59 舍本逐末
馮宇以為遇到了小診所的醫(yī)托，一看船工老哥糾結(jié)的表情又不怎么像。
不過他有沒有病自己最清楚了，他現(xiàn)在都健康的快要不當(dāng)人了，哪會(huì)得什么病啊。
不說拉倒，馮宇轉(zhuǎn)身拎著種子就準(zhǔn)備走人。
“小伙子，這個(gè)給你?！崩洗ぴ诤筮吅八S手指著邊上一大塑料袋的蘆花。
“你啊，可能是聽差了，其實(shí)治病的不是蘆葦?shù)姆N子，是蘆花，這東西熬水喝有效?！?p> 馮宇當(dāng)場(chǎng)就傻了，哭笑不得，表情就跟便秘了似的。
不過馮老板也不是白給的，他腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，表情沉痛的把鍋扣給了遠(yuǎn)在帝都的展鵬。
“老哥，你跟我說實(shí)話，這到底是怎么回事？
我跟你說，這玩意不是我自己要，而是帝都同學(xué)點(diǎn)名要的。
跟你說實(shí)話吧老哥，他上次來看到咱們這有這東西，給我轉(zhuǎn)了五千塊錢呢，就讓我給他收，一定要這湖里綠色無污染的蘆葦種子?！?p> 馮宇說的情真意切，而且老船工看他是真不懂，不像是有豐富經(jīng)驗(yàn)的樣子，差不多也信了。
可卻感動(dòng)不起來，心說你小子挺黑啊，人家給五千，你轉(zhuǎn)頭扣了三千，真是不當(dāng)人吶。
不過老船工到底是質(zhì)樸，最后還是跟馮宇說了。
原來坊間盛傳某偏方，說蘆花這東西熬水可以治林病，而且蘆葦在中藥中，也有解毒的功效，水產(chǎn)中毒就可以用蘆花熬水解毒。
到最后，馮宇說什么也沒拿那袋蘆花，且不說他是真沒用，要是拿了，豈不是坐實(shí)了他得了那病的事實(shí)了？！
馮宇告訴老船工，人家就讓他買蘆葦?shù)姆N子，拿了錢就按人家的吩咐辦事，他主動(dòng)給蘆花，豈不是說知道了人家有病了，那以后可能連朋友都沒得做了。
馮宇長(zhǎng)吁短嘆的走了，好像他口中的那個(gè)帝都朋友真等著蘆花治病似的。
為了自己的清譽(yù)，馮老板算是把演技發(fā)揮到了人生巔峰，忽悠的老船工一愣一愣的。
馮宇心想，下次展鵬和佟旭過來，自己可不能跟他們一起坐船游湖了，要是碰到這個(gè)熱心腸的老船工，問句病好沒好之類的，那可一下子就穿幫了。
“這特么的都什么事??！”
隨手把蘆葦種子扔進(jìn)空間，這好不容易弄到手的東西都不香了。
……
回到林場(chǎng)，大家都挺忙，馮宇也不好閑著手到處晃蕩，索性貓?jiān)诩依飵蕖?p> 現(xiàn)在外邊天氣涼了，兩個(gè)小娃開車的癮頭也差不多過去了，小頭盔和卡丁車一起收了起來。
安悅上次過來的時(shí)候帶了兩套小畫板給兩個(gè)小娃玩，兩個(gè)小娃就開始亂畫，倒不是像熊孩子似的畫滿墻，而是逮著什么畫什么。
比如說兩個(gè)小娃的新寵，馮宇家那五米長(zhǎng)、一米寬、兩米半高的墻式水族箱里小魚。
聽了景瑤的建議，馮宇家的水族箱里養(yǎng)的都是黑白相間的水墨畫風(fēng)的觀賞魚，配上假山水草，意境深遠(yuǎn)。
他這個(gè)大伯兼舅舅也成了兩個(gè)小娃的素材，倆娃靈魂的畫風(fēng)把馮宇描繪的跟山海經(jīng)里的傳說人物似的，娃們不說誰也認(rèn)不出來是個(gè)人。
不過，看著兩個(gè)抱著畫板，非常認(rèn)真的兩位靈魂小畫師，馮宇倒是突然間產(chǎn)生了一個(gè)想法，確切的說，是閑出了一個(gè)想法。
