在狀態(tài)，就是那樣的感覺吧？”
“是的?！鄙写笫妩c點頭說道，“不過，這個虛影的存在，只是表示時間線上的先后順序，跟速度的快慢沒有關(guān)系。”
這時候，門口有人說道：“說什么時間線的先后順序呢？在討論什么？我來晚了吧？”
袁啟聽到聲音回頭一看，原來是剛才出去的承福，把裴明達已經(jīng)請來了，而剛才說話的，正是站在門口的裴明達。
讓袁啟意外的是，在裴明達的身后，彭老師也跟著他走了進來。
這時候裴明達說道：“我剛才路過彭老師的病房，發(fā)現(xiàn)他正閑著沒事，就請他也一起過來了?！?p> “啊呀，裴總真是稀客，好久沒見到你了?！鄙写笫迕ο蜻M來的兩人打招呼，“彭老師您也來了，我最近一直有事情想請教您，可是您一直都說沒空，還是裴總面子大，裴總一出面，您就同意了?！?p> “不是有空沒空的問題，”彭老師擺擺手說道，“是你說的那些事情太沒邊了。你們愿意討論我沒意見，但是回頭讓大夫知道，又該說我有妄想啊之類的。我可好幾年沒因為妄想吃過藥了，你知道嗎？”
“哈哈，您可真會開玩笑?！鄙写笫鍖擂蔚貙χ砝蠋熜α诵?，說道，“我們就是討論一下該怎么看這個世界嘛，那些物理學(xué)家，生物學(xué)家，還有哲學(xué)家，不也是討論同樣的問題嗎？”
“可他們身邊沒有醫(yī)生盯著！”彭老師說道，“人家也不用吃藥。你在這里住的時間還短，我好心勸你，可你聽不進去?！?p> “好吧，”尚大叔又打個哈哈說道，“彭老師我聽您的，我的說法，您要是覺得沒道理的，我就不再說了?！?p> “嗯，這就對了?！迸崦鬟_在一旁笑著說道，“我也是這么跟彭老師說的，所以我一說，他就同意過來了?！?p> “不是我覺得你沒道理，”彭老師糾正尚大叔和裴明達說道，“是你們那些說法，從科學(xué)上說，本來就沒道理?！?p> “您的這個說法，我還不是特別同意?！迸崦鬟_往病房里走了走，搬過來一張椅子，讓彭老師坐下，說道，“我知道你說的很多事情，都是科學(xué)原理作為依據(jù)的?？墒俏覀兯懻摰氖虑?，跟您說的這些還不一樣?！?p> “有什么不一樣？”彭老師不以為然地說道。
“按照我的理解，您所說的很多原理啊什么的，應(yīng)該都是有它的適用條件的，對吧？而我們之所以討論這些問題，是因為我們看到另外一個世界的情況。您說有沒有可能，在我們這個世界上成立的一些條件，到了另外一個世界里，就不再適用了?！?p> “你這個說法，我沒法反駁你，”彭老師說道，“畢竟我們了解了的東西，相對于我們不知道的東西來說，實在是太有限了?！?p> “對啊，”這時候尚大叔也說，“雖然我們只是通過夢境看到另外一個世界，但是我們都認為，那個世界確實存在，而且與我們的世界有著不一樣的法則?！?p> “你不要說法則，”彭老師擺擺手說，“我只理解科學(xué)原理。”
“科學(xué)原理也是世界法則的一部分。”尚大叔說道，“我一直都想問問您，如果兩個有著不同法則的世界撞在一起，會發(fā)生什么樣的事情？”
“兩個世界撞在一起？”彭老師搖搖頭說道，“從科學(xué)的角度，我本來就沒辦法理解這樣一件事情。你來說說，會發(fā)生什么樣的事情？”