第一百二十七章 投稿AM

　　原本躺在床上的陶焱，聽(tīng)到響動(dòng)，從床上彈了起來(lái)，問(wèn)道：

　　“剛才響了幾秒鐘就掛斷了，是妹子的電話？是不是上次的那個(gè)？”

　　“想啥呢，是我導(dǎo)師打來(lái)的?！痹S秋沒(méi)好氣的回道。

　　“真的假的？導(dǎo)師的電話會(huì)不敢讓我們聽(tīng)到？”陶焱一副不相信的表情。

　　“我不是怕打擾到你嘛，你躺床上，我還以為你睡了?！痹S秋嘆了口氣：

　　“哎，行吧，那我就在這里打電話?！?p>　　其實(shí)，如果沒(méi)給魏老師做備注，他肯定是不會(huì)回電話的。

　　剛進(jìn)課題組不久，他把自己的電話號(hào)碼，通過(guò)陳婉清上報(bào)給了魏老師，也記下了魏老師的電話。

　　不過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有用到過(guò)，也一直都沒(méi)有收到過(guò)魏老師的電話。

　　平常，魏老師都是通過(guò)學(xué)姐，來(lái)間接找他的。

　　大學(xué)期間，他和熟人、同學(xué)、家人之間，大多數(shù)情況下都會(huì)用微信消息，或者微信語(yǔ)音通話進(jìn)行聯(lián)系。

　　而經(jīng)常接到的電話，除了快遞、外賣(mài)以外，不是詐騙就是推銷，要么就是10086這些。

　　至于短信，好像只剩下收驗(yàn)證碼的作用了。

　　許秋回?fù)茈娫挘瑤酌腌姾蟊憬油ā?p>　　“喂，魏老師？”

　　“許秋啊，聽(tīng)陳婉清說(shuō)，你回寢室了。”

　　“對(duì)的，老師有什么事嗎？”

　　“文章寫(xiě)的怎么樣了，方不方便明天白天給我看一看?！?p>　　雖說(shuō)魏老師的話從句式上是疑問(wèn)句，可他的語(yǔ)氣卻是肯定句，許秋只好說(shuō)道：

　　“方便，明天下午我拿文章成品給你看，上午的話我要上課?！?p>　　“好呀?！闭f(shuō)完，魏老師便掛斷了電話。

　　陶焱也一臉掃興的重新躺了回去。

　　許秋則坐在桌前，打開(kāi)筆記本電腦。

　　他沒(méi)想到，為了這篇文章，魏老師居然這么上心。

　　不過(guò)想想也是，很可能還有其他課題組在同步的，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。

　　萬(wàn)一被別人搶了先，可就虧大發(fā)了。

　　畢竟這是一篇大文章。

　　一篇AM，對(duì)于魏老師來(lái)說(shuō)，也是非常重要的成果，甚至能當(dāng)他一篇代表作。

　　魏老師之前在米國(guó)，以一作身份發(fā)表的文章中，最好的也就是AM了，一共有三四篇。

　　像是《自然》、《科學(xué)》這種級(jí)別的期刊，他連掛名作品都沒(méi)有，只是在《自然·光學(xué)》這樣的大子刊上掛了幾篇五六七八作。

　　他也算是運(yùn)氣好，回國(guó)時(shí)間剛好卡在國(guó)家人才引進(jìn)的初期，是第二批青千。

　　要是回的晚兩年，像魏老師現(xiàn)在的條件，都不一定能留在魔都綜合大學(xué)。

　　現(xiàn)在回國(guó)的青千，有十幾篇JACS、德國(guó)應(yīng)化一作文章的，都算正常水平，甚至有的還帶著好幾篇CNS頂刊。

　　之后，回國(guó)的要求只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，高校也越來(lái)越難進(jìn)。

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　　只是，許秋今天又要加班了。

　　好在之前文章已經(jīng)寫(xiě)的差不多。

　　現(xiàn)在只要把光源的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步整合成為一張圖片，再補(bǔ)充一些描述內(nèi)容即可。

