第三十二章 留下證據(jù)

　?。ㄆ叫杏耙暿澜?，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)對(duì)號(hào)。）

　　之后，兩人都進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

　　陳念想通了，用手機(jī)撥打一個(gè)號(hào)碼，之前調(diào)查胡小蝶的刑警電話，把魏萊三人對(duì)自己所做的事，以及對(duì)胡小蝶的欺凌都坦陳了一遍。

　　相關(guān)涉案三人被訊問(wèn)。

　　但這種事只有一個(gè)人證詞，卻沒(méi)有確切證據(jù)，魏萊也被推下樓梯受了傷，況且就算有證據(jù)，也因?yàn)槎际俏闯赡?，最后都可能不了了之?p>　　果然，刑警沒(méi)法處理。

　　他們能做的，只是通知學(xué)校，學(xué)校也只是找了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一鬧，學(xué)校又息事寧人，還是讓她們參加高考。

　　一切和原來(lái)一樣，除了有點(diǎn)倒霉的……

　　唯一被處理的，就是三十多歲發(fā)量稀少的班主任。他在最終離開(kāi)辦公室前，單獨(dú)找來(lái)了陳念，做了最后囑咐。

　　“她們還年輕，學(xué)校還是決定給一次機(jī)會(huì)。你要調(diào)整好心情，不能分心……陳念，你做得對(duì)……你要相信自己做得對(duì)，路上總會(huì)有陰影，但抬頭總能看見(jiàn)陽(yáng)光?！?p>　　……

　　晚自習(xí)放學(xué)后。

　　羅夏離開(kāi)學(xué)校人流，在一處人少地方換了身裝扮，一身深灰色襯衫，黑色棒球帽，在夜晚街道并不引人注意。

　　這幾天，按照他之前收集證據(jù)計(jì)劃，有了一些進(jìn)展。

　　警察結(jié)束調(diào)查后，魏萊三人家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，在隔天晚上，監(jiān)控就拍到，魏萊三人就等在陳念家門口，魏萊還拿出一把裁紙刀，徐渺提著一籠老鼠，她們報(bào)復(fù)之心再明顯不過(guò)。

　　周圍無(wú)人幫助，好在錄像顯示，陳念沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)受傷，先一步跑掉不知躲在了哪里，整晚都沒(méi)有回家。

　　“敢報(bào)警，你怎么不像胡小蝶一樣，去si……”

　　監(jiān)控也記錄了聲音，這段魏萊揮出刻刀時(shí)喊的話，羅夏在網(wǎng)吧用讀卡器反復(fù)播放，一直記在心里。

　　羅夏倒是能想到，有的未成年，就算接受完備教育，但家庭影響或本天生就是一類性格惡劣且報(bào)復(fù)心強(qiáng)的人，畢竟林子大了什么鳥(niǎo)都有。但還是錯(cuò)估了，家長(zhǎng)、學(xué)校和警察在這校園霸凌中威懾力，不然，羅夏也會(huì)避免這方面危險(xiǎn)。

　　就算不為了核心源，也該幫助一直無(wú)助的陳念，抽出一些時(shí)間，以后每天暗中跟著她。

　　這幾天暗中跟隨，羅夏還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼熟身影，小北，他也在幫陳念，陳念那晚被圍堵后沒(méi)回家，可能就是找了小北。

　　然后，這個(gè)可能輟學(xué)混街頭的小北，每天像設(shè)置好的鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)在上學(xué)放學(xué)保護(hù)陳念。

　　“這兩個(gè)人有貓膩，不過(guò)這也省了我不少事，跟蹤真是個(gè)辛苦活，好幾次差點(diǎn)被一些叫不出名字的同學(xué)給認(rèn)出來(lái)?！?p>　　“小北這個(gè)意外因素出現(xiàn)，他們兩個(gè)夕不夕陽(yáng)戀倒無(wú)所謂，只是會(huì)對(duì)收集證據(jù)有影響嗎？”

　　羅夏想了想，覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)，魏萊三個(gè)一直校園霸凌，形成習(xí)慣很難改的。

　　高考倒計(jì)時(shí)32天，羅夏第一次站國(guó)旗下。

　　他和所有的高三生一樣，慷慨激昂的做高考宣誓。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)全體高三師生舉起右拳，鄭重宣誓?！?p>　　“我發(fā)誓，不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師厚望……我將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌……”

　　羅夏想預(yù)估著時(shí)間，肯定要在高考前離開(kāi)，離開(kāi)前也要確保引爆證據(jù)，已經(jīng)在手的校園霸凌視頻，經(jīng)過(guò)好幾次剪輯，魏萊、羅婷的丑惡真面目，被最大限度凸顯出來(lái)。

　　“誰(shuí)說(shuō)這叫惡意剪輯？我這是一顆紅心做好事，一片赤誠(chéng)為正義?！?p>　　“還有，過(guò)幾天，高考前28天會(huì)有最后一次模考，到時(shí)候該如何蒙混過(guò)關(guān)呢？”這點(diǎn)也讓他有些發(fā)愁。

　　兩天后。

　　晚自習(xí)放學(xué)，羅夏一身灰色襯衫，刻意壓低的黑色棒球帽。

　　他注意著校門口的陳念，一直打電話卻好像沒(méi)人接，周圍沒(méi)有小北的影子，可能因?yàn)槭裁词碌R了。

　　最后陳念只能一個(gè)人回家。

　　在一個(gè)本該安靜的巷子里，陳念被魏萊為首一伙堵住，十來(lái)個(gè)差不多年齡男男女女，痞里痞氣的一群人，明顯不懷好意。

　　羅夏注意到這里沒(méi)有監(jiān)控，見(jiàn)勢(shì)不對(duì)后，立刻把手機(jī)、隨身便攜攝像頭，開(kāi)啟后放在一個(gè)便于拍攝的位置。

