第九章 十二年后再相見(jiàn)
“跟我來(lái)，她在等你們?！?p> 工藤?zèng)鼋榱粝逻@句話以后，轉(zhuǎn)身率先進(jìn)入了校舍內(nèi)。
山田美櫻挽著鈴村光的手臂，一臉驚恐地跟著工藤?zèng)鼋樽吡诉M(jìn)去。
而高橋和站在原地，他似乎想起了什么，看了看舊校舍二樓最后一間教室的窗戶，露出了悲傷的笑容。
“如果真的能夠贖罪的話，即使付出生命我也在所不惜啊，中島?！?p> 舊校舍內(nèi)是有操場(chǎng)的，雖然面積沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的操場(chǎng)大，甚至那時(shí)的操場(chǎng)還是土地，沒(méi)有塑膠跑道，沒(méi)有人工草坪。
工藤?zèng)鼋橹皇前阉麄內(nèi)藥У搅瞬賵?chǎng)中間，并沒(méi)有直接去二樓最里面的教室。
畢竟再次目睹那個(gè)場(chǎng)景，對(duì)中島有希和他們?nèi)藖?lái)說(shuō)，都是一種負(fù)擔(dān)。
“中島同學(xué)，你在嗎，他們來(lái)了?！?p> 工藤?zèng)鼋殚_(kāi)口呼喚著中島有希，可這呼喚聲聽(tīng)在山田美櫻的耳朵里卻讓人覺(jué)得毛骨悚然。
“夠了！有希她已經(jīng)死了！我不知道你這年輕人是誰(shuí)，但是你如果想假借鬼魂的存在跟我們勒索錢(qián)財(cái)?shù)脑捘阒还荛_(kāi)口就好了。說(shuō)來(lái)都怪光，非要把那件事寫(xiě)在日記里，被你發(fā)現(xiàn)抓在手中當(dāng)把柄?？墒侨沼浐偷貓D你沒(méi)拿走，有希已經(jīng)死了十二年了，死無(wú)對(duì)證的事情，你確定要和鈴村家和著名小說(shuō)家作對(duì)嗎！”
工藤?zèng)鼋槊鏌o(wú)表情地看著山田美櫻，視線冰冷刺骨。
“我記得我說(shuō)過(guò)你不配叫她的名字了，你忘記了么?！?p> “我叫了又能怎樣？我現(xiàn)在就在這里，你有本事就把有希叫出來(lái)啊，否則就不要裝神弄鬼了行嗎！我真是受夠了！我是有多犯蠢才會(huì)相信死人真會(huì)變成惡靈這種事，明明那還是我通過(guò)小說(shuō)傳達(dá)給大眾的信息。行了，你們繼續(xù)在這里玩無(wú)聊的撞鬼游戲吧，我要走了！”
山田美櫻撂下狠話，頭也不回地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
她的高跟鞋底用力與沙土撞擊產(chǎn)生的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。
工藤?zèng)鼋闆](méi)有阻攔她。
畢竟他真的從來(lái)沒(méi)想過(guò)，人類(lèi)竟然真得會(huì)有這種令人厭惡作嘔的存在。
山田美櫻當(dāng)然是離不開(kāi)這里的。
當(dāng)那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她面前的時(shí)候，她幾乎是在一瞬間癱軟在了地上。
“有……有希……”
中島有希面色慘白，她看著這個(gè)曾經(jīng)十分熟悉的朋友，看著她像條狗一樣跪在地上不停祈求原諒的姿態(tài)，
她就想起那個(gè)十二年前的暑假，當(dāng)鈴村光和高橋和把她吊著綁在教室里的燈座上時(shí)，她起哄得有多開(kāi)心。
鈴村光和高橋和當(dāng)然也看到了突然出現(xiàn)在山田美櫻面前的中島有希。
只不過(guò)他們的樣子沒(méi)山田美櫻那么狼狽而已，雙腿也只不過(guò)勉強(qiáng)支撐著身體不讓自己跪下。
“中島……原來(lái)你還在這里……”
中島有希轉(zhuǎn)身看著鈴村光那張熟悉的充滿正義的面孔，開(kāi)口說(shuō)道：“對(duì)啊，我一直以為你們只是在跟我惡作劇而已，所以一直在這里等你們來(lái)。我想你們會(huì)良心發(fā)現(xiàn)幫我解開(kāi)繩子，我就那么等啊等，在那個(gè)打著雷電的暴雨天氣下，在那個(gè)冰冷無(wú)人只有我一個(gè)人的教室里?！?p> “中島，你聽(tīng)我解釋?zhuān)虑椴皇沁@樣的……”
