新建的宿舍樓已經(jīng)開始允許職工搬進(jìn)去居住，因周逸住院耽誤了時(shí)間，所以周建國(guó)一家比其他人要晚了一個(gè)多月才準(zhǔn)備搬進(jìn)去。
兩室一廳比現(xiàn)在住的一室戶要寬敞多了，周逸和妹妹一起住在小房間，里面用木板隔開分為兩個(gè)小空間。
“為慶賀搬進(jìn)新家，我們一起做一個(gè)紀(jì)念品來留念?！?p> 下班后，周建國(guó)拿出一堆物品，對(duì)躺在床上的兒子笑著說。
周逸看到父親從包里掏出一卷漆包線、兩個(gè)電容、用電話聽筒改造而成的單只耳機(jī)、若干銅制導(dǎo)線以及一個(gè)帶著旋轉(zhuǎn)按鈕的透明玻璃盒。
“這些是干什么用的？”
不知道父親葫蘆里賣的是什么藥，周逸被成功勾起了興趣。
“每天你抱著書本在床頭看，你媽怕你用眼過度成為近視眼。因此我特意讓你的耳朵參與進(jìn)來，分享眼睛工作的時(shí)間。
今天我們父子倆的工作，就是組裝出一臺(tái)礦石收音機(jī)，今后你可以用它來收聽廣播?！?p> 周建國(guó)打算培養(yǎng)兒子的動(dòng)手能力，這樣的話他就不用老是抱著書本不放了。
礦石收音機(jī)十分簡(jiǎn)單，只要用線圈、可變電容器、檢波器還有耳機(jī)這四大部件就能構(gòu)成。
那個(gè)帶著旋轉(zhuǎn)按鈕的透明玻璃盒，就是礦石收音機(jī)的核心部件，學(xué)名叫做活動(dòng)礦石檢波器，可以通過按鈕調(diào)節(jié)在玻璃盒內(nèi)的指針跟礦石接觸，從而不斷調(diào)試確定收聽頻率。
周逸一聽，趕緊攙扶著走下床，來到書桌前開始工作。
話雖說是父子倆一起完成，實(shí)際上更多是周逸看著說明書，按照上面的步驟的一步步往下走，獨(dú)立完成了整個(gè)流程。而周建國(guó)所起的作用，就是在兒子不會(huì)的時(shí)候，做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
從一開始的在舊茶葉筒上纏漆包線做線圈筒，周逸就表現(xiàn)出十分細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍力求將作品做到完美。
接下來的焊接工序，在父親指導(dǎo)下，他的第一次點(diǎn)焊效果良好，展現(xiàn)出心靈手巧的一面，并且努力追求視覺對(duì)齊效果。
最后在組裝全部零件之時(shí)，敢于質(zhì)疑父親指導(dǎo)的擺設(shè)方法，考慮到個(gè)人使用習(xí)慣將活動(dòng)礦石的按鈕突出底座三厘米，從而可以自己為這臺(tái)簡(jiǎn)陋的礦石收音機(jī)加上一個(gè)紙皮外殼。
周建國(guó)帶過徒弟，也為許多職工講過課，他看過人們各式各樣的電子作品，從作品做工大概可以推測(cè)出某個(gè)人的性格如何。
好比人們常說見字識(shí)人，就是通過你的字跡表現(xiàn)出來的特征認(rèn)知書寫者本人性格。字的筆畫很工整，做人往往認(rèn)真；字跡潦草的話，做人馬虎；寫字剛勁有力，做人大氣灑脫。
對(duì)電子作品而言，焊點(diǎn)和布線也能用來識(shí)人。工整對(duì)齊，做人認(rèn)真可靠；焊點(diǎn)隨意，表明做事馬虎；布線雜亂，說明缺乏大局觀。
但從周逸人生第一個(gè)手工作品之中，周建國(guó)看到了一個(gè)具有良好大局觀，做事專注認(rèn)真，能考慮個(gè)人需求并且敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，還具有一定審美強(qiáng)迫癥的少年。