他覺著，畫畫這門手藝，或許自己應(yīng)該學(xué)學(xué)。
要是學(xué)成了，可以為那位美麗的少女璃、為甘木和洪荒大地上那些遠(yuǎn)古的人族和萬獸作畫。
那一幕幕記憶，可都深刻的印在了馮宇的回憶里，他可以隨時(shí)調(diào)出其中的某一幀。
人閑起來是很可怕的，尤其是不差錢的單身狗，有大把的時(shí)間可以用來?yè)]霍，動(dòng)手能力強(qiáng)不強(qiáng)不好說，但敢動(dòng)手那是真的。
馮宇直接先上網(wǎng)找教程，為了安撫兩個(gè)小娃，他先給他們找了幼兒畫畫的教程，放在自家客廳的電視上，讓她們跟著學(xué)畫。
他自己抱著筆記本，先找了一些像照片一樣的寫實(shí)畫的樣品看了一些，覺得這種畫完全可以滿足需求。
然后就在網(wǎng)上找教程，初級(jí)教程，準(zhǔn)備先了解一下。
嗯……結(jié)果很明顯，且不談創(chuàng)意，但就像拍照一樣，把一副畫面記錄下來，也需要很扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)。
什么素描、色彩、速寫等基礎(chǔ)，到油畫的調(diào)色……
每當(dāng)馮宇看見視頻里調(diào)色盤上一片連著一片的顏料的時(shí)候，看著那些高人們畫筆一抹，就得到自己想要的色彩的時(shí)候……
他就覺得，這個(gè)世界對(duì)他充滿了惡意，很深的惡意。
放下筆記本，他覺自己要是學(xué)畫畫的話，不一定能戰(zhàn)勝客廳里那兩位靈魂小畫師。
郁悶之下，他關(guān)閉了教程視頻，剛要關(guān)電腦，卻突然靈光一閃，猛地拍了一下自己的腦門。
“豬?。∥疫€真魔怔了，學(xué)什么畫畫啊，3D建模他不香么？！”
馮宇十分懊惱，作為一名優(yōu)秀的軟件工程師，他居然把自己的看家老本行給忘記了，建模軟件他又不是沒玩過。
雖然他們用的軟件是工業(yè)上的東西，作用也是用于工業(yè)設(shè)計(jì)，但好歹軟件本身就是他熟悉的領(lǐng)域啊。
不管怎么說，他熟悉鼠標(biāo)的程度怎么也強(qiáng)過畫筆吧，熟悉操作界面的程度怎么也好過調(diào)色盤吧。
只要弄一款優(yōu)秀的建模軟件，學(xué)一學(xué)場(chǎng)景、角色和道具的建模流程，他完全就可以很快的把他腦子里的東西寫入電腦里。
而且跟專業(yè)的角色、場(chǎng)景、道具建模師相比，馮宇根本就不需要自己憑空想象、創(chuàng)造出某些原本就不存在的、貼合設(shè)計(jì)要求的場(chǎng)景、道具、和人物。
他要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)習(xí)建模軟件的時(shí)候才會(huì)用到的場(chǎng)景，給你一個(gè)完整的模型，讓你去復(fù)制它。
這種能力，是每個(gè)建模師入門時(shí)候用來學(xué)習(xí)建模的。
而建模的難題，在于給你一段文字或者描述，去創(chuàng)造一個(gè)符合的角色或是場(chǎng)景，考研的是建模師們的憑空想象能力。
馮宇需要憑空想象么，當(dāng)然不需要，甘木就在那里擺著，他甚至可以帶著卷尺，進(jìn)去給甘木量量身高腰圍。