一年級(jí)一班共計(jì)32名學(xué)生中，最終有26人報(bào)名參賽。除了胡列娜之外，其他未報(bào)名參賽的五人全部都是輔助系魂師。
孫川看著手中的報(bào)名結(jié)果，不禁有些頭痛。這個(gè)女孩，不到七歲，就有著大魂師的實(shí)力，明顯是個(gè)超級(jí)天才級(jí)別的。但是怎么就這么不合群呢。
胡列娜每天下午和祝融提前退場(chǎng)的事，孫川自然是知道的。本來(lái)下午訓(xùn)練結(jié)束后多出來(lái)的時(shí)間，是留給同學(xué)們交流的時(shí)間，用來(lái)促進(jìn)同伴感情，增強(qiáng)凝聚力的。當(dāng)然，這事不可能明說(shuō)。
那兩個(gè)姑娘提前走了也就走了吧，誰(shuí)讓上邊給他打過(guò)招呼了呢。但是年度大比她也不參加，他就弄不懂了，小孩子不都應(yīng)該對(duì)這種榮譽(yù)很熱衷嗎？
雖然上邊打招呼的時(shí)候說(shuō)過(guò)，沒(méi)有大問(wèn)題的話(huà)，就不要干涉他們幾個(gè)。但孫川還是決定弄清楚胡列娜“孤僻”的原因，畢竟孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題，應(yīng)該不是個(gè)小問(wèn)題吧，大概吧。
于是胡列娜也享受了一次被叫辦公室的待遇。“胡列娜同學(xué)，能和老師說(shuō)說(shuō)，你不參加年度大比的原因嗎？”
孫川關(guān)上門(mén)，試探著問(wèn)向胡列娜。聞言，旁邊的周怡、藥波，還有一個(gè)胡列娜叫不上名字的女老師，同時(shí)投來(lái)八卦的目光。似乎這是一件很稀奇的事兒。
“沒(méi)什么，我不喜歡欺負(fù)人，我對(duì)欺負(fù)人不感興趣?！焙心入S意回答道。
“噢？胡列娜同學(xué)為什么覺(jué)得參賽會(huì)是欺負(fù)人呢？雖然你已經(jīng)是大魂師，但是年級(jí)里還是有幾個(gè)大魂師的，雖然他們的年齡都比你大一些?！睂O川不解，只是感覺(jué)這個(gè)女生未免有點(diǎn)過(guò)于自負(fù)了。
胡列娜聞言，默默地顯化出自己的兩個(gè)魂環(huán)。她并不在乎“暴露”什么的，反正在學(xué)?？偛豢赡芤恢辈挥没戥h(huán)吧，總歸是要用的。而且邪月的和自己一樣，“暴露”了也沒(méi)見(jiàn)有什么問(wèn)題。
一黃一紫兩個(gè)魂環(huán)在胡列娜腳下緩緩旋轉(zhuǎn)，因?yàn)橹佬霸碌幕戥h(huán)配置，幾個(gè)老師這次倒是沒(méi)有過(guò)于驚訝。
“老師不是想知道原因嗎，我想您應(yīng)該馬上就能明白了?！痹?huà)音未落，胡列娜對(duì)著孫川發(fā)動(dòng)了第二魂技——魅惑。當(dāng)然因?yàn)閷O老師并不是敵人，胡列娜并未全力發(fā)動(dòng)。
孫川只覺(jué)得眼前一花，緊接著就陷入了長(zhǎng)達(dá)5秒的恍惚。在此期間，孫川感覺(jué)自己的身體不受控制，整個(gè)世界都變成了一片純粹的粉紅色，除此之外再無(wú)他物。
胡列娜并未全力發(fā)動(dòng)魂技，所以孫川老師才沒(méi)有其他失態(tài)表現(xiàn)，僅僅只是陷入了控制效果。
本來(lái)以孫川的精神強(qiáng)度，只需要被控制2.5秒的保底時(shí)間。但是他毫無(wú)防備之下，再加上運(yùn)氣“好”，觸發(fā)了大成功，控制時(shí)長(zhǎng)直接翻倍。
等到孫川回過(guò)神來(lái)，胡列娜已經(jīng)離開(kāi)了。孫川只來(lái)得及看到，胡列娜輕輕關(guān)上辦公室的門(mén)。
“好恐怖的控制魂技！難怪她說(shuō)，參賽是欺負(fù)人?！笨刂平Y(jié)束后的孫川心有余悸，低聲感嘆。
“怎么回事？”旁邊的周怡等人一頭霧水，不是說(shuō)要告訴孫川不參賽的原因嗎，怎么人直接走了？這是唱的哪一出……
“剛剛我被她的魂技控制了，控制時(shí)間很長(zhǎng)，而且我隱隱感覺(jué)，在被控制期間我完全無(wú)法反抗，甚至別人都不能打斷這種控制。”孫川向三人解釋了原因。
