第五章 畢設(shè)的選擇

　　江北大學(xué)化學(xué)系，比往年熱鬧一些。

　　一直以來，化學(xué)系是八個(gè)班級(jí)，今年多了兩個(gè)。這和國家的政策有關(guān)。普及高等教育，是中國教育體系評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。

　　在化學(xué)系，張曉明的成績中上。優(yōu)秀的成績，更容易申請世界前十大學(xué)的海外交流的機(jī)會(huì)。

　　大二開始，江北大學(xué)化學(xué)系本科生開始考慮畢設(shè)的事情。三年級(jí)上學(xué)期，學(xué)生需要通過學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)組織的開題答辯。

　　劉愛民是基因編輯的專家，也是世界頂級(jí)的生物學(xué)家。他很風(fēng)趣幽默，偶爾脾氣帶點(diǎn)古怪。

　　張曉明很喜歡聽他的課和講座。一直以來，他都想去劉愛民教授課題組，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。當(dāng)然，這很難。

　　劉愛民是一個(gè)很挑剔的人。他挑剔走了，好幾個(gè)博士。后來，據(jù)說那幾個(gè)博士，都很優(yōu)秀，出國了。所以，也有很多人，很討厭他。

　　他知道，自己不算優(yōu)秀。但是，他想試試。

　　他打聽了。化學(xué)系有十幾個(gè)同學(xué)，正準(zhǔn)備報(bào)名參加他的畢設(shè)。他是這些人之中，成績最差的。

　　他找了一個(gè)比較不錯(cuò)的時(shí)間。每周的這天，劉愛民都是在辦公室的。大家都這么說。

　　“劉老師好，我想?yún)⒓幽恼n題組，學(xué)習(xí)一下實(shí)驗(yàn)技巧?！?p>　　這種場面，劉愛民見的太多了。

　　“可以。”

　　張曉明從未想過，他的回答這么干脆。他很吃驚，也很驚喜。

　　劉愛民似乎看懂了他的小心思。

　　“你來這兒，只是學(xué)習(xí)一下實(shí)驗(yàn)技巧，幫助師兄師姐完成實(shí)驗(yàn)。這個(gè)和你的畢設(shè)沒有任何關(guān)系。”

　　“是。謝謝老師?！?p>　　張曉明沒想到事情會(huì)進(jìn)展如此順利。后來琢磨了一下，劉曉曉的話，也挺對(duì)的。哪個(gè)老板會(huì)拒絕給自己干活的人。

　　“明天你過來吧。你有一個(gè)師姐，王明心師姐會(huì)帶你做實(shí)驗(yàn)。和她多學(xué)習(xí)一下，她很優(yōu)秀的?！?p>　　張曉明轉(zhuǎn)身正離開辦公室，劉愛民突然叫住了他。

　　“對(duì)了，你晚上沒有課。每天晚上，你來這兒做實(shí)驗(yàn)。王明心會(huì)給你安排需要做的實(shí)驗(yàn)?！?p>　　當(dāng)然，這話劉愛民是笑著說的。他很開心，像小孩子一樣。

　　張曉明也很開心。他很想學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)的技巧。當(dāng)然，他更想留這兒做畢設(shè)。

　　每天晚上，去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)。每每想到，感覺自己像是古時(shí)俠客，每天晚上跟著絕世高手學(xué)習(xí)功夫。

　　劉愛民給了他王明心的電話號(hào)碼。

　　沒多久，張曉明收到劉愛民老師的郵件，是課題組研究方向的資料。

　　第二天，張曉明真的去實(shí)驗(yàn)室了。

　　“明心師姐在嗎？”

　　“我是?！?p>　　王明心，一米七的高個(gè)子，留著長長的頭發(fā)，帶著眼鏡，從側(cè)面看過去，鏡片略顯得厚重。

　　“師姐，我來報(bào)道。”張曉明一直很禮貌。

　　“老師讓你來幫忙的？”

