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超火鑒寶直播間

第一百一十九章 墳頭上課

超火鑒寶直播間 蘇大鵝 2009 2020-10-15 11:40:26

  林風(fēng)的直播開的突然,但是他身上的話題度本就沒有消失,所以直播間的粉絲還是很快超過了一百萬。

  燕大的學(xué)生很早就得知了林風(fēng)要來的消息,也是第一時間點(diǎn)了進(jìn)來。

  【林風(fēng)燕大】

  【林風(fēng)直播】

  這樣的詞條很快就出現(xiàn)在了熱搜榜的尾巴上,隨著時間的擴(kuò)散,慢慢的上升。

  熱搜的流量,再加上系統(tǒng)人氣的五倍增長引流,直播間瞬間躋身直播平臺首頁推送,人數(shù)突破千萬大關(guān)。

  關(guān)注著這一消息的燕大官方號也立刻發(fā)微博認(rèn)領(lǐng)。

  【燕京大學(xué):歡迎@林風(fēng)林主持參與燕大古墓葬群的考古挖掘,就讓我們跟著林主持一起去燕大的校園里一探究竟吧!

  直播鏈接點(diǎn)擊下方---】

  種種作用之下,林風(fēng)再度成為熱搜第一。

  然而直播間里,林風(fēng)沒有說什么冠冕堂皇的場面話,更沒有把這場直播當(dāng)成回答問題的拜訪現(xiàn)場,而是直入主題。

  燕大里最近惹人注目的新聞,也就是挖出了古墓葬群這一個。

  所以彈幕里的網(wǎng)友稍微一聯(lián)想,就猜到了正確的答案。

  “舉手,我知道,風(fēng)哥一定是為了燕大古墓!”

  “乖乖!燕大校園里竟然挖出了古墓,真是活久見!”

  “樓上那位也太大驚小怪了,學(xué)校大部分都是建在墳地上的,挖出點(diǎn)什么也太正常不過了,不過,風(fēng)哥不是鑒寶的嗎,怎么對考古也有涉獵?”

  “哇,那還真是,墳頭上課了!”

  “s市本地人表示,這種事已經(jīng)習(xí)慣了,家門口的地鐵從小學(xué)就開始修,現(xiàn)在我已經(jīng)大一了,還沒有修好?!?p>  掃了一眼彈幕上的內(nèi)容,林風(fēng)悠然的跟著萬舟梁走在燕大的校園里,瀟灑的點(diǎn)頭。

  作為曾經(jīng)在燕大生活了幾年的學(xué)生,林風(fēng)閉著眼也可以摸清楚要怎么走。

  重新回到熟悉的環(huán)境里,林風(fēng)整個人都洋溢著一種放松的狀態(tài)。

  對于彈幕里的提問也好心情的說的多了些。

  “對,這一次我就是要帶領(lǐng)大家去看一看燕大古墓的考古現(xiàn)場,鑒寶和考古其實(shí)有很多相似的地方,都需要深厚的專業(yè)知識,細(xì)心的觀察力,以及,對歷史的了解和判斷力?!?p>  “通過古董,我們可以看到古人的智慧與技藝,體會物品背后蘊(yùn)藏的歷史故事和深刻意義。

  考古同樣如此,等帶著大家到了現(xiàn)場,你們就會發(fā)現(xiàn),考古的魅力,就在于通過一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)掘探索,還原一段時期,古人的生活方式,習(xí)俗,文化,和歷史?!?p>  “至于具體的細(xì)節(jié),就讓燕大的萬舟梁學(xué)長給你們介紹一下吧?!?p>  關(guān)于燕大古墓的發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),自然是一直關(guān)注的萬舟梁更加了解,身為鄧?yán)系牡茏?,他同時也是第一批接觸到古墓群的學(xué)生之一。

  俊秀清雅的學(xué)長,用干凈舒朗的聲音,不慌不忙的娓娓道來。

  伴著燕大校園秀麗清新的風(fēng)景,溫暖細(xì)碎的陽光撒下,像是為他鍍了一層光。

  惠風(fēng)和暢,瘋狂閃動的彈幕也慢了下來,網(wǎng)友似乎都在認(rèn)真的聽著萬舟梁說話。

  但是等萬舟梁說完,彈幕里出現(xiàn)最多的還是關(guān)于燕大古墓的問題。

  “為什么,這么一個古墓葬群會出現(xiàn)在燕大?”