“這么恐怖？那豈不是說(shuō)，她是同階單挑無(wú)敵的嗎？”周怡聽(tīng)完睜大眼睛，捂著嘴巴驚呼。
“也不能這么說(shuō)”，藥波推了推眼鏡，“如果控制效果真的像孫老師說(shuō)的那樣顯著，那控制距離就一定不可能太遠(yuǎn)，不然她的魂力是支撐不住的。”
“那就是說(shuō)，和她戰(zhàn)斗時(shí)，不讓她近身就行了唄？”旁邊那個(gè)胡列娜叫不出名字的女老師開(kāi)口說(shuō)道。
“哎呀，奈奈，你的腦子，都跑這里去了嗎？”周怡抱住那個(gè)叫做奈奈的女老師，在她身前悄悄抓了一把。
“才沒(méi)有”，奈奈紅著臉?lè)裾J(rèn)道，然后這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這里是辦公室，不是二人的宿舍，趕緊說(shuō)道，“別鬧了，有人呢！”
周怡這下子也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，頓時(shí)觸電般收回了自己的爪子，紅著臉尷尬地向?qū)O川二人致歉，“不好意思，不好意思，剛剛玩鬧，沒(méi)注意場(chǎng)合?！?p> 孫川二人自然是蠻不在乎的揮手道，“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系”，實(shí)際上內(nèi)心都在感嘆，時(shí)間過(guò)得真特么快，以至于他（們）都沒(méi)有看清楚。
“哪有那么簡(jiǎn)單，擂臺(tái)就那么大。而且單挑不近身，只用遠(yuǎn)程魂技，在對(duì)面有防備的情況下，只是浪費(fèi)自己的魂力而已。”正經(jīng)下來(lái)的周怡智商還是在線的，向奈奈繼續(xù)解釋道。
孫川藥波二人點(diǎn)頭贊同?！皼](méi)錯(cuò)，有了這個(gè)魂技，她同階單挑，可以說(shuō)是先天不??！她參賽的話(huà)，確實(shí)是欺負(fù)人了?！睂O川最后總結(jié)道，算是給這個(gè)問(wèn)題蓋棺定論。
隨后四人也各自收拾了一下東西，下班離去。
次日，武魂學(xué)院競(jìng)技館。
今天幾乎全學(xué)院的學(xué)生和教職工都聚集在這里，接近三千人入座，讓競(jìng)技館人聲鼎沸。座次是以班級(jí)為單位，按照年級(jí)由低到高的順序，從擂臺(tái)區(qū)由近及遠(yuǎn)排列的。
胡列娜所在的一班，自然排在了看臺(tái)距離賽場(chǎng)距離最近的一處，不遠(yuǎn)處就是場(chǎng)館出口甬道。
胡列娜選了一個(gè)第三排靠近過(guò)道的位置坐下，前邊是邪月，旁邊是祝融。一班的班主任孫川就坐在邪月身前。
“巧合”的是，玉天龍就坐在邪月附近，和邪月只隔著一條過(guò)道。同樣，二班的班主任也坐在玉天龍前排，此時(shí)正在和孫川吹牛。
“我說(shuō)小川啊，我們也是老朋友了，你猜這次大比，我們兩個(gè)班哪個(gè)成績(jī)更好一些呀？”二班班主任捏著鼻梁，閉著眼睛問(wèn)向?qū)O川。
“我教學(xué)水平有限，自然比不上您張三老師，恐怕辜負(fù)了我這幫孩子。我估計(jì)會(huì)是二班成績(jī)更好吧，畢竟‘名師出高徒’?！睂O川恭維回道。
“哪里哪里，孫川老師水平還是很高的。別的不說(shuō)，單論這自知能力，孫老師認(rèn)第二，我院恐怕沒(méi)人敢認(rèn)第一?！睆埲靼龑?shí)貶道。
“是啊，是啊……”孫川隨意應(yīng)付了兩句，不再去理會(huì)張三。這讓張三感覺(jué)一拳打空，很是不爽，鼻孔輕哼一口氣，也轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“他們兩個(gè)怎么回事呀？”胡列娜趴在祝融耳畔低語(yǔ)。
“我聽(tīng)說(shuō)，只是聽(tīng)說(shuō)哈，他們兩個(gè)現(xiàn)在這樣，跟周怡老師有關(guān)?！弊Ｈ诼冻鲆粋€(gè)“你懂得”的微笑，隨后耳語(yǔ)回應(yīng)胡列娜。