　　“是的?！?p>　　實(shí)驗(yàn)室的其他人，不由自主的看著這么年輕的小伙子。沒有人，大二開始犧牲自己的時(shí)間，幫師兄師姐做實(shí)驗(yàn)的。在他們課題組，張曉明是第一人。

　　第一天晚上，王明心帶著張曉明熟悉了實(shí)驗(yàn)室，給他布置了一下這幾天的任務(wù)。

　　關(guān)于張曉明做實(shí)驗(yàn)的事情，劉愛民找過王明心。

　　“這個(gè)課題是你師兄臨走前留下來的，我看了一下他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有部分?jǐn)?shù)據(jù)需要補(bǔ)，你帶著張曉明補(bǔ)一下吧?！?p>　　“可是，這個(gè)課題...，您要的那些數(shù)據(jù)，師兄是補(bǔ)不出來的?！?p>　　“明心”劉愛民打斷她。

　　“作為師姐，你多指導(dǎo)他一些實(shí)驗(yàn)技巧，對(duì)他以后找工作也是很好的。”

　　張曉明坐在電腦前。電腦桌面全部是有關(guān)基因重組與表征機(jī)制相關(guān)的文獻(xiàn)。這個(gè)課題定的范圍有點(diǎn)寬泛。單是基因重組方法至少三四種。

　　叮...叮...，十點(diǎn)半左右，王明心剛剛檢查完實(shí)驗(yàn)室。手機(jī)想起來了。

　　“師姐，這個(gè)課題...您能不能給點(diǎn)建議，我不知道該怎么著手？”

　　“周末請我吃飯。”

　　“好。”

　　一大早，張曉明的手機(jī)響了一下，是王明心的一封郵件。郵件內(nèi)有一個(gè)幾百兆的壓縮包。他打開看了一下，里面是這個(gè)課題的資料，有很多資料是他沒見過的。

　　叮...叮...叮。

　　“曉明，郵件收到了嗎？”

　　“收到了。”

　　張曉明一遍又一遍地研讀這些資料，越發(fā)感到這些資料的珍貴。

　　上午十點(diǎn)，張曉明有兩節(jié)課。每節(jié)課45分鐘，中間休息十五分鐘。十一點(diǎn)45，張曉明撥了王明心的手機(jī)號(hào)。

　　“師姐，我這兒剛下課，你還在實(shí)驗(yàn)室嗎？”

　　“在。”

　　“我去找你吧，一起去吃飯，順便聊一聊這些資料，下午我這兒沒課，在你這兒做實(shí)驗(yàn)?！?p>　　王明心愣了一下。

　　“嗯，過來吧?！?p>　　中午，吃飯的時(shí)候，王明心告訴他，這個(gè)課題不好做。曾經(jīng)組里有一位師兄做了一半，出國了。

　　“所以說，這個(gè)課題不是很適合我？”

　　“你才大二?！?p>　　“那...個(gè)，師姐，我還能找老師換課題嗎？”

　　“不能。”王明心斬釘截鐵的語氣，顯得那么毋庸置疑。

　　每天晚上十點(diǎn)半，張曉明回到寢室。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，剛好寢室樓正關(guān)門。

　　張曉明一直是最后一個(gè)回到寢室的。他習(xí)慣了。

　　劉曉曉每天晚上睡覺前，都會(huì)和自己女朋友聊好久。

　　王大志很喜歡聽劉曉曉和她女朋友的聊天。作為劉曉曉上鋪，他們的聊天內(nèi)容，他聽的一清二楚。劉曉曉倒也不避諱什么，也習(xí)慣了聽他們兩個(gè)人曖昧的聊天入睡。他們的關(guān)系好到，幾乎沒有秘密。

　　劉曉曉的女朋友是他從王大志拍的照片上發(fā)現(xiàn)的。他的表白情書，也是王大志寫的。

　　大二，王大志忙著寫小說出書。

　　他說，作為江北大學(xué)漢語言文學(xué)系的高材生，需要給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。