　　三個(gè)多小時(shí)后。

　　他弄好文章，看了下時(shí)間，已經(jīng)近凌晨一點(diǎn)。

　　白天還干了一整天的活，實(shí)在太困了，他合上電腦就直接上床睡覺(jué)了。

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　　周五上午。

　　起床后，許秋把寫(xiě)好的文章，發(fā)給了陳婉清。

　　下午，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。

　　文章學(xué)姐已經(jīng)改過(guò)一遍，不過(guò)改動(dòng)的地方并不多。

　　韓嘉瑩也在，許秋便給她安排了工作。

　　然后，他和陳婉清一同前往魏老師辦公室改文章。

　　算上之前他的一篇一作，一篇共一，這篇文章已經(jīng)是他的第三篇了。

　　許秋還是比較自信的，這篇文章應(yīng)該不需要改很多遍。

　　而且他也提前準(zhǔn)備好了Cover Letter和TOC，快的話今天晚上就能投出去。

　　來(lái)到魏老師辦公室，兩人排排坐，坐在魏老師的身后。

　　魏老師端坐在電腦前，點(diǎn)開(kāi)文章草稿，先是看向標(biāo)題：

　　“新型高結(jié)晶性聚合物給體材料的光電性能突破10%”

　　中規(guī)中矩，沒(méi)什么問(wèn)題。

　　然后是作者。

　　許秋一作，陳婉清二作，韓嘉瑩三作，田晴四作，魏興思五作帶通訊。

　　之前本打算讓田晴三作的，因?yàn)樗龓兔y(cè)試了CELIV和TOF。

　　后來(lái)考慮到韓嘉瑩的貢獻(xiàn)更大一些，就把學(xué)妹的排序提前了一位。

　　“韓嘉瑩，是新來(lái)的大二學(xué)生吧，她怎么樣？”魏老師問(wèn)道。

　　許秋和陳婉清對(duì)視了一眼，學(xué)姐朝他使了個(gè)眼色。

　　許秋會(huì)意，說(shuō)道：

　　“韓嘉瑩主要是我在帶，她學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)，也挺勤奮的，經(jīng)常來(lái)實(shí)驗(yàn)室?！?p>　　“很好，那另外一個(gè)，程明波呢？我好像不怎么能看到他。”

　　“程明波……我不太熟悉，主要是吳菲菲在管?！?p>　　許秋猶豫了一下，還是幫學(xué)弟解釋了一句：

　　“他這學(xué)期課程比較多，所以來(lái)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間不多?！?p>　　“好?！蔽豪蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)看文章。

　　摘要、圖片、引言、正文、結(jié)論……

　　他看的非常認(rèn)真，大大小小的問(wèn)題，被他找出幾十處。

　　一部分小問(wèn)題，他和許秋、陳婉清討論后，便當(dāng)場(chǎng)直接修改好，另一部分比較難改的則用黃色高亮標(biāo)出。

　　花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，終于完整的看了一遍文章。

　　魏老師起身，活動(dòng)了一下筋骨，說(shuō)道：

　　“就按剛剛我們討論的結(jié)果改吧，今天加個(gè)班，晚上我們?cè)僬w過(guò)一遍，然后投掉。”

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　　晚上五點(diǎn)半，許秋和陳婉清點(diǎn)了外賣(mài)，韓嘉瑩也留了下來(lái)。

　　其他人都離開(kāi)了，尤其是段云，臉上一副歡呼雀躍的表情溢于言表。

　　他的熱電實(shí)驗(yàn)裝置，這周剛剛搭好，調(diào)試下來(lái)的結(jié)果也不錯(cuò)，倒是值得高興高興。

　　許秋將文章發(fā)給韓嘉瑩一份。

　　并不是指望她能提什么意見(jiàn)，主要是讓她看看模板化的，一整套的實(shí)驗(yàn)流程是如何進(jìn)行的。

　　這文章中的大部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程，學(xué)妹也都是親身體驗(yàn)過(guò)的，這樣看一遍能夠加深她的理解。

　　就算遇到什么問(wèn)題，也能及時(shí)提出來(lái)，加以解決。

　　學(xué)妹這么努力，作為師兄，該幫襯的時(shí)候還是要幫襯一下的。

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　　晚上九點(diǎn)半，材一218。

　　魏老師再次檢查了一遍上傳文章的預(yù)覽PDF。

　　“確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題了？沒(méi)問(wèn)題的話，我就提交了?！?p>　　“沒(méi)問(wèn)題?！痹S秋道，他已經(jīng)和學(xué)姐檢查過(guò)兩遍了。

　　Wiely投稿頁(yè)面，魏老師按下了文章提交的按鈕。

　　文章投出。