第十七章 反問
見許秋的表情不大對，陳婉清也意識到自己剛才說的話可能有歧義，便趕緊補(bǔ)充道：
“我是說科研方面的?！?p> 許秋心中松了一口氣，心想：“她應(yīng)該是魏老師派來打聽我保研意愿的吧?！?p> 考慮了一下措辭，他說道：“先要等等看保研結(jié)果。魏老師的研究方向我很感興趣，嗯，學(xué)姐也不錯，給了我很多幫助。”
“嗯嗯，”陳婉清有些不好意思：“其實我也沒有幫你多少啦，基本都是靠你自己的努力。這才不到一周時間，器件的制備過程就掌握了一多半。”
許秋知道他能夠提升這么快，很大程度依靠的是輔助系統(tǒng)復(fù)制學(xué)姐的技能，給他提供實時指導(dǎo)，但肯定不能說出來。
聊天氛圍有些尷尬，許秋決定開溜。
他看了眼秒表，還有不到20分鐘的倒計時，便說道：
“學(xué)姐，退火時間快到了，我先去做實驗?！?p> “好的，去吧?！标愅袂宓?。
……
許秋來到加熱攪拌器旁，觀察處于退火狀態(tài)的基片，上面涂覆的PEDOT:PSS薄膜的顏色，變得更深了，表明大部分的水分已經(jīng)揮發(fā)。
然后查看系統(tǒng)界面，旋涂操作涉及的儀器設(shè)備和工具有：臭氧發(fā)生器、勻膠機(jī)、一次性注射器、鑷子、移液槍、加熱攪拌器等。
其中臭氧發(fā)生器和勻膠機(jī)是新增的，熟練度還不高，趁著退火還有十幾分鐘結(jié)束，許秋開始刷熟練度。
因為兩種儀器操作相對簡單，所以很快刷至四階。
達(dá)到預(yù)設(shè)的熱退火時間后，許秋將加熱攪拌器的加熱功能關(guān)閉，讓基片的溫度自然降低至室溫。
接下來，是旋涂過程的最后一步操作，擦片。
ITO電極在方形基片的邊緣處，為了保證最終的電池器件不斷路，需要將基片外邊緣處的薄膜擦除，使電極露出來。
擦除的深度約0.3厘米，基片邊長為2.54厘米，所以最終期望得到的是一個位于基片中心，邊長約為1.96厘米的正方形薄膜。
采用的溶劑是無水甲醇，用棉簽蘸取少許，然后在薄膜表面稍用力的摩擦，直至電極裸露出來。
許秋小心翼翼的擦片，并沒有出現(xiàn)意外，最終獲得了11片處理好的ITO/PEDOT基片。
將基片裝回培養(yǎng)皿，貼上寫有“PEDOT 6.6 XQ”的標(biāo)簽，放置在實驗臺下方的柜子中。
雖然現(xiàn)在實驗室暫時只有許秋一人做實驗，不寫標(biāo)簽也可以，但是良好的科研習(xí)慣要從開始培養(yǎng)。
萬一重要的實驗樣品，因為不寫標(biāo)簽被別人當(dāng)做垃圾丟掉了，那造成的損失可能無法估量。
此外，實驗數(shù)據(jù)、文本資料也是同樣重要的。
許秋曾聽說隔壁友校的博士生，在畢業(yè)前夕丟失了裝有實驗數(shù)據(jù)和畢業(yè)論文的筆記本電腦。
因為他沒有進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，所以在得知電腦找回?zé)o望后，整個人當(dāng)場就崩潰了，倒在原地，嚎啕大哭。
……
許秋接著進(jìn)行氧化鋅薄膜的制備。
這個制備過程采用的是溶膠凝膠法，之前配置氧化鋅預(yù)聚體溶液，就是溶膠，然后在旋涂過程中形成凝膠，最后加熱生成氧化鋅納米顆粒。
