第四章再次強(qiáng)化提升，過目不忘，模擬考試，下筆如有神
“韋標(biāo)，這么早??！”
唐昊跟同桌打了個(gè)招呼，然后在自己的座位坐了下來。
“老唐！”
同桌韋標(biāo)見狀，回以微笑。
韋標(biāo)跟以前的唐昊一樣是差生，在班級里比上不足，比下有余。
跟唐昊有些不同的是，韋標(biāo)比較認(rèn)真努力，平時(shí)來教室也比較早。
可惜，天賦這東西真的是看人的，并不是說你努力就有用。
韋標(biāo)就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)天賦不好的人，努力也學(xué)得不怎么樣。
十分鐘很快就過去了，上晚自習(xí)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響起。
唐昊連忙拿出語文課本，開始朗讀起來。
在學(xué)校里，每天都有早讀與晚讀，時(shí)間一到，每個(gè)班級都要拿出課本朗讀。
唯一不同的，就是有時(shí)候是讀語文，有時(shí)候則是讀英語。
至于其它的幾科課程，一般是不讀的。
當(dāng)然，如果有必要，或者你想，當(dāng)然也會(huì)讀一下。
不過總體來說，早讀與晚讀，一般不是語文就是英語。
唐昊他們班級一共有四十多人，讀起書來，聲音響亮洪亮，如同雷霆在響徹一般。
晚讀開始不多久，班主任就降臨到來了。
唐昊他們班的班主任是個(gè)身材微胖，帶著眼鏡的年輕男老師。
他名叫朱子平，今年二十五歲，據(jù)說是某個(gè)著名的師范大學(xué)高才畢業(yè)生。
出于大部分差生跟老師的天然敵對陣營關(guān)系，很多學(xué)生私底下里稱他為豬葛吉，寓意為肥豬的意思。
至于班主任到底有沒有那么胖之類的？
大家選擇性的忽略了！
在他們眼里，感覺你是你就是，不是也得是，就是這么任性。
“同學(xué)們，距離高考只剩下一個(gè)多月了，希望在接下來的一個(gè)多月里，大家能夠努力奮斗，爭取到時(shí)候能夠考出個(gè)好成績，爭取能夠考上自己理想的大學(xué)！”
晚自習(xí)之中，老師們除了讓唐昊他們認(rèn)真復(fù)習(xí)之外，就是灌心靈雞湯，想在最后一個(gè)月激發(fā)大家的潛能。
可惜，這樣的心靈雞湯其實(shí)用處不大。
因?yàn)橛袑?shí)力的，灌不灌心靈雞湯都作用不大，沒有那個(gè)實(shí)力的，你就是灌毒藥也是多余，完全就沒有作用。
老師們自然也知道這個(gè)道理，但是他們身為老師，有那個(gè)教導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生的義務(wù)，所以哪怕是廢話也得多說一說。
對了，老師們除了灌心靈雞湯之外，還說了一件比較有意義的事情，那就是過兩天會(huì)進(jìn)行一次模擬考試。
作為高中生，特別是像唐昊他們這樣的高三畢業(yè)生，模擬考試是多得不行。
堪稱三天一小考，五天一大考。
時(shí)間飛快流逝！
眨眼之間，兩天就是過去了！
今天，新一輪的模擬考試就要來臨。
在這兩天里，唐昊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速。
同時(shí)，他也在努力改變，努力獲得改變值。
兩天下來，他獲得了大量的改變值。
過目不忘，被他徹底提升改變成功，唐昊成功的獲得了過目不忘的能力。
因此，他復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)起來堪稱恐怖至極。
雖然只有短短的兩天，但是在他過目不忘的恐怖記憶力與智力之下，學(xué)習(xí)提升效率如坐火箭，幾乎每時(shí)每刻都在提升，短短兩天就已經(jīng)把高中的課本試卷，考題都給全部看完記住完。
甚至是初中的知識，他也回顧了一遍。
現(xiàn)在的唐昊，可以信心滿滿的自稱一聲學(xué)霸學(xué)神。
對于即將到來的模擬考試，唐昊他這次是信心十足。
這一次，他要一鳴驚人。
他要制霸化龍中學(xué)高三年級！
他要成為no1！
除了學(xué)習(xí)方面之外，唐昊的力量方面也再次提升了一些，達(dá)到了五百斤力量。
因?yàn)樘脐贿@兩天主要提升的是過目不忘，力量則要次要一些。
畢竟他是學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績更加重要一些。
而學(xué)習(xí)成績好，這不僅讓他可以一鳴驚人，還可以給父母一個(gè)好的交代。
“叮咚，你起床比昨天要晚，做出了改變，獲得一改變值！”
“叮咚，你移動(dòng)了鞋子，獲得了一改變值！”
“叮咚，你洗漱過程中移動(dòng)了多樣?xùn)|西，獲得五改變值！”
早上，唐昊慢悠悠的起床，洗漱。
然后，日常獲得改變值！
“叮咚，你今天走路比昨天慢，做出了改變，獲得一改變值！”
“叮咚，你移動(dòng)了飯盒，獲得一改變值！”
“叮咚，你今天吃面條，跟昨天吃包子不同，獲得一改變值！”
起床去吃早餐，唐昊隨意的舉動(dòng)，同樣收獲了一些改變值。
“叮咚，你比昨天來教室晚，獲得一改變值！”
“叮咚，你移動(dòng)了多本書籍，獲得十改變值！”
“叮咚，你今天早讀的聲音比昨天洪亮，獲得一改變值！”
來到教室，唐昊的一舉一動(dòng)，同樣也能獲得改變值。
這就是唐昊這兩天的日常！
改變系統(tǒng)，真的是太神奇了！
真不愧是改變就能變強(qiáng)！
果然改變就能變強(qiáng)！
這樣的神奇系統(tǒng)，唐昊真的是愛死了！
做出任何改變，都能獲得改變值，這就是神奇的改變系統(tǒng)。
也正是因?yàn)楦淖兿到y(tǒng)的神奇奇異，幾乎每次做出改變都能獲得改變值，唐昊每天努力才能獲得足夠的改變值，才能在短短的幾天之內(nèi)提升蛻變?nèi)绱酥唷?p> “劉發(fā)，早上好！”
“柳絮，早上好！”
“李隆，早上好！”
“韋標(biāo)，早上好！”
今天，來到教室，唐昊熱情的跟同學(xué)們打招呼，不管熟悉不熟悉，他碰到的都打了招呼。
同學(xué)們雖然有些莫名其妙，但是感覺大家都是同學(xué)，也就回以一個(gè)禮貌的微笑。
唐昊如此熱情，自然是因?yàn)楦淖冎盗恕?p> 他改變之前跟同學(xué)們的相處態(tài)度方式，作出了改變，自然就能獲得改變值。
收獲了一波改變值之后，唐昊在自己的座位上坐了下來。
不多久，又到了每天日常的早讀。
然后，正式上課，模擬考試開始。
正常的考試，第一科考試通常都是考語文。
今天的這一次模擬考試也不例外，第一科考的就是語文。
監(jiān)考老師的話，就不是語文老師了，而是數(shù)學(xué)老師。
模擬考試雖然不是正式的考試，但是該有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度還是得有，得讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
試卷很快就分發(fā)下來！
唐昊拿起試卷，飛快的掃了一遍，他心下瞬間有底，感覺很容易。
于是，在接下來的答題之中，唐昊下筆如有神，一氣呵成的完成了作答。