作品除了能用，還必須要好看，這就是周逸表現(xiàn)出來的審美強(qiáng)迫癥，為此他會(huì)不厭其煩的一遍遍調(diào)整修改自己的作品。
將礦石收音機(jī)連接上通往窗外用晾衣架支撐著的銅絲天線，地線一頭綁在家里水管之上，周逸拿起耳機(jī)，迫不及待扭動(dòng)活動(dòng)礦石檢波器上的旋鈕。
“咔啦——咔啦——”
一開始耳機(jī)里只有沙沙聲，但他卻不氣餒，逐段逐段地調(diào)試。
“咔——吱——中……中央人民廣播電臺(tái)現(xiàn)在為您報(bào)時(shí)……”
耳機(jī)里傳來熟悉的廣播聲音，周逸喜出望外，他感覺自己做了一件非常了不得的事情。
“爸爸，我聽到中央人民廣播電臺(tái)了，這真是太有意思了?！?p> 周逸已經(jīng)完全被這臺(tái)簡(jiǎn)陋的礦石收音機(jī)所吸引，他不斷嘗試調(diào)節(jié)按鈕確定頻率，希望能接受到更多來自外面世界的聲音。最終他發(fā)現(xiàn)只能收到兩個(gè)臺(tái)，一個(gè)是剛才的中央廣播電臺(tái)，另一個(gè)就是安皖省人民電臺(tái)。
整個(gè)晚上除了吃飯時(shí)間，周逸一直在擺弄他的礦石收音機(jī)，拿起由電話聽筒改裝的耳機(jī)聽個(gè)不停。
見此情景，周建國(guó)十分滿意，兩天后他詢問周逸這兩天礦石收音機(jī)的使用感受，要求著重說出不足之處。
“首先就是收到的廣播頻道太少，只有兩個(gè)臺(tái)。其次就是收音機(jī)要一直連著天線，有時(shí)候天線位置不好，聲音會(huì)有噪音干擾。再次是要一直拿著耳機(jī)放在耳朵旁邊，手容易累。最后就是這個(gè)收音機(jī)只能在家里使用，不能將來帶到教室里面?！?p> 想了一會(huì)后，周逸就有條不紊地將使用心得一一說出。
“非常好，那下面就讓我們來解決你所遇到的問題，并將你的礦石收音機(jī)進(jìn)行升級(jí)?！?p> 早有準(zhǔn)備的周建國(guó)從包里拿出一個(gè)二極管、一個(gè)舊喇叭、一根手指長(zhǎng)的磁棒、以及一節(jié)干電池。
“人類跟動(dòng)物最大的不同就是會(huì)使用工具，并且會(huì)根據(jù)使用經(jīng)驗(yàn)對(duì)工具進(jìn)行不斷升級(jí)。”
周建國(guó)一邊說，一邊將自己親手畫的說明書交給兒子，讓他開始組裝第二件作品。
“這是人類最偉大的發(fā)明之一，別看它小，但功能完全替代了那個(gè)又大又笨重的活動(dòng)礦石檢波器。
2ap9，二極管之中的元老，也是礦石收音機(jī)升級(jí)的最佳替代品。
咱們換上它，就表明從真空管進(jìn)入了晶體管時(shí)代。”
周逸拿起這個(gè)只有指甲般大小的二極管，看了又看，不相信它能替代活動(dòng)礦石來發(fā)聲。
不過他還是按照說明書，將活動(dòng)礦石拆除，把二極管兩頭接上了導(dǎo)線。
“咔……安皖省夏糧取得大豐收……”
耳機(jī)很快就傳來播報(bào)聲，這個(gè)二極管的檢波速度非?？?，而且聲音更加清晰。
“現(xiàn)在你可以把天線去掉，看看還能不能收到聲音？”
“你可以把磁棒綁上漆包線，當(dāng)做可移動(dòng)的小天線。”
“你將小喇叭接上，用來替代只能用手拿著的聽筒?！?p> ……
在周建國(guó)一項(xiàng)又一項(xiàng)的建議下，周逸開始不斷替換礦石收音機(jī)的零部件，最終一臺(tái)便攜式簡(jiǎn)單收音機(jī)誕生在父子眼前。