所采用的溶劑，2-甲氧基乙醇具有生殖毒性，因此需要在手套箱中配制溶液，進(jìn)行旋涂。
雖說不談劑量，只講毒性都是耍流氓，但是許秋也不會故意作死，去試試這玩意的毒性到底有多強(qiáng)。
他將經(jīng)臭氧處理過的基片傳送至手套箱中，然后使用一次性注射器吸取氧化鋅預(yù)聚體溶液，并安裝0.22微米聚四氟乙烯過濾頭。
放好基片，滴加溶液，啟動勻膠機(jī)。
5000 r.p.m.，30秒。
將12片基片涂好后，開始擦片，溶劑仍然是甲醇。
這次的擦片過程要提前在退火之前，因為退火后就形成了氧化鋅納米顆粒，再想擦除就會很難。
最后是180攝氏度退火30分鐘。
雖然手套箱內(nèi)也有加熱攪拌器，但因為設(shè)定溫度太高，在手套箱內(nèi)操作有些危險，所以需要轉(zhuǎn)移至外面退火。
而且普通的玻璃培養(yǎng)皿，可能因無法承受如此高溫而碎裂，因此需要使用特制加厚的培養(yǎng)皿。
最終，得到10片的ITO/氧化鋅基片，貼好標(biāo)簽“ITO/ZnO 6.6 XQ”，放入柜子中保存。
……
實驗結(jié)束，許秋找到陳婉清，開玩笑道：
“學(xué)姐，你對未來有什么打算呀？”
陳婉清白了許秋一眼，問道：
“科研方面的？”
“不然呢？”許秋反問。
“唔……讓我想想?！标愅袂逑萑胨伎?。
“先看看博士期間工作做的順不順利，能不能發(fā)夠文章順利畢業(yè)。
要是順利的話，就看能不能申請到國外好一點的課題組做博后，然后做兩年回國，再找所大學(xué)當(dāng)老師唄。
早點回國好，回來的越早優(yōu)勢越大，現(xiàn)在國外也不好混，海歸越來越多了，競爭壓力也越來越大。
要不是大多數(shù)一本都需要海外研究經(jīng)歷才能任教職，我也不想出去?！?p> “那要是不順利呢？”許秋適時的插話道。
“你還真會接話?！标愅袂逋虏垡痪洌^續(xù)道：
“要是不順利或者找不到好的博后，就說明學(xué)術(shù)圈不適合我唄。
那只好找工作啦，找個企業(yè)研發(fā)崗，最好做一些和我現(xiàn)在研究相關(guān)的內(nèi)容，太陽能電池、OLED之類的。
或者就去一些大廠，像是華偉、藤訊，它們對學(xué)歷比較看重，不過我的第一學(xué)歷不是魔都綜合大學(xué)的，競爭力稍微弱一些，但也不會差到哪里去?！?p> 許秋沒想到他隨口開了一句玩笑，學(xué)姐還認(rèn)認(rèn)真真的回答了。
正當(dāng)他不知道怎么回話時，學(xué)姐手機(jī)響起了微信提示音。
許秋順勢轉(zhuǎn)移話題：“男朋友查崗？”
“想啥呢，我還單著呢，哪來的男朋友，是魏老師的微信?！?p> “他說了啥？”
“喏，你自己看。”她將手機(jī)遞給許秋。
“如何?”
只有簡簡單單的兩個字加個問號。
陳婉清拿回手機(jī)，打字回復(fù)：“我在改文章，晚點把最新draft發(fā)到你郵箱，許秋今天在學(xué)習(xí)旋涂?！?p> 很快，再次收到了一個老年人表情包“好的”，和一段文字“走的時候門窗關(guān)關(guān)好?！?p> “這是魏老師在查崗啊?！痹S秋道。
“是啊，魏老師最近每周五下午都去醫(yī)院做治療，所以就會遠(yuǎn)程了解實驗室的情況?！标愅袂宓馈?