2009年，是樂小琴人生的一次嘗試獨(dú)立的重大轉(zhuǎn)折?？即髮W(xué)填志愿時(shí)茫然的氛圍彌漫在整個(gè)暑假生活的舒適基調(diào)之上。填志愿的那天，樂小琴的爸媽還有奶奶坐在一起鄭重其事地對(duì)著一本選專業(yè)的參考書翻看著，他們急忙在腦中搜索著自己人際關(guān)系的邊界，調(diào)動(dòng)著不算廣闊的知識(shí)圖譜，終于落定在法律和英語兩個(gè)專業(yè)上。奶奶的老一輩親戚在武漢的政府部門做翻譯工作，她傾向于報(bào)考英語專業(yè)，說不定以后可以跟著親戚學(xué)習(xí)，繼承衣缽，而且英語方向的工作小到老師，大到專業(yè)翻譯，對(duì)女生來說也算得上文化與體面的結(jié)合體，老一輩想要的里子面子都有了。媽媽的觀點(diǎn)則不同，她離開老家走南闖北也有好幾年了，做過各種生意，見過不少世面，作為一個(gè)小生意人，她深刻意識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的廣泛性和實(shí)用性，以及未來的發(fā)展前景?，F(xiàn)在民眾法律意識(shí)的淡薄也正是未來法律行業(yè)蓬勃發(fā)展的空間所在；好巧不巧，媽媽的表弟現(xiàn)在正在一家有名的律師事務(wù)所做合伙人，學(xué)習(xí)工作一條龍，選法律專業(yè)可謂全無后顧之憂。

　　在他們的一番發(fā)言和論證下，最終大家達(dá)成一致決定選漢城大學(xué)的法律專業(yè)。樂小琴坐在一旁看著他們的熱切討論，仿佛這件事情與她無關(guān)，等到父母征詢她的意見時(shí)，樂小琴才帶著忐忑和不確定弱弱地敷衍式回復(fù)了一句：那就學(xué)法律吧，以后各行業(yè)都能用。

　　就這樣，在2009年的暑假，樂小琴半推半就為自己即將開啟的人生選定了一條方向，她并不知道這個(gè)方向意味著什么，是明燈？還是路障？但她知道的是，她只能前行。

　　入學(xué)后的第一趴不是上課、不是活動(dòng)，而是軍訓(xùn)。盛夏的操場(chǎng)，熱浪滾滾，汗密如雨，來自五湖四海的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的組織下接受著入學(xué)軍訓(xùn)儀式的洗禮。高中時(shí)代為了不落后，大家紛紛放棄了自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，在草木皆兵的學(xué)習(xí)氛圍下，蓄滿了一身的贅肉，掛帶著病怏怏的儀容。軍訓(xùn)的一個(gè)月里，不談學(xué)習(xí)、不談分?jǐn)?shù)、沒有來自父母和老師的壓力，只有日漸濃厚的愛國(guó)情懷和熱情洋溢的精神面貌。雖然白日里站軍姿和各種體能訓(xùn)練突破著身體的極限，一向柔弱的女生對(duì)此是苦不堪言，但是傍晚唱軍歌、說故事、手拉手做游戲卻讓她們體驗(yàn)著久違的放松與親近。樂小琴和她的室友們?cè)谌諒?fù)一日的訓(xùn)練中痛并快樂的感受著彼此日漸熟悉的味道和訓(xùn)練結(jié)束后共同放縱的美好，這種“同甘共苦”的回憶共同在他們心中逐漸延伸出相互依靠的友情力量。

　　樂小琴在軍訓(xùn)表現(xiàn)中可謂是格外認(rèn)真，有一次在教官宣布結(jié)束前例行讓同學(xué)們站10分鐘的軍姿，當(dāng)時(shí)日頭正盛，有好些女生直接跟教官請(qǐng)假說身體不舒服，有幾個(gè)女生站了幾分鐘后挺不住了姿勢(shì)開始松垮，還有些女生跟教官撒嬌式嘟囔說站不下去了，而樂小琴此時(shí)也高熱上腦，雖然帶了帽子，卻感覺太陽就在頭頂；離軍訓(xùn)還有5分鐘左右，但樂小琴不想就這樣放棄，她開始跟自己較勁，努力說服貪懶的自己堅(jiān)持就是勝利；最后她還是站滿了10分鐘，但卻在教官宣布解散的時(shí)候，樂小琴因體力透支而暈倒。

　　這件事情讓樂小琴在教官心里留下了深刻的印象，在大學(xué)軍訓(xùn)全面結(jié)束之際，樂小琴也因此獲得了教官的認(rèn)可，并得到了“軍政先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)。樂小琴的“執(zhí)著勁”為她的大學(xué)生活埋下了一粒勤能補(bǔ)拙的種子，她一直夢(mèng)想打造屬于自己的主場(chǎng)，做自己人生的主角，既然高中沒能做到，那么就讓大學(xué)來彌補(bǔ)吧！