  萬舟梁一時之間也回答不上來,畢竟,這種問題以尋常的思路也無法解答。

  看著萬舟梁手足無措,進(jìn)退不得的樣子,林風(fēng)這才站出來拯救他。

  不知道從哪里抽出一把扇子,林風(fēng)悠然的扇了扇,頗為老道的姿態(tài)。

  “這就只能從風(fēng)水的角度來解釋了,《葬經(jīng)》記載:“地有四勢,氣從八方。故葬以左為青龍,右為白虎,前為朱雀,后為玄武。玄武垂頭,朱雀翔舞,青龍蜿蜒,白虎馴頫。形式反此,法當(dāng)破死。”

  燕京大學(xué)剛巧,不僅有一條水脈穿園而過,匯聚陰氣靈氣,而且還有著極佳的格局。

  稍微了解的同學(xué)可以知道,燕大北邊整體的房屋和地勢都比較高,形成“玄武”之象;南邊是地勢低,形成“朱雀”之象;西邊地勢偏低,形成“白虎”之象;東邊綜合體育館和中央主樓,形成“青龍”之象。

  南北西東的環(huán)境地勢形成了古代“四象形局”的風(fēng)水最佳格局?!?p>  “因此,根據(jù)古人的迷信和入葬習(xí)俗,會把墳地選在這里也是再正常不過的了。”

  林風(fēng)一番深入淺出的解讀,不僅回答了網(wǎng)友的問題,還展現(xiàn)了他深厚的知識水平,頓時引的粉絲愈發(fā)信服崇拜。

  “不愧是林主持,這樣信手拈來的樣子太帥了!”

  “哇,我在直播間里逛燕大,還可以學(xué)習(xí)風(fēng)水,新技能get√”

  對此,萬舟梁也是十分驚喜。

  身為考古專業(yè)的學(xué)生,對于風(fēng)水相關(guān)的知識也是有所了解的,畢竟許多考古現(xiàn)象還是需要參考這些。

  知道歸知道,能夠條理清晰的整合,并且以這種易于理解的方式講出來,就是他做不到的了。

  或許,在他認(rèn)識的人里,也只有他的老師能夠做到這種地步。

  然而林風(fēng)現(xiàn)在也不過二十出頭,能有擁有這樣的知識儲備,真當(dāng)是讓人欽佩。

  渾然不知自己又收獲了一個小迷弟,林風(fēng)繼續(xù)同萬舟梁朝著燕大古墓的現(xiàn)場走去。

  這個考古項目已經(jīng)進(jìn)行了一個星期,林風(fēng)這時候加入不早不晚。

  不會因為挖掘完畢,錯過了一些重要的現(xiàn)場和細(xì)節(jié)。

  也不會因為過來太早,只有直播一些簡單基礎(chǔ)的初步挖坑,消磨網(wǎng)友的耐心和熱度。

  “沒想到,林主持竟然提前做了這么多功課,對于燕大的校園了解這么深,果然像老師說的,是一個認(rèn)真且優(yōu)秀的人,我還要跟你多多學(xué)習(xí)啊?!?p>  無法解釋,自己其實(shí)上一輩子就是燕大的學(xué)生,林風(fēng)只能含糊的應(yīng)付過去,順便轉(zhuǎn)移視線。

  “沒什么,這都是我應(yīng)該做的,對了,不知道考古隊已經(jīng)進(jìn)展到了那一步,對于這一片古墓葬有沒有什么初步判定?”

  “老師他們初步判定,應(yīng)該是以前明清平民墓葬?!?p>  

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