鈴村光還在極力開(kāi)口想要為自己辯護(hù)，卻和旁邊即使見(jiàn)到中島有希卻一言不發(fā)的高橋和形成了鮮明的對(duì)比。
“閉嘴吧?！?p> 工藤?zèng)鼋樵谶@種時(shí)候打斷了鈴村光。
他看著中島有希，看著她悲傷的神情，心里難過(guò)極了。
那段十二年前的真相，就由自己來(lái)復(fù)述一次吧。
然后他開(kāi)口了，對(duì)著面前的四人，準(zhǔn)確的說(shuō)是三人一鬼，再次講起了在那本日記里記載的當(dāng)年發(fā)生的事情。
那是十二年前的暑假，四個(gè)學(xué)生卻在放假時(shí)間再次回到了學(xué)校里。
這其實(shí)也并沒(méi)什么，畢竟那個(gè)年代能供孩子們?cè)诩倨谕鏄?lè)的東西太少了，而學(xué)校面積大，放假時(shí)間沒(méi)有人在，甚至因?yàn)槟莻€(gè)年代民風(fēng)淳樸，連在學(xué)校里看守的保安都沒(méi)有，所以四個(gè)學(xué)生很容易就進(jìn)入了校園里。
即使如此，這也能被人理解，畢竟沒(méi)有小偷會(huì)去放假的學(xué)校里偷桌椅吧。
可事實(shí)卻是，那天的校園行動(dòng)是有預(yù)謀的。
高橋和一直喜歡中島有希，卻一直不敢表白。
于是平時(shí)與他要好的鈴村光和山田美櫻便想出了一個(gè)計(jì)劃。
他們?nèi)嗽谑罴贂r(shí)叫上中島有希一同出門(mén)玩耍，然后來(lái)到了校園里。
山田美櫻提議玩捉迷藏的游戲，畢竟學(xué)校很大，所有教室都是空著的，很適合玩這種游戲。
但是鈴村光有個(gè)特別的提議，他提議玩加強(qiáng)版的強(qiáng)盜捉迷藏。
四人中抽出一人為人質(zhì)，兩人為強(qiáng)盜，最后一人則為騎士。
人質(zhì)將被綁在一間教室內(nèi)，而強(qiáng)盜會(huì)躲藏起來(lái)。
騎士只有成功找到兩名強(qiáng)盜以后，才能進(jìn)入人質(zhì)所在的教室解救人質(zhì)。
而之所以人質(zhì)被稱為人質(zhì)而不是公主的原因，是因?yàn)殁彺骞獬珜?dǎo)這個(gè)游戲是公平的，四個(gè)人都要有機(jī)會(huì)成為人質(zhì)。
畢竟誰(shuí)也不想做人質(zhì)。
所以，在這種公平性下，抽簽選人質(zhì)這種事就顯得合理得多了。
當(dāng)然，這個(gè)抽簽是做了手腳的。
盒子里的四張紙條上面寫(xiě)的都是人質(zhì)。
而其他三人卻還要帶著謙讓且偏袒的態(tài)度讓中島有希先抽。
很明顯中島有希上當(dāng)了，可是在這種情況下，在她先選的情況下，她只能感嘆自己運(yùn)氣不好，抽中了那四分之一概率的人質(zhì)。
如果當(dāng)時(shí)她沒(méi)有礙于同學(xué)關(guān)系，抱著警惕性檢查一下其他剩余的紙條，那么也不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的這個(gè)情況。
鈴村光和高橋和拿出事先準(zhǔn)備好的繩子綁住中島有希的手腕，然后把中島有希吊在了屋頂?shù)臒糇稀?p> 同時(shí)，為了作戰(zhàn)計(jì)劃不失敗，避免出現(xiàn)屋頂承受不了中島有希重量而拉脫的情況，三人在中島有希腳下還墊了課桌，同樣綁住了中島有希的腳腕。
這樣，中島有希就不可能逃走了。
同樣，也關(guān)上了中島有希的最后一扇生命之門(mén)。
計(jì)劃原定是高橋和作為騎士，最后成功找到了山田美櫻和鈴村光，然后成功解救了中島有希。
而在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)間里，當(dāng)中島有?？吹礁邩蚝偷哪且豢?，高橋和一定能緊緊抓住中島有希的心。
三人無(wú)視中島有希中途停止游戲的請(qǐng)求，在把中島有希留在教室里之后，約定好天黑以后的八點(diǎn)鐘在這里集合完成計(jì)劃，由高橋和作為騎士解救中島有希，而另外兩人起哄讓他們兩個(gè)就此在一起，然后各自回家了。
這種愚蠢而可笑的計(jì)劃被實(shí)施了，可即使如此，如果他們八點(diǎn)鐘集合以后按計(jì)劃解救中島有希，那么她也不會(huì)死。
可計(jì)劃終究趕不上變化。
那個(gè)晚上，下雨了。