陳靜總是覺得，如果你不想別人那樣做，自己就先不要那樣做。
一次美術(shù)課，班里的投影儀還沒修好，老師決定和隔壁“兄弟班”換一節(jié)課的教室。
隔壁班有一個“VIP座位”。
恰逢剛喊完起立，老師讓同學(xué)們坐下，吳昊便推門而入。
美術(shù)老師有些生氣；“這位同學(xué)，怎么又是你，如果下次再遲到，就站著上課！”
為表懲戒，老師讓吳昊入席“VIP寶座”。
座位在靠窗的第一個，是個單桌，其他同學(xué)座位面朝黑板，這個座位卻是面朝門，更易被老師監(jiān)督。
陳靜個子偏低，正巧，這周坐在靠窗第一排。
內(nèi)容講完，老師便讓自己看書
吳昊感覺有些無聊，看了眼安靜看書的陳靜，開始翻”VIP寶座”，從中翻出一包還沒用完的紙巾，遞給陳靜，說；“班長，你用嗎？”
陳靜搖了搖頭，說道；“你給人家放回去吧，畢竟是別人的東西?！眳顷徽f道；“這人我認(rèn)識，上周就不來學(xué)校了?！?p> “可畢竟是人家的東西，如果是我的東西，我肯定不希望別人隨便翻?！标愳o說道。
“我認(rèn)識他，他已經(jīng)不來學(xué)校了?！眳顷挥行o語的說道。說著，從里面抽出一張紙，開始到處擦。
陳靜猶豫了一下，從自己的口袋里拿出一張紙給吳昊，說道；“你給人家放回去吧，畢竟不是自己的東西，也沒有得到人家的同意。”
“他都不來學(xué)校了?！?p> “不來東西也不是你的啊?！?p> “好的好的，真不知道以后那個男的能找你?！眳顷挥悬c(diǎn)兒不耐煩的說。
“我也不知道以后哪兒個姑娘能看上你?！标愳o說道。說完，陳靜又繼續(xù)看書。
“陳靜，你別看了，咱聊聊。你到底時咋想的?！眳顷豢粗愳o說道。
陳靜看了看他，放下書，說道：“什么怎么想的？”
“我感覺你這人，咋這么神奇?！眳顷徽f道。
“什么這么神奇，我感覺你這人也挺神奇?！眳顷宦犃耍恍?。
開始陳靜并沒有很關(guān)注吳昊，畢竟，陳靜是老師同學(xué)眼中很優(yōu)秀的孩子，雖然長相普通，但是班里的班長，生活委員，語文課代表，成績在班中，也名列前茅；而吳昊，上課說話+睡覺，抽煙+喝酒，成績一團(tuán)糟，陳靜有時覺得，他們除了下午操場練體，其余時間都很，浪費(fèi)人生。
直到后來……
陳靜其實(shí)挺想和吳昊他們做朋友的，雖然她從未表現(xiàn)出來。陳靜很羨慕他們，因?yàn)樗麄兛梢匀プ鲈S多，她想做，卻不敢做的事情。
陳靜那時，最想曠一次學(xué)校的課，然后利用那段時間，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看，除了學(xué)校、家、補(bǔ)課地以外的地方。
直到高中，遇到了另一個同學(xué)，也是個男生，或許是在無意中，讓她有了勇氣……
人生路漫長，青春，總該“放肆”一場。但，一定要記得前行的方向。
陳靜當(dāng)時覺得，處于青春時期，會找到一個志趣相投的人。
班主任當(dāng)時還專門用一節(jié)課，講了“早戀的危害”。陳靜覺得那課很沒意義，早戀的同學(xué)不會因?yàn)檫@一節(jié)課分手，不早戀的同學(xué)，反而浪費(fèi)了一節(jié)課時間。
但她萬萬沒想到，有一天，她居然會與“早戀”這個詞掛上鉤。
而她和他的故事，已經(jīng)開始。
她也萬萬沒想到，這段故事，她用了五年時間，也無法忘掉。