“經(jīng)過你的努力，終于造出來完美解決你所有抱怨的新作品?，F(xiàn)在，你可以為它取一個(gè)好聽的名字?！?p> 在培養(yǎng)兒子的動(dòng)手能力之時(shí)，周建國(guó)還更加注重發(fā)掘他的興趣。
興趣就是最好的老師，可以指引人們?cè)谀硞€(gè)感興趣的領(lǐng)域不斷前進(jìn)。
“二號(hào)機(jī)！”
周逸喜出望外地為新作品命名。
有了收音機(jī)，就要探究其背后的知識(shí)奧秘，周建國(guó)應(yīng)兒子要求，開始為他普及基本的電子知識(shí)，帶他推開了一扇新世界的大門。
當(dāng)然，這也某種程度帶來一定副作用。
某天下班時(shí)，周建國(guó)發(fā)現(xiàn)家里那臺(tái)結(jié)婚時(shí)購(gòu)買的紅星牌收音機(jī)，平時(shí)是他用來收聽英文廣播的學(xué)習(xí)工具，被周逸拆得七零八落。
“我只想研究一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，沒想到就安裝不回去了?！?p> 如此場(chǎng)面讓周建國(guó)哭笑不得，不過他沒有打罵兒子，反而興致勃勃跟對(duì)方一起重新將收音機(jī)組裝起來，并且還認(rèn)真講解每一個(gè)零部件的功能，再次普及了現(xiàn)代電子工業(yè)的知識(shí)。
在9月份開學(xué)前，周逸已經(jīng)可以正常行走，小孩子的恢復(fù)能力比大人要強(qiáng)。
不過他首次獨(dú)自走出家門時(shí)，明顯感覺這個(gè)世界危險(xiǎn)多了，開始有意識(shí)地躲避危險(xiǎn)隱患，生怕接下來會(huì)再次受到飛來橫禍的傷害。
在目光所及之處，他會(huì)挑選安全程度最優(yōu)解的路線行走，可以避開任何會(huì)造成人傷害的隱患。
例如他從不在陽臺(tái)下方走過，害怕會(huì)有花盆被風(fēng)吹落砸下來，而會(huì)選擇走在走廊里面。
這種反應(yīng)，可以說是危險(xiǎn)應(yīng)激反應(yīng)綜合癥，總會(huì)將事情往最壞處想從而做好萬分應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
這樣一來，好處是他時(shí)刻注意觀察周圍人和事細(xì)節(jié)，經(jīng)常在腦海里演算各種可能做出最優(yōu)選擇?？刹粩嗵岣呷说木X性，增強(qiáng)身體的抵抗和適應(yīng)能力，也可以增進(jìn)學(xué)習(xí)能力。壞處就是過度緊張，對(duì)人和事難以產(chǎn)生足夠信任感，并且過于強(qiáng)久和激烈的話，會(huì)造成心理疾病。
幸好周逸從父母身上感受到足夠的溫暖，讓他的危險(xiǎn)應(yīng)激反應(yīng)綜合癥可以控制在合理范圍，不至于像其他人會(huì)產(chǎn)生妄想，心里充滿了害怕、沮喪等負(fù)面情緒。
周建國(guó)有意識(shí)引導(dǎo)兒子擴(kuò)大知識(shí)范圍，做到廣而不深，成為綜合素質(zhì)全面型的人才。
因此，他特意帶周逸到工廠圖書室辦了一張借書證，使其成為年齡最小的會(huì)員讀者。
時(shí)?？梢钥吹皆趫D書室里面，在一群大人之中坐著一位少年在安安靜靜看書，在他面前不是常見的童話故事，而是一本本科普讀物，甚至還有電工技術(shù)入門這類的專業(yè)書籍。
以前滿工廠瘋跑的調(diào)皮兒童，現(xiàn)在成為了一位沉浸在知識(shí)海洋之中的少年，長(zhǎng)大有時(shí)候就是這樣不經(jīng)意間蛻變。