　　魏萊揪住陳念的頭發(fā)，陳念無(wú)助流淚，人太多了，她不敢……也沒(méi)能力反抗，一群人拿出手機(jī)攝像，一個(gè)嘻哈打扮的男生嘲諷“bz來(lái)了，魏姐，要不要我?guī)湍愠樗?。?p>　　羅夏一把抽出皮帶，提前取下金屬扣，繞在右手上。

　　他然后一聲不吭上去，直接背后踹到這個(gè)嘻哈男生，悶聲對(duì)著腹部踢了兩腳，直接踢得對(duì)方嘔吐起來(lái)。

　　取下金屬扣，是因?yàn)檫@幅身體的加成趨于穩(wěn)定，力量爆發(fā)力各方面強(qiáng)于同齡人，怕一不小心把人打死，或打出事。

　　‘噼、啪、噼’皮帶見(jiàn)人就抽，不管男女，還專往臉上痛覺(jué)敏感的地方打。

　　羅夏認(rèn)準(zhǔn)主兇，兩個(gè)耳光打的魏萊分不清方向，他把陳念拉到一邊，這樣能放開(kāi)手，繼續(xù)教訓(xùn)這幫不干人事的熊孩子。

　　“李想，哪都有你多管閑事，我們這么多人，今天就你一個(gè)，你完了。”

　　羅婷一身小太妹黑色打扮，惱羞成怒的招呼周圍人。

　　但她話音剛落，羅夏先一步?jīng)_過(guò)去，一腳不標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)踹，直接把她踢倒在地。

　　周圍還有人想要幫忙，但這一群欺軟怕硬的年輕男男女女，再多羅夏都不會(huì)擔(dān)心。

　　“忍你們很久了?！?p>　　羅夏皮帶兜頭抽散了這幾人，碰上用書包抵擋的，掄起拳頭往他腋窩下面打，一準(zhǔn)疼的護(hù)不過(guò)來(lái)，然后再瞄準(zhǔn)下巴，掄上幾下兇狠王八拳。

　　打的這些人起不來(lái)后，留下一地的狼藉，這事顯然不好收尾。

　　羅夏讓陳念打電話，聯(lián)系之前調(diào)查胡小蝶的刑警，他則把自己手機(jī)和便攜攝像機(jī)收起，不忘把手機(jī)錄像往郵箱里發(fā)送備份一下。

　　警察來(lái)之后，看了一下現(xiàn)場(chǎng)，叫了救護(hù)車。

　　不過(guò)先報(bào)警先有理，之前處理陳念被校園欺凌一案的年輕刑警，鄭易，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單查看后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人受重傷，于是處理一下就都帶回警局詢問(wèn)。

　　坐在隔離審訊室里，羅夏態(tài)度良好。

　　但該不知道的就不知道，他只說(shuō)晚自習(xí)放學(xué)后，想找陳念問(wèn)幾個(gè)試卷大題，正好碰到她被一群人欺負(fù)侮辱，于是義不容辭的幫忙。

　　至于帶著便攜攝像機(jī)，與手機(jī)攝像記錄的整個(gè)過(guò)程，也是出于巧合，謹(jǐn)慎才這么做的，這又不違法，反而還給警方提供有效證據(jù)，和事件還原過(guò)程。

　　“恩，這孩子有點(diǎn)不對(duì)?！?p>　　“隊(duì)長(zhǎng)，他情緒太平靜了，回答表現(xiàn)的也很穩(wěn)重，一點(diǎn)都不像這年齡該有的那樣?！?p>　　“確實(shí)，一點(diǎn)應(yīng)激反應(yīng)都沒(méi)有，都不像主要參與人。小鄭，你這個(gè)年齡遇到這種情況，會(huì)怎么辦？”

　　“我，上學(xué)時(shí)我也被人欺負(fù)過(guò)，一般遇見(jiàn)人多的，害怕就直接跑了。要是被惹急眼了，可能會(huì)在路邊找個(gè)磚頭……”

　　“……”

　　之后，警方內(nèi)部討論如何處理。

　　等待處理結(jié)果時(shí)，羅夏視線里一團(tuán)虛影，緩緩一本翻開(kāi)硬皮書，空白處跳動(dòng)出能讓觀測(cè)者快速理解文字。

　　李想：“高考前發(fā)生的悲劇，正是這一次校園欺辱所造成，陳念被欺負(fù)拍了果照，魏萊事后怕報(bào)警，意外被陳念推下樓梯死亡，小北藏尸隱瞞獲刑，一人死亡，兩人入獄，三個(gè)年輕人命運(yùn)走向悲劇?！?p>　　“這是我記憶里的陰影……”

　　“之后的歲月，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，為什么要這么懦弱，容忍校園霸凌在自己眼前一次次發(fā)生。好在，事情已經(jīng)改變，幾人的命運(yùn)也因此改變?！?p>　　核心源：獲得+12，目前49.1

　　提示：核心源獲取超100，達(dá)到激活【探索者的搜集置物箱】條件，可攜帶一定量的隨身物品。

　?。ㄗ⒁猓何唇?jīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，物品質(zhì)量不超過(guò)旅行箱可承受質(zhì)量；宿主體質(zhì)或精神，需具有一定的攜帶或接收能力；攜帶承受范圍內(nèi)質(zhì)量物品，每次消耗核心源最少單位5）。